简介：摘要：思政教育对大学生正确的价值观的形成发挥着重要的作用。本文从隐性思政教育的角度出发，以《商务英语综合教程1》为例，探讨商务英语课程隐性思政的途径和方法，并反思教学效果，最后提出建议。

简介：高职院校的商务英语专业人才培养模式历经近20年的发展有了较大的改善，但其深度和广度还有待加强。文章以问卷调查和访谈为研究手段，总结了高职院校商务英语人才培养模式存在的问题，并提供了“改革课堂教学方法＋构建自主学习方式＋突出实践教学环节”的思路对高职院校商务英语专业人才培养模式进行改革探索，以期破解高职商务英语专业学生英语应用能力不足、教学方式较落后、现代教学手段未能得到有效利用的弊病，最终提高商务英语专业人才培养质量。

简介：摘要：新媒体时代背景下，经济社会发展对商务英语人才的需求越来越大，高等职业技术学院的商务英语教育也越来越重要。本文从新媒介时代对商务英语的需求出发，探讨了商务英语人才的培养对策，以及如何为学生营造一个良好的环境，使学生能够更好地提高商务英语的水平，旨在为社会输送一批具有高素质和高技能的商务英语专门人才提供理论参考。

简介：伴随“一带一路”的日益深入,我国国际商务活动呈现快速发展势头,这对商务英语人才培养质量提出了更高要求。为适应这一新的要求,在商务英语人才培养中探索引入“基于结果的教育”(简称OBE)理念,对于消除传统培养模式中的问题,形成企业参与的“产学教研”培养模式,进而提高人才培养质量,必将起到积极的促进作用。

简介：现代企业对人才素质要求的精细化和多面化，决定了高职商务英语专业应遵循“能力为本位”的基本原则。强调知识、能力、素质的综合结构，构建“人文素质＋专业知识＋职业技能＋可持续发展能力”四位一体的多元化人才培养模式，培养与我国现代化建设相适应、能熟练运用英语、熟悉国际贸易及商务、具有全面的人文素养和专业知识技能的复合型和应用型人才。

简介：在“大众创业、万众创新”的背景下,复合型创新人才是应用型本科高校商务英语人才培养的必然要求.创新能力的开发与培育是商务英语创新人才培养的核心问题.地方应用型本科高校应结合所在区域经济发展的特点和优势,通过课堂教学模式改革、产学结合、校企合作等多种途径对学生进行创新能力培养,进而满足区域外向型经济和中小外贸企业对商务英语创新人才的需求.

简介：文章结合我国高职高专教育的宗旨是培养跨学科复合型、应用型人才的特点，阐述了商务英语专业的培养模式：语言能力＋认知和思考技能＋商务和管理相关技术。以培养专业技术为主线，贯彻知识、能力与素质协调发展的原则，以确保培养目标和培养层次。通过课程的优化设置及优秀师资的建设来达到人才培养目标的实现。

简介：目前，全世界都面临着巨大的就业压力，中国大学生的就业压力更大。而既有专业又懂外语的“双料”人才却是“皇帝的女儿不愁嫁”。文章从专业外语人才走俏人才市场出发，剖析了目前商务英语翻译教学中存在的问题，并针对问题提出建议。

简介：高职商务英语毕业生职业能力弱，不能满足市场和企业的需求。文章分析了高职商务英语专业毕业生职业能力和企业岗位能力要求的调查结果，找出两者之间的差距，以POCIB为核心有针对性地构建科学、系统、规范的高职商务英语人才职业能力培养模式。

简介：创新是外贸企业的核心竞争力，而外贸企业创新的关键因素之一在于外贸人才是否具备创新能力。作者以2015年“一带一路”战略下重庆外贸企业对商务英语专业外贸人才从业能力要求的问卷调查结果为出发点，分析了重庆外贸企业轻视外贸人才创新能力培养的原因，探讨了重庆高等院校商务英语专业培养外贸人才创新能力的有效途径，从而推动“大众创业、万众创新”和“一带一路”的国家发展战略。

简介：摘要   “产教融合”模式是高职院校培养人才的重要途径。本文结合高职院校英语教学实际情况，探讨了“产教融合、协同育人”模式下，商务英语人才发展的新途径，以市场需求为导向，以实践推动教学，通过校企合作提高英语人才的语言应用能力，以培养高素质应用型英语人才，从而更好地服务区域经济的发展，满足社会对人才的需求。

