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  • 简介:当前大学生群体中存在价值观有偏差、政治参与意识不高、抗挫折能力弱的问题,可以通过加强红色文化熏陶和教育来化解。将红色文化引入思想政治工作,要善于盘活丰富的红色文化资源,丰富红色教育内容与形式,阐释红色文化时代内涵,始终坚持以学生为中心,提升大学生对红色文化的认同感、获得感,从而引领和塑造大学生价值观。

  • 标签: 红色教育文化 教学方式 价值观
  • 简介:高校在重要的纪念日活动,爱国主义教育基地的建设,青年马克思主义工程的推进,乃至实践教学与学习考察的过程中,广泛结合中共党史方面的宣传与教育。本文结合全国高校思想政治工作会议精神,从理论教学层面探讨如何将习近平关于中共党史的重要论述进课堂,提升教学的针对性;从实践教学的途径讨论如何将红色文化、红色遗址充分利用,增强学生的获得感;从校本教学的层面探求思政课与专业融合的方式方法,从而实现整体育人的实效,努力达到让学生"真心喜爱,终生受益"的教育目的。

  • 标签: 习近平 中共党史 教学改革
  • 简介:国家间共识的构建、稳定及变迁,是双边关系发展及区域合作变化的基础。中美战略共识可以以关系性质、政策底线、行为规范和利益认知四个维度为分析框架。影响和塑造特朗普上台后中美战略共识稳定性的因素包括领导个性、领导风格与团队、中美结构性因素及其认知等。总体上,特朗普执政初期领导个性的作用较大,而领导风格与团队、中美结构性因素及其认知等将在中长期意义上影响中美战略共识,其中实力对比和国内政治因素是未来中美战略共识演变最为核心的影响要素。

  • 标签: 中美战略共识 中美关系 美国政治
  • 简介:目前,校园霸凌现象作为一个全国性的社会问题,正在我国不同省市蔓延并影响恶劣。根据观察发现有些青少年比同龄人更容易遭受校园霸凌甚至二次霸凌。基于此,从校园霸凌中的被害人角度出发以河南省开封市D中学初中生为研究对象,采用文献研究与调查研究相结合的研究方法,着力揭示当前我国中学校园霸凌中被害人的被害性问题,探究导致校园霸凌现象的深层次原因并提出破解中学校园霸凌问题的防治策略。

  • 标签: 校园霸凌 被害人论 青少年 问卷调查 SPSS
  • 简介:大学是为国家培养人才的重要基地。对于大学生而言,上大学不仅要努力学习成才,更重要的是努力学习成人。“成才”教育是高校教育中的重要环节,但“成人”教育同样是重中之重,必不可少的。“成人”教育比“成才”教育更难实现,因为“成人”教育是很难用语言文字清晰表达的,更多的是行为教育,道德教育。此时,红色文化教育就体现出不可替代的优势,它所蕴含的内容对大学生“成人”教育有重要的意义。高校可以充分利用红色文化资源对大学生进行教育,运用多种多样的形式向大学生传达红色精神,增强大学生对红色文化的情感认同、理性认同、价值认同,让大学生自觉传承红色精神根脉,砺德砺行,努力成才,努力成人,接过前辈的火炬,为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

  • 标签: 井冈山精神 红色文化 大学生 教育意义
  • 简介:十九大报告指出:要坚定不移全面从严治党,加强基层组织建设,加强基层组织带头人队伍建设。高校作为为党和国家培养输送优秀人才的摇篮,党支部工作肩负着重大使命。学生党支部书记队伍建设的水平影响到学生党支部建设的质量。本文着力于讨论高校学生党支部书记队伍建设,从加强高校学生党支部书记队伍建设的现实角度着手,以积极探索切实加强队伍建设的途径方法。

  • 标签: 学生党支部书记 队伍建设 党建
  • 简介:2018年12月28日,第五届省直学校学生经典诵读汇报演出暨颁奖仪式举行。比赛以“改革幵放结硕果,继往开来勇争先”为主题,分为高职组与中职组进行分项分类竞赛。共有17所大中专院校、35支队伍参赛。

  • 标签: 经典诵读 比赛 学生 学校 大中专院校 颁奖仪式
  • 简介:发轫于1978年的改革开放是一场新的伟大革命,改变了整个国家、党和人民的命运和面貌,赋予了新时期执政党建设以改革创新的历史底色。40年来,中国共产党人信仰坚定、坚持学习、锐意进取、自我革新、不负使命,始终秉持全心全意为人民服务的宗旨,坚持执政党建设理论的传承与创新,以准确把握党和国家的历史发展方位为前提,将思想建设作为基础性建设,将制度建设作为治本的保障性建设,将政治建设作为根本性建设,走出了一条思想建党、制度治党、政治强党紧密结合、同向发力的全面从严治党之路,保证了党对改革开放的全面领导,无愧为中国人民的主心骨,无愧为砥柱国家的核心领导力量。

  • 标签: 改革开放40周年 思想建党 制度治党 政治强党
  • 简介:改革开放40年的探索实践与中国特色社会主义政治经济学的发展创新相伴相生、相互推进,40年的上下求索和辉煌成就证明了改革开放是正确之路、强国之路、富民之路。本文回顾整理了改革开放以来我国经济发展战略、市场经济理论、基本经济制度以及社会总体布局等四方面的发展与创新,以此纪念改革开放40年来所建立的丰功伟绩。

