简介:普萘洛尔联合短期类固醇激素治疗婴幼儿血管瘤的疗效优于普萘洛尔单独用药血管瘤是婴幼儿期最常见的良性肿瘤.常常影响患儿的容貌及功能。该文通过比较临床上普萘洛尔单药与普萘洛尔联合类固醇治疗血管瘤的结果.获得最佳治疗方案。对40例年龄小于9个月的皮肤血管瘤患儿进行前瞻性随机研究。患儿被随机分为2组,A组接受普萘洛尔联合2周的泼尼松治疗.B组接受普萘洛尔单药治疗6个月。患儿平均年龄4.5个月(4周~8个月)。定期对病变的直径进行测量。并拍照记录。结果:治疗开始后2、4、8周,A组患儿病变消退显著fP〈O.0011,治疗6个月结束,2组患儿疗效无显著差异衅0.1341。多因素回归分析证实,A组治疗方案疗效最佳。
简介:21世纪教育给受教育者什么?21世纪教育给受教育者的是:学会生存,学会学习,学会创造。这已经成为世界教育界的共识。1.学会生存。这是人类发展的基本要求。这种要求具体表现在学会正确处理人与社会及人与自然的关系上。在人与社会的关系上,作为社会的人,必须懂得自己对社会、对他人的责任,并以此为准绳来规范自己的行为,使自己的行为有利于保障和改善人们的社会生存条件。在人与自然的关系上.作为自然的一分子,要学会正确处理改造自然与保护自然的关系。2.学会学习。21世纪的社会将是学习化的社会。作为人类进步标志之一的学校教育,越来越变为普遍的基础教育。学习,将成为一个人的终身需