简介:考察文学中历史观的时候,历史观是历史哲学中的一个范畴,历史观可以在承续性、整体性的背景中研究文学
简介:他将历史理论与符号学进行跨学科的理论重构,辩证历史符号学就不仅可以成为我们研究历史的一个有效工具,我们又如何来研究我们中国自身的历史
简介:校园是学生生活学习的一个模拟的社会形态,在其中树立优秀学生榜样,可以引导更多的学生健康成长。笔者从美术教育的角度出发,通过推塑美术榜样群、即时分享学习成果和感动、全民普选美术“大咖”等多种形式树立校园里的美术榜样,并且不断探索新的美术评价形式,向学生传递美术创造的快乐,为学生创设感受美术的氛围,及时鼓励学生的进步和优点,促使学生产生美术学习的内驱力,形成越来越好的美术学习氛围,帮助营造积极向上的校园环境,助力学生全面发展。
简介:谈起台湾福佬民歌,最能突显地域风格属性的,非恒春地区的民歌莫属。虽然整个恒春半岛的文化形态并不是族群单一化的社会结构,但是由于以恒春古城为中心的闽南语族居于地区的强势文化群,使得原来当地的原住民族(包括平埔族马卡道群和排湾族、恒春阿美族)和枋寮以下的六堆客家人,在语言上和音乐文化上纷纷趋附于强势的“恒春福佬”.恒春民歌与恒春人之间的关系,似乎已经无法分割,恒春民歌也变成了代表恒春人的图腾,恒春人歌唱发声系统已自成一个完整的体系,离开了这个体系,恒春人对于恒春民歌的认同就会产生怀疑。
简介:很多没有音乐感觉的学生从事音乐学习,我们常常评论某些学生学习歌唱的悟性好与不好,然而下压喉头的演唱方法产生不了良好的演唱结果
简介:(三)文学研究方法与思维方式 ,前苏联文学研究方法的历史经验,分析时代的形而上学方法在文学研究领域的表现是
历史观:中国文学批评的重要视角与方法
中国现代美术史研究中的范式困境与方法论的突围
拟社会形态实施美术榜样教育的智慧方法与形式策略
歌唱方法与半岛人文生态研究——以台湾恒春半岛恒春人的歌唱系统谈起
意大利著名男中音吉诺·贝基对于歌剧演唱技术中若干问题的解决方法
综合与多元化的归趋——文艺学研究方法的发展历史趋势:多样与综和