简介：摘要：2020年是非常特殊的一年。因为受新型冠状病毒疫情的影响，这一年的春节，没有聚餐，没有走访，更多的是采用云拜年的方式。原定于2月9日开学的区内所有中小学校，接到教育局通知，而延期开学返校的时间。然而停课不停学，2月10日开始，区内中小学校就展开了线网课学习。疫情形势下，亲子关系，师生关系，家校关系，似乎都发生了或大或小的变化。这些变化也影响着网课期间的教学等质量，同时也会对复学返校后的在校学习和生活产生影响。如此情形下，推进家校联动教育显得尤为重要与必须。因此，本人通过组织开展线上视频家长会；点对点与家长沟通交流；亲自走访深入了解家庭等方式，搭建起家校沟通交流的平台，为更好地展开家校联动教育助力。此次实践，也为今后研究如何采用线上线下相结合的模式进行家校联动教育奠定基础。

简介：摘要：城市的发展和进步伴随着对能源的需求和使用方式，以及对城市能源使用效率的不断提升。作为我国国民经济三大支柱产业之一的建筑业，在能源消耗中占的比重越来越大。从传统建筑设计方法转变为基于能耗指标控制的性能化设计是降低能耗、低碳减排的重要设计手段之一。超低能耗建筑能够有效提高资源利用率，实现节能环保，营造出良好舒适的居住环境。本文结合上海实际工程案例分析超低能耗建筑设计原则、技术和特点及其节能减排效果，并进一步探索超低能耗建筑对节能减碳的意义。

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简介：“体验-探究-感悟-提升”教学模式,突出学生主体的自主性,在强调体验、探究的同时尊重学生心灵感悟和提升,让学生在情境中体验,探究,在探究中感悟提升,达到教育的“知行合一”

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简介：一、教学设计1．背景学生没有学习盐酸、硫酸的情况下，直接切入“酸的化学性质”这一课题，所以引入新课在这一课题的教学中显得尤为重要。按要求，授课时间为30分钟，所以只探究了酸的三个化学性质。

简介：本文结合笔者在高中化学新课程实施中的困惑与感悟，提出教师应积极转变教学理念，紧跟新课程改革的步伐，充分挖掘课程资源，具体分析教材和学生特点，善于利用各种手段，采取多元教学方法。

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简介：活动可以调动学生的学习积极性，使之在轻松的环境中释放内心压力，表露心声，促体会，促感悟。运用活动的形式进行品德教学，让活动成为教学的载体，使学生在过程中获得知识和经验，形成良好的道德品质和行为习惯。

简介：李庾南老师是从基础教育一线成长起来的在全国卓有影响的教育家，她长期致力于中学数学教育教学改革．创立了“I刍学·议论·引导”教学法，在江苏和全国产生了广泛影响。“自学·议论·引导”教学法的形成有以下三个特点。

简介：为了贯彻落实中共中央《干部教育培训工作条例》和国家新闻出版广电总局《新闻出版行业领导岗位持证上岗实施办法》，笔者参加了在北京举办的“第三十八期全国重要社科类期刊主编岗位培训”，并结合近30年的办刊实践，有一些收获和体会与高职高专学报编辑同仁共享。

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简介：中国地理学会科普委员会与《中国地理教学参考》杂志社联合举办的“全国中学生地理研究性学习实践活动竞赛”，突出了由应试教育评估到素质教育的综合评价的特点，强调培养学生重在参与、重在过程、重在体验、重在应用的实践能力。这次活动在如何开展研究性学习，培养学生创新能力，推进课程改革等方面起到了一定的引领作用。

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简介：大学先修课旨在探索加强高中与大学教育的衔接、促进拔尖创新人才培养的有效形式，为不断深化我国高中教育教学改革先行、先试．大学先修课尚处在试点阶段，诸多方面的探索还在进行之中．通过自己从事大学先修课“微积分”的教学经历，总结了一些做法及感悟．

简介：摘要幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界通过不同的美术方式表达表现出来。因此活动中教师要通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作用。

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简介：总结儿科护士应具备的积极心理品质与护理核心能力，使儿科护士更加注重对心理和性格的培养，改善心理健康状态，增加对儿科护理事业的情感指数，为广大儿科患者提供更加优质的护理服务。

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简介：摘要 核心素养背景下学生的学习方式应该由被动地“灌输”“接受”转变为主动探索、思考、重组、“感悟”进而得出结论并进行验证的过程。学生自己“感悟”出来的知识能够更长期有效地储存于学生大脑，经过学生大脑的多次加工重组才能最终实现“致知于行”。