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  • 简介:炳灵寺景区的旅游吸引提升是当前景区建设和发展最重视的问题,目前景区建设花费了大量的时间和金钱,却很少考虑游客需要,使得景区发展停滞不前,也没能产生相应的经济效益、社会效益和环境效益.结合炳灵寺景区的现实问题,针对石窟型景区自身特点,提出了相关的提升建议,为其日后发展提供方向性意见.

  • 标签: 炳灵寺 石窟型景区 旅游吸引力
  • 简介:课堂教学是我国教育的主要形式,是教育培养人才的主渠道。新课标中,对于以学生为主体的课堂、正确处理好课堂中的师生关系都有着明确的规定。学生为主体的课堂、和谐的师生关系有助于课堂教学效率的提高,学生语文素养的增进。于漪老师用自己的切身感受告诫同行,过去认为教师只要讲深、讲透,学生自然就会了。实践证明,这是极大的误解。教不等于学,教过不等于学会,教师的滔滔不绝,占用了课堂宝贵的时间和空间,机械重复的训练充斥课堂,学生被动接受,主动性、创造性难以发挥。学生应是课堂的主人,教师应启发、引导、点拨,为学生的学服务。

  • 标签: 课堂教学效率 以学生为主体 吸引力 语文课 教育培养 师生关系
  • 简介:[目的/意义]梳理阅读吸引元素理论的形成与发展历程,丰富国内阅读学理论,指导相关实践.[方法/过程]通过文献分析法对国内外关于阅读吸引元素理论的研究进行分析,从理论的萌芽、正式提出、发展三个阶段对阅读吸引元素理论的形成与发展历程进行梳理,对具有代表性学者关于阅读吸引元素理论的研究进行阐述,并对国内相关理论研究和实践提出建议.[结果/结论]国内应加强以读者为中心的书目推荐相关研究和应用;加强阅读吸引元素理论研究和应用.

  • 标签: 吸引力元素理论 阅读推广
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  • 简介:本研究采用阈上启动和阈下启动两种方式考察名字对女性容貌吸引的影响。结果发现,阈上启动时名字启动主效应不显著,启动条件与照片类型存在交互作用;阈下启动时名字启动主效应显著,高吸引名字启动时照片评定比低吸引名字启动时要高,但是启动条件与照片类型交互作用不显著。本研究在无意识层面支持了名字会影响对容貌吸引的评定的假设。

  • 标签: 名字 阈上启动 阈下启动 容貌吸引力
  • 简介:目前,对于中学政治课教学现状的评估、有两点是大家共同确认的:一是党和国家对政治课教学是重视的,目标要求是明确的:二是经过广大政治课教师的不断改革、探索,政治课的教学质量有所提高,但存在的问题仍然不少。如思想政治课缺乏吸引就是问题之一,这一问题的存在大大削弱了中学思想政治课的育人作用。那么,怎样才能提高思想政治课的教学质量。增强其吸引呢?具体地说,我们应抓住以下几个关键环节:

  • 标签: 中学 思想政治课 吸引力 教学质量 教学目标 教学方法
  • 简介:摘要像享受科学课堂的趣味神秘一样享受数学课堂的趣味神秘,像揭示神秘科学现象一样揭示数学原理,像科学课大胆猜测、实验、验证、小结的过程一样发生数学教学。希望学生在数学知识技能在亲身经历实践活动亲身感受感悟中获得,希望在智慧教学课堂中让学生真正体会到数学有趣、神秘、充满智慧,在智慧教学课堂中让学生感受甜蜜快乐。

  • 标签: 趣味性智慧神奇愉悦感
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  • 简介:旅游地吸引是激发旅游者旅游动机、并促使其付诸现实空间运动的最重要因子。2005年,随着国务院宣布于近期开放内地居民赴台旅游,其相关事宜便引起了两岸业界、民众的极大关注。文章运用理论与定量相结合的研究方法,分析了台湾的旅游资源拉力和台湾影响内地居民旅游感知的因素,并通过市场调研,总结了内地居民对台湾的旅游感知度和旅游需求,从而展望了台湾对内地居民的旅游吸引

  • 标签: 台湾省 内地居民 旅游吸引力
  • 简介:得克萨斯大学心理学家德文德拉·辛格对人的腰围与臀围的比例进行了研究,具有0.7腰围与臀围比例的女性最令男性心驰神往。英国生物测定学专家MarkNixon表示,耳朵与脸不同,不会随年龄的增长或是表情的变化而发生改变。在进行的小规模实验中,利用耳朵的新识别系统的准确率能达到99.2名。

  • 标签: 腰围 女性 吸引力 得克萨斯大学 心理学家 MARK
  • 简介:要让农民成为一个有吸引的职业,一个大的前提就是要让农民从身份称谓回归职业称谓。身份和职业的区别在于,身份只能被动接受,而职业则是可以主动选择的。去年两会期间,习近平总书记在参加四川代表团审议时指出,要就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。与传统的农民相比,职业农民要有经营能力、学习能力,还要有互联网知识和新技术运用能力,不但能够自己致富,还要能够带领乡亲奔小康。如此看来,农民的职业门槛并不低。

  • 标签: 职业称谓 职业农民 吸引力 经营能力 被动接受 主动选择
  • 简介:摘要思想政治课既是一门社会科学教育课,同时又是一门德育课。这决定了它在学校教育中所具有的独特的核心地位和基础作用,是其它课程所无法取代的。但是思想政治课教学的现状不容乐观,当然,力图改变现状的理论和实践探索也很多。探索的目标都是为了改变政治课教学的现状,让政治课能够解决学生的实际问题,提高学生学习政治课的兴趣,使之积极主动地参与到政治课教学当中去。要达到这一目的,所有的探索必须面对的同一个问题就是如何激发学生学习政治课的内在学习动机。

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  • 简介:摘要本文从激发学习地理的兴趣出发,论述了上好地理课程的方法、体会和实践,通过多年的教学和实践,收到了良好的教学效果。地理教学质量不断提高。

  • 标签: 地理教学 激发兴趣 认真上课 提高质量
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  • 简介:在纪念建党八十二周年之际,漳州市直机关保持共产党员先进性教育也进入关键性阶段。漳州市气象局党支部传来喜讯:一是被授予先进党组织荣誉称号;二是又有多人向党组织递交了人党申请书,占党外干部职工数的30%。这表明,近段来漳州市气象局掀起了申请入党的热潮。那么,党组织的吸引从何而来?

  • 标签: 党组织 吸引力 漳州市 共产党员 气象局 先进性
  • 简介:摘要:小学生由于成长、阅历等方面的限制更容易受到外界的影响,因此在参与学习时也更容易分散注意力,要求所有学生在课堂教学中全程全神贯注显然是一件难事。但是,一旦课堂教学对学生的吸引等同于甚至是超过了其他分散学生注意力的事、物,课堂的教学效果和学生的学习质量无疑会获得质的提升。教师需要通过充足的课前准备、科学的教学设计以及优良的课堂氛围营造等不同要素的组合优化来达到这样的理想教学效果。

  • 标签: 小学 数学教学 吸引力