简介：

简介：减少政府对国有企业行政干预可从两个方向入手：一是使政府在行政管理上的制度和政策要求更加科学、合理和简化；二是减少企业在人财物等资源上对政府的依存性。然而，在我国经济转轨时期，政府仍有多方面的行为动机来维持对企业的行政干预。因此，行政干预的弱化要从减少行为动机入手

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简介：学习贯彻十五大精神，把握行动纲领，加速农行转轨，必须高举旗帜，坚持党的基本路线，按照经济体制改革和经济发展战略，调整农行的经营策略；必须有效防范和化解金融风险，切实加强内控机制；必须以业务经营为中心，狠抓业务经营中的主要矛盾，走出经营困境；必须加强各级党组织建设，坚决反对腐败，保证农行事业健康发展

简介：凌潇潇最怵的日子就是月考成绩出来的日子，尤其是发数学考卷的那天。发考卷的头天夜里，凌潇潇准会做一个梦，梦中凌潇潇看见自己的数学成绩终于破天荒地得了满分。然后凌潇潇就会仰天大笑，直到惊醒过来。之后再与自己数学卷子上清清楚楚的“59分”一对比，凌潇潇才知道什么叫“南柯一梦”。

简介：在转轨经济中就表现为非国有部门在经济结构中比重加大而国有部门的相对缩小,国有部门不改革,首先重要的是企业的改革和政府的改革

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简介：《课程计划》是转轨的扳道工程。《义务教育全日制小学课程(教学)计划》中的培养目标、课程设置、考试考查、实施要求的具体内容,充分体现了国家对义务教育的基本要求,是小学组织安排教学活动的依据,是督导、评估学校教学工作的依据,它为基础教育由应试教育向素质教育转轨扳顺了道,我们必须严格执行《课程计划》,在岔道口转好轨。实行课程专任,调度教育转轨。四年来,各地在实施《课程计划》过程中,由于没有彻底取消小

简介：<正>所谓腐化是指国家官员为了谋取个人私利而违犯公认准则的行为。这种行为是对公民利益或国家利益的侵犯,同时也违反了公认的道德标准和价值观念。腐败现象的严重化乃是缺乏有效的政治制度化的一种表征,其最明显的体现就是公职官员没有自律感,缺乏操守,妄取份外之利,不尽职内之责。

简介：本文根据农村教育转轨的新形势对师专教学的新要求,分析了省编教学计划在课程设置上有待改进的一些问题。着重提出了构建由五个课程团组成的课题新体系,并对优化课程结构也提出了一些设想和做法。

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简介：(一)新闻转轨这个题目,引起人们对许多报道失误的严肃思考。党的十一届三中全会以前,新闻报道由于没有及时转轨,不能不和经济基础经常发生碰撞:政治报道冲击一切,假大空,乱刮风,党与人民的喉舌变成制造各种政治运动的鼓风机……新闻宣传何尝能谈得上为群众服务?.决定人类社会进程的是物质生产。任何政治,归根结底都以经济利益为目的。考察中外新闻事业的历史与现状,我们必然得出这样的结论:社会主义新闻事业必须为解放生产力、发展生产力服务,把政治宣传转化为经济教育,为日益丰富的社会物质、精神生活提供信息服务。这是新闻转轨的基本目标和内容。列宁在十月社会主义革命后曾指出:“为苏维埃

简介：俄罗斯的军人是最不适应市场经济的社会群体。在国内政治和经济形势不稳定的大环境中,俄军队中出现许多令人担忧的现象,威信有所下降,有人担心俄军队有衰落的趋势。

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简介：与宏观经济中的计划最优化相应，苏联企业的微观管理也向“最优化”发展。当时推广的“谢基诺实验”通过优化劳动组织、运用运筹学等科学计划手段，分解经济指标，实行物质刺激而实现减员增效。通过实验，谢基诺化工联合企业产值增加两倍，劳动生产率提高三倍，人员减少1570人，平均工资增加46．5％。当时还有所谓兹洛宾方法、列宁格勒经验、

简介：<正>目次引言一、竞争政策、反垄断实施和法律改革二、竞争政策的形式:反垄断和其他政策工具三、作为法律改革之组成部分的竞争政策四、常见的初始条件及其对法律设计和实施的启示五、技术援助方面的启示结语

简介：如同历史上历次重大社会变革一样,开15年来中国改革之先河的农村改革,也注定未能绕过这样一个必经之“坎”:改革所引发的问题甚至比改革所解决的问题还多,还复杂。不是么?自从中国不再为姓“社”还是姓“资”之类的争】论所困扰,将改革的罗盘定位于社会主义市场经济这一目标后,一度踯躅不前的农村改革,又实现了一系列新的突破:粮食随行就市的买与卖,不再是天方夜谭,而已成为如今中国绝大部分地区活生生的现实。在市场上流通达数十年的粮票,已成为古董收藏家所追逐的东西;人们考虑农业问题的视野,不再局限于庄稼

简介：<正>由应试教育转变为素质教育,这一教育转轨对中小学各学科的教学改革提出迫切的要求。历史学科除可传授知识、发展学生智能外,在学校思想政治教育中有着主阵地、主渠道的功能,对提高学生思想道德素质有着积极作用。所以,历史教学适应教育转轨需要,深化改革就显得尤为重要了。历史教学任务的主

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