简介:【摘 要】只有学生尊重教师,才会重视教师的教导;亲近教师,才会听从教师的教导;热爱教师,才会乐意教师的教导。这就要求教师要有良好的仪表,有渊博的知识,正直善良的人格,只有这样,才能使学生信服你,尊重你,听从你,愿意与教师分享成功与失败,才能真正建立和谐的师生关系。 同时,我们也要以生为本,关切学生的需要,注重要学生心与心的沟通, 如果 我们能 在师生关系中形成融洽、愉悦、和谐的关系,那在这种氛围下学生会得到更好的的教育,教师也会有良好的教学成绩。
简介:摘要:亲密的师生关系是构建和谐教育的具体体现,是培养人才的重要抓手。受世俗影响,在教师心目中,尤其随班就读的教师在教育、教学活动中师生平等的观念迫切需要更新。本文就如何与学生平等相处,尊重学生的个性和人格,以高尚的情操、优良的品格影响和感染学生,让随读学生的身心得以和谐健康发展作论述。
简介:摘 要:师生关系不仅是我国当代基础教育改革的重要内容,也是关系到我国当代基础教育能否健康发展的重要问题。当然,在教学中也占有重要的地位,和谐的师生关系是提高学校教育教学质量的保证,也是社会精神文明的重要方向。
简介:摘要:家庭是幼儿出生后第 一个接触到的小型社会环境,家长是幼儿生活习惯培养的第一任教师,原生家庭环境对幼儿各方面的发展都有着不可替代的作用,尤其是对幼儿行为习惯的形成方面更是发挥着不可或缺的作用。因此,探究原生家庭教育对幼儿习惯的影响,引导家长重视幼儿教育成为当前教育工作者研究的重点。由此我基于家庭教育的现状,探讨原生家庭教育对幼儿习惯的影响关系,进一步提出相应的对策,以提高家长进行家庭教育的有效性,促进幼儿良好习惯的养成。
简介:摘要尿石症的发病与饮食有着密切关系,本文分别总结评价谷薯类食物、蔬菜和水果类食物、鱼禽蛋瘦肉类食物、大豆类食物及其乳制品、盐和烹调油、液体摄入、营养补充剂、膳食模式、体力活动与尿石症发病的关系,为尿石症的预防和医学营养治疗提供理论依据。
简介:摘要:和谐的师生关系,其最主要的标志,就是教师对学生的吸引力与学生对教师的吸引力同样强大。大家互相欣赏,互相感染。学生喜欢的事情,教师会充满喜悦地去欣赏;教师研究的学问,会让学生欲罢不能地去研究。本文从个人教学实践反思的角度,总结了构建和谐师生关系,遇见教育幸福的三点想法:1.先严后松,严慈相济;2.用慧眼发现“闪光点”,不以成绩论好坏;3.“爱”要大声说出来。
简介:摘要:电学是初中物理中的重点板块,这一板块的教学难度偏高,结合中考试题的分数分配情况分析不难发现,电学占到了四成左右的分值。在推动初中物理教学改革时,老师需要抓住电学这一核心环节,重新调整教学思路,创新教学策略,以电学结构关系分析为着眼点,采取恰当可行的教学策略来引导学生,提升学生的学习能力及水平。本文站在宏观的角度,以初中物理为分析对象,了解该学科中的电学结构关系以及教法,以期为推动学科教学改革提供借鉴。