简介：商务英语教学 商务文化冲突 文化意识培养　　论文摘要摘要,因此在商务英语教学中我们要非凡注重学生商务文化意识的培养,在商务英语教学中加强商务文化意识的培养已刻不容缓

简介：摘要商务英语在国际电子商务中扮演着重要角色，能加强贸易双方之间的交流，实现信息共享。尤其是在经济全球化背景下，各国之间的经济贸易需求在不断加强，更加需要通过商务英语从而实现快捷有效的沟通。本文旨在分析商务英语在国际电子商务中应用的优势之处，让商务英语的作用得到认可，促进国家对商务英语重视程度的提高。本文首先介绍了国际电子商务的主要内涵，再分析了商务英语在国际电子商务的各个方面的应用。

简介：摘要因互联网在国内及全球范围内的普及，电子商务已在跨国商贸中占据着相当重要的地位。国际电子商务活动中能否进行正常有效的交流与洽谈成为了影响达成贸易合作的重要因素，因此，有必要了解并且掌握商务英语来保证沟通的顺畅性。近年来商务英语在理论研究和实际操作中都取得了显著成效，分析商务英语在跨境电商中的应用，有利于提高我国商务英语的整体水平。

简介：摘要：近年来，随着经济全球化与文化边界的不断推进和不断突破，各国之间的商务交流与文化交流变得日益频繁。其次，在以人工智能、互联网等为代表的信息技术不断进步的背景下，无论是发达国家、亦或是发展阶段的国家，其均在信息共享的漩涡中愈陷愈深。在此背景下，在文化、商贸等活动出现跨国发展之时，英语作为世界通用语言之一、最为实现跨国文化、商贸等活动的有力助推，逐渐成为了跨境电商、跨境文化交流等工作中重要的支柱性工具。基于此，本文即对商务英语在跨境电子商务中的应用与注意事项进行了深入探讨，希望能对相关人员提供一些帮助，希望能为跨文化交流、跨境电商提供更好的服务。

简介：文化因素渗透在国际商务活动之中,并对其起到很重要的作用.能否跨越文化障碍,避免文化冲突,这是国际商务活动能否顺利开展的关键.本文对国际商务活动中所面临的较明显的商务文化冲突进行分析,明确在商务英语教学中加强商务文化意识培养的重要性,并就强化商务文化意识提出若干建议.

简介：在商务英语教学中加强商务文化意识的培养已刻不容缓,3.商务英语教学中商务文化意识的培养 　　 　　商务英语的教学任务以及教学现状,明确在商务英语教学中加强商务文化意识培养的重要性

简介：在信息技术时代,如何利用丰富的网络资源,整合优化信息化教学手段进行课堂教学设计,是高职院校深化英语教学改革的一项重要任务。本文以商务英语课程中的一个模块教学为例,探讨了高职商务英语'翻转课堂'信息化教学设计,目的在于最大限度地调动学生的积极性,促进学生的均衡发展,增强商务英语课堂教学的实效性。

简介：摘要 :2019年年底一场新冠病毒导致全国大范围疫情的扩散，大家响应国家号召在家自我防护。由于形势严峻，各地方政府考虑当地实际情况，下发了延期开学的通知，同时在学生正式开学之前，教育部也提出了“停课不停学”的要求，让学生在家期间也能继续学习。在这一形势下， 2020年初最热门的关键词“线上教学”如火如荼地在全国各地铺开。 5G时代的到来，足不出户线上办公已成为了趋势，如今这阵风吹向了教育教学。疫情下，信息化时代的好处不仅给我们提供了各种所需的硬件设备，同时也让我们真正地通过信息化软件平台的便捷高效给我们的教学带来了实践的价值。在传统线下教学无法实现的当下，我们急需抓住信息化教学这一新模式下的线上课堂教学。本文主要简述线上教学教师面临的现实问题及课堂设计中如何把握以学生为中心，掌控教学的节奏以及学生在网络学习的过程中存在的问题和难点，如何自主学习等。文章的目的在于在信息化时代的今天真正发挥好线上教学的作用，把网络资源合理高效地用于教学中。

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