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  • 简介:在社会转型期,社会互动的方式、方向、过程都会发生深刻的变革.正确认识社会转型期社会互动的特点,采取正确的对策,是协调人际交往,化解社会矛盾,引导社会互动朝着正确方向发展的新课题.

  • 标签: 社会 社会互动 社会转型 竞争 群体行为 疏导
  • 简介:目前,中国仍处于计划经济向市场经济过渡的社会转型期。市场经济逐渐成熟,信用经济刚刚起步。在计划经济体制下,经济主体无自由,人的行为是被政府计划了的,人们被限止在确定的框架内行动。市场经济体制下,经济主体是相对自由的,而由于法制不够健全,经济主体素质参差不齐,使得市场经济条件下诚信原则不能起到应有的对人的行为的约束作用。

  • 标签: 社会转型期 诚信原则 市场经济过渡 计划经济体制 市场经济体制 市场经济条件
  • 简介:世界主要发达国家如何经历传统产业调整,如何通过政策扶持、资金倾斜、技术带动和完善社保使本国的传统工业区重新焕发生机?中国政府确立了振兴东北老工业基地的战略,发达国家在这些方面的做法可以为我们提供一定的参考与借鉴。

  • 标签: 发达国家 产业结构 政策扶持 东北老工业基地 法国 德国
  • 简介:关注欧洲一体化过程中治理的转型使我们面临困惑。各成员国已经接受主权与管理权力日渐增加的转让。然而,经验证明,根据国家的意愿来制定政策这一原则依然显示出无限的活力。在欧洲决策中,私人利益与公共利益之间的天平似乎已向前者发生倾斜而对后者不利。与此同时,正是欧洲政体的特殊性质使得公共行为体能够免遭厄运而得以继续存在。为了更好地理解欧洲治理的转型。采取不同的研究方法可能会有所助益。这不是指政府不同层级或不同种类的利益行为体之间权力关系的改变,而是指治理实践的变化和对治理内涵的理解。

  • 标签: 欧洲联盟 欧洲一体化 网络治理 国家转型 主权
  • 简介:社会转型时期和谐问题尤为突出。中国社会转型极其复杂,在纵向上是双重叠加,即在向工业社会的转型中,也开始了向信息社会的转型。在横向上是多重复合,不同地区经历不同的转型。中国转型中产生巨大社会制度冲击和价值冲击,尤其是城市化和市场化的冲击。中国的和谐建设既要重视传统转型中的制度建设,又要重视现代转型中的价值建设。

  • 标签: 社会转型 和谐社会 制度 价值
  • 简介:从两个学校土地置换的案例,分析政府、学校、农民在置换过程中产权关系、利益关系等变化,可以揭示一些值得思考的问题.土地的置换,实际上是政府对高等教育的投入,这种投入加快了我国高等教育由精英教育到大众教育的步伐.

  • 标签: 高等学校 土地置换 探析
  • 简介:学校管理是一个综合性的概念。管理中的根本问题是人的问题。做为一名校长,如何在提高自身管理素质的前提下,抓住管理工作中诸多因素的主导问题,用最佳的途径和方法去营造良好的管理模式和氛围,去调动师生的“教”与“学”的积极性,是治校者应该积极探索和实践的重大课题。在工作中,我们以人文化管理为主导,做了一系列的探索和尝试。

  • 标签: 人文化管理 学校领导 青年教师 人文管理 人文关怀 学校管理
  • 简介:中国传媒大学本科毕业生小刘的签约单位要求他提供一份学习成绩单,当他拿着复印的成绩单去教务处盖章时,却被告知要支付50元的“手续费”。学校教务处的负责人解释称,适当收费可以防止学生随意盖章,这笔钱也用于改善教务处的工作条件,让教务人员更好地为学生服务。(见7月12日《新京报》)

  • 标签: 学校 盖章 学生收费 教务处 学生服务 学生成绩单
  • 简介:<正>学校事故是当前困扰中小学校管理的一个重要问题。本文中它指在学校学校组织的活动中,由于学校及其管理下的人员的过失行为而导致的学生人身伤害事故。本文将集中探讨其民事责任问题。一、学校事故民事责任的性质

