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  • 简介:一、现行中学组织结构存在的弊端现行中学组织结构很不完善,存在不少弊端,突出表现在职责权利不明,管理层次不清,检查监督不力,信息反馈不灵,沟通不畅,台作程度不够。

  • 标签: 中学 组织结构 学校管理 沟通渠道 民主参与意识
  • 简介:全面深化改革迫切需要深入挖掘邓小平改革思想的价值功用。在唯物史观维度,邓小平改革思想全面继承马克思主义社会发展动力理论,坚持革命和改革两轮齐驱,拓展了改革的应用范围,提升了改革的地位和作用,使其成为社会主义社会发展的直接动力;在科学社会主义维度,邓小平改革思想将社会主义置于中国国情之上,实现了社会主义视野的科学转变、社会主义本质的全新认识,提出了社会主义建设的现实途径;在马克思主义中国化维度,邓小平改革思想继承并发展了毛泽东社会主义建设道路思想特别是社会主义矛盾体系理论,在科学界定“制度”和“体制”的基础上明确了改革对象,成功开创了中国特色社会主义,为全面深化改革提供了思想基础和方法指引。

  • 标签: 邓小平改革思想 社会发展动力 社会主义本质 马克思主义中国化
  • 简介:今年是改革开放四十周年,全面深化改革是“四个全面”战略布局的重要一环,特别是当前中国特色社会主义进入新时代,更需要不断深化改革,推动改革向基层延伸,不断巩固改革的成果,使人民群众共享改革的红利。从坚定信念,解放思想,创新观念等方面入手,是推动改革向基层延伸的重要举措。

  • 标签: 深化改革 创新 思想
  • 简介:长期以来,企业实行的技师聘任制对提高技术工人整体素质、稳定技能人才队伍发挥了重要作用。随着技能人才供需矛盾的加剧,部分企业内部进行的分配制度改革、国有企业技师流失现象加重等变化,技师聘任制度改革势在必行。在分析技师队伍现状和存在问题的基础上,就技师聘任制度改革,提出意见和建议。

  • 标签: 企业 技师聘任制 技术工人 人才流失 人事制度
  • 简介:江泽民总书记在党的十五大报告中对粮食购销体制改革提出了明确的要求:改革粮棉购销体制,实行合理的价格政策。为了更好地贯彻落实江总书记这一重要指示,本文结合南宁地区实际,对粮食部门深化改革谈谈个人的一些看法。粮食部门的改革已进入两线运行的实施阶段。根据国务院和自治区人民政府的部署,南宁地区行政公署于1996年3月下发了本地区两线运行的具体方案。到1997年9月止,全地区12个县(市)有8个县(市)相应制定了本县(市)的两线运行方案。通过一年多的运转,取得了初步的成效:一是落实了组织机构,在机构改革中,地区粮食局和各县(市)粮食局被列为政府工作机构,把精干的人员保留下来,使粮食部门各项改革的实施有了

  • 标签: 粮食部门 深化改革 两线运行 南宁地区 粮食收购 粮食购销
  • 简介:住房是农民重要的家庭财产,市场经济的发展让农民有转让其住房财产实现财富增加的需要,但现行政策限制农村住房自由转让,这不利于农民财产性收入的增加和农村现代化的实现。因此,文章对现行农民住房转让制度的困境进行剖析,论证农民住房转让的合理性,探讨如何构建城乡一体化的农民住房转让制度,具有重要的理论和现实意义。

  • 标签: 农民住房 财产性收益 宅基地使用权 农民集体 城乡一体化
  • 简介:摘要对物流专业实践教学改革进行研究,指出场地欠缺、“双师型”教师欠缺以及实践教学管理不配套等是亟待解决的重要问题,进而提出科学的应对策略。

  • 标签: 物流教育 实践教学 改革
  • 简介:根据国务院总体规划、分步实施的原则,按照财政部的统一部署,教育部2002年被列为国库集中支付改革试点部门。由于财政国库集中支付改革政策性强,涉及面广,情况复杂,同时根据教育部门的特殊性,教育部第一批国库集中支付改革试点的范围,仅划定在教育部本级和所属高校天津大学、南开大学、山

  • 标签: 国库集中支付 财政体制 改革 公共财政 国库单一账户体系 国库管理
  • 简介:文章根据《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》)的指导思想,对中国校园足球的发展以及校园足球的教学进行了几点新的思考。《方案》明确了"校园足球"改革、推进、发展的方向方针和体制建立、健全的总体设计,《方案》对学校足球的教学起到了主要指导作用。

  • 标签: 校园 足球 改革发展
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  • 简介:摘要素质教育是以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨的教育。许多教师在教学改革的第一线围绕“培养创新精神和创造能力”这一主题进行了大胆的尝试和积极的探索。不少老师热衷于在考前大搞“题海战术”,不厌其烦地让学生抄抄写写,死记硬背,严重影响了课程教学目标的落实。这就要求我们对考试的命题做进一步的改革和完善。

  • 标签: 小学语文考试改革思考
  • 简介:通过对传统的教育见习诸多弊端的调查研究,提出改革教育见习的新方案。将教育见习提到学科教学论理论课之前开展,为学习教学论提供感性认识,提高学科教学论课的教学效果;明确教育见习的目的要求,且见习任务作业化,管理程序化,从而提高师范生观察的深广度、思考的深刻性;提高师范生的教学素质,增强其从教意识和教师使命感。

  • 标签: 教育见习 感性认识 教学案例 教育故事 教学素质
  • 简介:一、税利分流可以成为理顺国家与企业分配关系的方向性选择税利分流首先是作为体现政府双重职能、正确处理国家与企业(指国有企业,下同)之间财政分配关系的一项重要措施而提出的,是目前财政体制改革中的重点和难点之一。在实行税利分流、税后还贷、税后承包办法的情况下,究竟能够在多大程度上使国家与企业之间分配关系的处理达到科学化和合理化并因此而产生一系列积极影响,便成为衡量该措施的有效性高低的主要标准。

  • 标签: 税利分流改革 财政分配关系 国有企业 财政体制改革 双重职能 税后还贷
  • 简介:长期以来,我国的教育制度存在着教育的行政化和教师意志主导化的问题,这是教学质量难以真正提高的根源,必须通过课堂制度的改革,实行'精讲、导思、多练'的课堂教学制度,切实抓好教学方法、考试方法和教学组织管理等方面的改革,促使教学质量质的飞跃.

  • 标签: 课堂制度 改革 教学质量 组织管理 教学方法 考试方法
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