简介：信天游是陕北民间文化艺术的活化石,本文试图通过这一载体,感受陕北人民的自由天性,透视陕北人民与大自然及封建传统抗争的精神,把握黄土地的神韵及艺术风采.

简介：温家宝总理曾提出要从“中国制造”到“中国创造”的问题。

简介：

简介：媒介技术为中国传统民间文化的发展提供了新的动力：经典相声段子与时尚都市漫画的结合、传统剧场表演与网络推广营销的探索……一桩桩传统民间文化与媒介技术结合的案例似乎都表明，媒介尤其是新媒体，能够成为传统艺术复兴的可能。本文将对这一命题展开理论探讨。

简介：甘肃是一个多民族聚居的省份，各民族在长期的共同生活和劳动中，创造了甘肃丰富多彩、底蕴深厚的民族民间文化。我省在民族民间文化保护工作方面做了大量的工作。如组织专业人员对全省戏剧、舞蹈、曲艺、文学、美术等民族民间文化艺术进行挖掘、搜集、整理，完成了“十部中国民间文艺集成志书·甘肃卷”的编撰；通过举办“文化艺术节”、“旅游节”、“民间小戏剧调演”、“民间传统社火调演”、“民歌邀请赛”等丰富多彩的特色文化活动，将一批优秀的民族民间文化艺术推向全国，乃至世界；开展了“一县一品”、“一乡一品”的创建特色文化艺术之县、乡活动，涌现了太平鼓、攻鼓子、刺绣、剪纸、书画、花儿、雕刻等的一批特色文化艺术之县和文化艺术之乡。

简介：焦作地区民间文化资源与旅游资源十分丰富，但资源整合程度却较低，两产业未能充分实现协同效应。文章就焦作地区民问文化与旅游的资源整合和产业协同问题进行了探讨研究，提出了产业协同整合的思路和措施。

简介：本文就如何在新形势下开展中日民间文化交流活动提出了自己的观点：政府应引导民众树立正确的中日文化交流观;政府积极引导、促进民间文化交流活动;丰富中日两国民间文化交流的形式。

简介：四川,山川秀丽、地域广袤,物产丰富,民族民间文化源远流长,种类繁多。在几千年漫长的岁月中,勤劳善良的四川14个世居民族,用他们睿智的头脑和勤劳的双手创造出了众多的民族民间艺术形式及精品,展示出天府之国人杰地灵、历史文化的厚重与繁荣。建国后,特别是党的十一届三中全会以来,全省各级文化部门和广大文化工作者按照"抢救、继承、创新、发展"

简介：云南省加强公益性文化事业建设会议3月2日在昆明召开。会上下发的省委、省政府《关于加强公益性文化事业建设的若干意见》详细规划了我省“十一五”期间公益性文化事业建设的主要目标和重点工程。

简介：摘要：民间文化是传统文化的组成部分，不仅蕴含了优秀的思想道德内涵，还有大量的优秀文化传统，对于幼儿的学习启蒙和文化素养培养起到了促进作用。为此在幼儿教育教学中，教师依据民间文化作为教学的基础，以此改变以往的幼儿教育教学模式，革新传统的教育理念，将民间文化与幼儿教育教学结合起来，有助于幼儿更加深入了解民间文化。因此，教师将民间文化引入到教学工作中，需要立足于实践教学的基本理念，围绕学生主体开展具有民间文化的教学活动，促使幼儿本身的文化素养和学习能力协同发展。

简介：摘要：民间文化是传统文化的组成部分，不仅蕴含了优秀的思想道德内涵，还有大量的优秀文化传统，对于幼儿的学习启蒙和文化素养培养起到了促进作用。为此在幼儿教育教学中，教师依据民间文化作为教学的基础，以此改变以往的幼儿教育教学模式，革新传统的教育理念，将民间文化与幼儿教育教学结合起来，有助于幼儿更加深入了解民间文化。因此，教师将民间文化引入到教学工作中，需要立足于实践教学的基本理念，围绕学生主体开展具有民间文化的教学活动，促使幼儿本身的文化素养和学习能力协同发展。

简介：摘要：

简介：摘要:幼儿教师要注重幼儿教育教学研究的各项成果，民间文化是幼儿了解世界的渠道与窗口，在幼儿领略民间文化的过程之中，必然会接触到一些民间文化的元素，比如民间工艺品、剪纸、窗花、京剧、曲艺等，这些都是中华文化的象征，在未来幼儿教育教学的视野将会更加开阔，民间文化活动也会呈现出丰富多彩的形式，幼儿教师可以鼓励班级之中的幼儿，积极参与到民间文化活动之中，并在其中学习一些的简单的民间技艺，为自己的未来发展提供文化等领域的支撑。

简介：摘要：民间文化是一种具有地域性、生活性和传承性的文化形态，它蕴含着丰富的艺术元素和创作灵感。通过民间文化的传承，可以让学生了解民族历史、传统习俗和艺术形式，感受民族文化的魅力和力量。同时，民间文化也是一种活态的文化资源，它与学生的生活密切相关，能够激发学生的兴趣和情感共鸣。因此，将民间文化融入小学美术教学中，不仅可以丰富教学内容和形式，还可以提高学生的学习兴趣和参与度。

简介：摘要：民间艺术资源包含着丰富的生命实践智慧，极富生活气息，不但可以增加学生的文化自信，同时也有利于提升学生对艺术的感受力与创造力的培养。对于美术学科来说，在实践教学中融入民间文化元素，为学生建构美术学习、技艺与艺术灵感，开创初中美术教学的新路径，发挥民间文化的艺术价值、审美功能以及生活教育，助力美术核心素养的实现。

简介：《老炮儿》围绕“六爷救子”的戏剧情节,通过老炮儿、新炮儿一系列的摩擦与较量,揭示了传统民间文化与现代都市文化两种不同文化的冲突与缠斗。这也构成了《老炮儿》的内在隐形结构,展现了一种文化和信仰的时代精神,大大拓展了民间文化的审美空间。

简介：

简介：《中国经典年画》对中国年画的历史文化、宗教价值和育人功能进行了比较深入地挖掘和研究，是从思想内容方面对中国年画社会功能研究的一次尝试。一张张普通的年画传播着博大深邃的民间文化，担当着培养民族优秀品德、哺育民族坚强精神、纯化民俗民风的大任。

简介：毛南民间文化凿石采玉人──蒙国荣过伟蒙国荣小时家境贫寒，他是怀揣红薯当午饭到十余里外的山村学校读完小学，后来又一面放牛一面复习功课考上初中，再后依靠公费读完广西民族学院中文系的。读中学时，读的看到的文章没有一篇是毛南人写的，心里很不是滋味，便萌生了要...

简介：摘要：剪贴画艺术是中华传统民间工艺之一，使用的工具简便易得，使剪贴画艺术在民间具有普及性和实用性。剪贴画艺术不仅历史悠久，而且具备的剪、抠、刻技法的独特性以及趣味性，都是其赢得孩子们喜爱的重要特性，因而如何挖掘传统剪贴画艺术中的育人价值，值得广大教师探索。