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  • 简介:书信,作为文字交流媒介,是古已有之的应用文体。但将其与写作教学结合起来,在写作教育史上的研究却相对贫瘠。而今,为纠偏写作教学普遍存在的“失真失语”状态,尝试将书信从文本创作层面引进教学操作中,提出“书信作文”的主张,立足于言语生命动力学理论,力求从理论溯源和实践探索两方面验证“写信”模式不仅在真实内容的表达上,更在指向明确的读者中具有其他传统作文方式无可比拟的优势,借此引导学生的写作回归到真实表述。

  • 标签: 写作教学 读者意识 书信体 唤醒 作文方式 文字交流
  • 简介:摘要随着我国汽车业的飞速发展,近年来,不仅实现了汽车的产量剧增,汽车的档次也有很大的提高,对汽车专业人才的需求特别是汽车使用、保养维修等专业人才的需求与日俱增,基于这个目标,在汽修专业课教学中,我们要改进传统教学的单一模式,探索出一套简单易行的教学模式。?

  • 标签: 汽修 教学 方法
  • 简介:模具在现代制造业中有着十分重要的作用,CAD\CAM课程是中职模具专业的前沿学科。本文结合实际对模具专业CAD\CAM一化教学的基本内涵和实施一化课程教学的基础条件进行阐述,提出了模具CAD\CAM一化课程的教学模型,从师资建设、课程整合、一化课程建设、项目教学法和考核模式五个方面进行了模具CAD\CAM一化课程教学改革的探索与实践。

  • 标签: 中职学校 模具CAD\CAM 一体化教学
  • 简介:高等工程教育是工程科学技术和工业生产发展的重要基础,工科研究生教育作为高等工程教育的最高层次,必须放宽眼界、转变观念,与科学技术和工业建设紧密结合,培养满足社会需求的、面向21世纪的高质量高层次工程科技人才,并创造出高水平的科学技术和工程成果。文章以我国研究生教育的现状为基础,就如何进一步改革完善工科研究生教育管理体制进行了初步探索和研究。

  • 标签: 工科研究生 教育 管理体制 创新
  • 简介:摘要突出实践教学是职业教育的一个重要特征。随着科学技术的发展,广泛应用现代先进的设备,对生产设备安装、调试、维修和其他技术工人要求越来越高,都需要一定的理论水平,还要有熟练的操作技能。为了适应新形势的需要,机电一化实践教学应做出改革。

  • 标签: 机电一体 实践性 培养兴趣
  • 简介:<正>如今古诗教学多是遵循"注重诵读,摈弃逐句逐字的讲解"的原则,这无疑是明智的。但笔者认为,若只注重诵读,也未免偏颇。只有让小学生深刻把握古诗的含义、情感与文学形式价值,才能留下深刻的印象,也才能更好地受到优秀作品的感染与激励,向往和追求美好的理想。本文结合多年古诗教学感悟,就小学古诗教学中的"解题""抓住诗眼""感悟古诗情境"及"体悟诗韵"等方法作浅近的分析,与关注古诗教学的同行探讨。一、"知人解题"法知人解题:"知人"就是向学生介绍诗作者生平

  • 标签: 古诗教学 四法 作者生平 诗眼 知人 逐句逐字
  • 简介:摘要职业教育的目的是培养学生的综合职业能力,采用教学做一化教学模式就能达到职业教育的目的。本文通过对PLC的教学做一化教学模式的研究,探讨了如何提高学生的综合职业能力。

  • 标签: 高等职业教育教学做一体化PLC教学
  • 简介:为了通过CMOS图像探测器实时准确的获取图像,设计了一套基于FPGA结合SDRAM的实时图像采集系统.根据CMOS图像探测器输出图像格式的特点,选用了一片Xilinx公司FPGA作为硬件设计平台,使用Verilog-HDL硬件描述语言并采用自上而下的模块化设计对整个系统进行硬件描述,对输出图像格式重组、图像信息添加等功能进行了详细的设计.试验结果表明,所设计的图像采集系统在全帧模式、20f·s-1的情况下可以实时稳定的实现图像的显示与存储,而且具有较好的通用性.

  • 标签: CMOS图像探测器 FPGA 乒乓操作 SDRAM
  • 简介:摘要把理论知识转化成学生的实际操作能力是素质教育目标之一。本文结合作者几年来的教学经验总结出将学生学习的理论知识转化成实际操作能力的一种教学模式“做——学——再做”。

  • 标签: 做学再做三位一体操作技能
  • 简介:让更多一线的优秀社指导员进入到我们的骨干队伍。这个时候,就要实事求是。就要像刘鹏局长说的,要快,要有突破性思维,快捷式的发展。

  • 标签: 骨干队伍 指导员 突破性思维 实事求是 刘鹏
  • 简介:将自适应神经网络模糊推理系统应用到“教学做一”课程学习评价,并建立学习评价模型。通过大量的数据进行训练,弱化主观因素,并且在MATLAB环境中进行了仿真研究,仿真结果表明该方法的有效性。

  • 标签: ANFIS 评分模型 仿真 “教学做一体”课程
  • 简介:针对《数控车床编程与操作》课程教学模式单一的不足,学院提出了基于CDIO思想和课程教学的新模式。探索了由理论加实践的传统教学模式转化为教、学、做一化的新模式,实现了学生由被动接受教育到自主学习、创新的转变。

  • 标签: CDIO 一体化教学 教学模式 数控车床
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  • 简介:摘要“十二五”时期,中国动漫产业产值将达1000亿元人民币,现代动漫产业体系将基本形成。而相关的动漫人才需求缺口将越来越大,对人才的技术要求也会更高,国内动漫人才的培养教育模式能否跟上时代的步伐显得极为重要。文章阐述了如何加强中职动漫专业工学一化课程体系建设的思路,以培养更多适应现在蓬勃发展的动漫专业的优秀人才。

  • 标签: 动漫工学一体化课程体系
  • 简介:摘要职业院校经过教学改革的研究与探索,面向工作岗位需要的人才培养体系构建基本完成,“校企合作、工学结合”的办学模式已基本形成,极大地推动了专业调整、课程建设、教学内容和教学方法的改革,但“教学做”一化教学模式的实施,仍然是目前和今后职业院校面临的一个重大课题。

  • 标签: 人才培养教学做一体化教学模式
  • 简介:全程速度节奏掌控往往是短跑教学中容易被忽视的薄弱环节。通过对田径专选班男生的研究,并对比前后实验的教学,发现被实验班平均值为0.6″,成绩提高显著。初步验证了教学设计的可行性。

  • 标签: 全程速度 节奏掌控 体教专业 短跑教学法
  • 简介:摘要本文提出了汽车底盘构造与维修专业课程采用“教、学、做”一化的职业教育新模式的必要性。只有使理论与实践操作紧密结合,提高教学的针对性与实效性,才能有助于培养学生知识的应用能力与分析能力,才有利于知识、技能的掌握与综合素质的提高。

  • 标签: 中职汽修专业课程一体化教学理念教学模式实施
  • 简介:提高学生记叙文写作水平要从实际问题出发,结合学生写作中频繁出现的问题,通过对学生习作的分析、归纳,总结出写好记叙文的四个注意点:开头、细节、比喻、结尾。

  • 标签: 记叙文 学生实际写作 方法总结