简介: 摘 要:随着我国教育事业的快速发展,小学数学课堂教学模式发生较大变化。翻转课堂教学模式,是尊重学生主体地位的教学技巧。积极利用翻转教学模式,组织小学数学教学,能够在最大限度上调动学生主动性,提高学习效果。
简介:摘要:当今是网络信息、多媒体迅速发展的时代,课堂形式也随着时代发展越来越多样化,传统课堂教学的缺点也日益暴露。采用新的,顺应时代发展的课堂教学形式也日益摆在教师眼前,教师在这种课堂模式下应该承担什么样的角色,本文试图阐述教师于UMU平台下运用翻转课堂授课的角色作用。
简介:【摘要】班级授课制历经百年风雨,但社会和时代已经发生了翻天覆地的变化。在信息化发展、网络普及的今天,教育必须与时俱进,改革也势在必行!怎样优化教育教学,使之不再束缚人的天性、人的精神和人的创造力?当下提倡的微课不失为有效举措之一,它不仅适合移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度化的学习需求。本文是以苏教版小学数学《圆的认识》教学为例,来谈如何利用微课实现翻转课堂教学。
简介:摘要硅酮支架已应用于临床30余年,具有可现场加工、容易取出、肉芽增生较轻等优点,目前主要用于治疗气道狭窄、气道瘘。通过对硅酮支架的现场加工,可对其临床应用进行创新及探索以扩大适应证、减少并发症。本文介绍了现场套接支架或支架环技术及自制封堵支架或封堵器,前者通过外套接和内套接增加或缩小支架外径,以适应气道结构;后者通过对硅酮支架进行剪裁、缝合制成硅酮封堵支架或硅酮封堵器,主要用于封堵中心支气管管腔,治疗支气管胸膜瘘及顽固性大咯血等。随着呼吸介入学者的不断探索,将进一步优化硅酮支架的临床应用。
简介:摘要: 现浇箱梁因综合性能好、费用低、适用面广的优点,在当今市政工程和公路工程中得到广泛的应用。我国在世界上是建筑大国,在桥梁工程施工方面尤其是市政工程有着非常丰富的经验,桥梁建设中,支架存在的意义十分重大。虽说其存在只是临时性的,但可以保证桥梁的尺寸和保护施工者的安全。满堂式支架时在连续梁施工中应用最为广泛的支撑方式。使用钢筋混凝土现浇结构的桥梁,能够较好的发挥钢筋与混凝土的力学性能,在整体桥梁受力分析过程中,铰接点与预制梁安装比较,可靠性非常高。在桥梁施工中,不仅能够保证施工安全,而且能提高施工速度,从而提高工程的经济效益。为了确保工程项目的顺利进行,结合项目的实际施工情况,对满堂支架现浇箱梁技术进行了研究总结,以达到提高经济效益和保证桥梁施工安全的目的。
简介:内容摘要:本文阐述了构建小学英语写作支架的策略,即搭建认知支架、情感支架及评价支架,聚焦学生写作过程中的难点,给予他们有效的支持和帮助,使其奠定写作基石、夯实写作动机并对作文进行完善修改润色,同时在反复的模仿、体验与实践中,逐步培养并提升写作能力。