  • 标签: 过错推定原则 过失行为 合同义务 侵权行为 免责事由 无过错原则
  • 简介:元月2日晚上9时半,肇庆市某中专学校的学生们下晚自习回到宿舍,发现所有男、女宿舍里的皮箱、提包、被子等在未通知的情况下,被学校检查。当晚学生们议论纷纷,一些学生情绪激动。第二天早晨,部分学生就不上早操以示抗议。

  • 标签: 学校 箱包 学生 侵权行为 中国 民法
  • 简介:面对日新月异的科技社会,愈来愈多的人已意识到健全的自尊对于个人与社会的重要意义.正如一个人没有健康的自尊,就不可能实现自身的最大潜能一样;对于社会而言,其成员若不自重、自信,这样的社会又会有何希望?在我国,自尊、自立、自强则一直都是我们中华民族传统理想人格的基本内核.因此,我们认为在建构面向素质教育的学校心理辅导模式时,应该透过学生心理问题或心理障碍的表象,加强对其问题与障碍本原或深层次原因的探讨,着眼于自尊培养,方能增进学校心理健康教育的成效.

  • 标签: 培养学校 学校心理 心理教育
  • 简介:学校属于初级与次级犯罪预防教育机构,是犯罪预防体系的重要环节,正取代家庭犯罪预防的某些功能,发挥着专门机构无法替代的作用。这些作用可以从一般预防、虞犯预防、矫正预防以及物质预防芎方面体现出来。在犯罪预防模式中,必须充分发挥教师的潜能。教师在这方面扮演着鉴别和处理问题学生、避免标签化等关键角色。为实现犯罪预防计划,学校的校长必须认识到预防学生犯罪的重要性,并有计划地对老师进行教育训练,同时还要整合社会多种资源,以形成预防犯罪的合力。

  • 标签: 学校教育 学生犯罪 犯罪预防
  • 简介:一、学校恐怖症的含义与表现恐怖症是指在某种特定处境或与人交往时个体发生强烈恐惧感,采用主动回避方式来解除焦虑不安,患者明知恐惧不对,又无法控制,为此,影响正常的学习和生活.

  • 标签: 旷课 小朋友 上学 学校恐怖症 学习 交往
  • 简介:收入分配体现着人民的根本利益,对推动经济发展和社会进步至关重要.经济转型期居民收入发生了剧烈变动,收入倾斜政策在破除平均主义的同时,也出现了贫富悬殊、两极分化的现象.保持收入差距,又要缩小贫富差距,是摆在我们面前的重要课题.实现共同富裕是我们的伟大目标,为此,必须加强政府的政策导向和调控力度,使分配制度改革进入一个新的阶段.

  • 标签: 收入倾斜 贫富悬殊 共同富裕 政府调控
  • 简介:司法独立与司法公正是我国司法改革的重点.在改革进行中,错案责任追究制的存废引起了人们的广泛关注,而有损司法独立则是反对者的主要理由.本文通过分析我国现实国情与司法状况,认为现阶段仍应坚持错案责任追究制度,但因为错案标准模糊等弊端,建议对其进行改革,建立审判人员违法审判责任,以更适应现实需要,发挥更大作用.

  • 标签: 司法独立 司法公正 错案 违法审判责任
  • 简介:往往不去针对冲突爆发的根源解决新问题并保护人民群众的利益,在制度化的新问题解决渠道缺乏情况下,毛主席的这些讲话为我们解决社会主义社会中的群众闹事新问题提供了基本指导方针

  • 标签: 社会转型期 试析社会 转型期闹
  • 简介:集体主义原则是我党一贯坚持的一项基本原则,它在革命和建设时期曾发挥了巨大的积极作用,但在当前社会结构的结构型时期,它却失去了应有的召力,许多人地理论和践行集体主义则产生了严重偏差。本文通过分析,找出了导致这种偏的原因及其严重危害,并试图重新解释和界定个人、集体、个人利益和集体利益及其相互关系,进而从整体上把握集体主义原则的实质内容,本文还结合当前的国情,并汲取以往宣传和践行集体主义原则的经验教训,提出了今后努力的方向和集体主义原则的发展去向。

  • 标签: 社会转型时期 集体主要原则 集体主义 个人利益 集体利益 中国