  • 标签: 改革开放四十年 中国特色社会主义政治经济学 创新 发展
  • 简介:我国对人卵交易的官方态度是否定的,但是近年来却频频爆出地下卵子交易的新闻,卵子买卖机构依然在灰色地带野蛮生长。本文将着眼点放在卵子交易过程中可能涉及的法律问题,剖析其成因,从立法、执法层面提出相应建议,拟将卵子交易纳入法律规制之下。

  • 标签: 人卵交易 法律问题 解决措施
  • 简介:在全国高校积极深化创新创业教育改革的时期,公安院校的创新创业教育却显得步伐缓慢,其主要原因是院校重视不够、理念落后,缺乏必要的机制以及没有形成课程体系和缺少实践平台等。要开展好公安院校创新创业教育工作:一要加强顶层设计;二要筑牢保障;三要提升内涵;四要优化渠道;五要强化创新型教师队伍建设;六要积极构建创新创业教育实践载体;七要完善创新创业教育评价和激励机制。

  • 标签: 公安院校 创新创业 理念 课程 实践平台
  • 简介:随着网络信息技术的快速发展,信息碎片化对大学生媒介素养产生了极大的影响。当前信息碎片化在传播平台和传播内容上呈现出多样化特点,大学生对媒介信息的辨别能力、控制能力和运用能力方面表现出严重不足。因此,高校应该加强专业教师队伍建设,开展专业课程教学,构建有效的评价机制,从而建立一套完善的大学生媒介素养教育体系,不断提升大学生的媒介素养水平。

  • 标签: 信息碎片化 大学生 媒介素养教育
  • 简介:学生创业教育的研究涉及心理学、社会学、管理学、经济学等诸多学科领域的相互渗透、相互融合,对该课题的研究也必须要有全方位的方法论指导和丰富的理论依据。大学生创业教育开展的理论依据包括:人的自由全面发展理论、创新创业理论、人力资本理论、个性发展理论和人职匹配理论等。

  • 标签: 大学生创业教育 人的自由全面发展 人力资本 人职匹配
  • 简介:本文通过对大学生社会心态现状、社会心态培育实践路径的调查分析,力求对大学生积极社会心态培育的未来路径和方向提出见解。本文认为,社会心态是我国社会建设的重要部分,正在逐步受到重视,不断探索新的途径方式。大学生作为我国社会的生力军,其社会心态培育应当从实际出发,针对当前大学生社会心态培育方式中形式主义、效率低下等问题的进行改进,坚持社会心态培育与实践方式结合,与社会心理服务、社会认同感提升和社会相关制度完善配合,探索大学生积极社会心态培育和全建设的有效途径。

  • 标签: 社会心态培育 社会心理服务 社会认同
  • 简介:目前,学生书写用消失笔的市场正在兴起,利用该类消失笔实施的违法犯罪案件逐年增多。而有关该类消失笔的研究有限且分散,研究的深度和广度不足,部分研究中片面而绝对的表述可能会引起误解,有些显现方法的条件、操作和效果有待进一步验证。因此通过梳理和辨析目前国内已有的研究成果,明晰其成效和不足,可对当前的检案实践发挥重要的参照作用,对进一步的理论研究提供方向。

  • 标签: 自动消失笔 可擦笔 原理 显现
  • 简介:聚焦女大学生就业问题,在描述研究背景的基础上,认识女大学生就业研究的性别意义,构建解释大学生就业性别差异的理论解释框架,具有重要的理论和现实意义。研究结果表明,传统社会性别意识必然会产生对女大学生的就业歧视,而女大学生的就业水平和质量则取决于社会性别意识的进步,以及对就业市场性别歧视行为有效的制度约束。

  • 标签: 女大学生就业 性别意义 理论建构
  • 简介:改革开放40周年带来文化大繁荣大发展,而文化交流的空前活跃让本土文化面临更大的机遇与挑战。新时代,处于文化观形成阶段的大学生面临主观上文化自信缺失与多元文化、社会转型、互联网发展等客观因素冲击。肩负人才培养、文化传承与创新等职能并以立德树人为根本任务的高校理所应当地应该担负起大学生文化自信培育的重任。在文化自信培育过程中发挥高校共青团的引领作用关键在于在思想育人中根植文化自信,在实践育人中培育文化自信,在组织育人中提升文化自信,在校园文化建设中实践文化育人,在网络文化选择中实践服务育人。

  • 标签: 新时代 大学生 文化自信 高校共青团
  • 简介:近年来,我国市场经济呈现跨越式发展,文化教育事业蓬勃,大学生数量节节攀升,纵观2001年到2016年高校毕业生数量,比较发现,2016年毕业生数量是2001年毕业生数量的6.71倍。虽然就业岗位数量在逐年上升,可相比于大学生的涨幅而言,就业市场的供需问题越发失衡。因此,为了适应市场需要,提升自身的综合素质,在读大学生往往着眼于那些要求低,易替代并且工作时间短暂的岗位———兼职,借此满足我们日渐升高的消费需求,基于这样的情况,大学生兼职已经步入常态化。

  • 标签: 兼职 侵害 权益维护 大学生
  • 简介:学生核心价值观培育重在机制建设,高校要加强课程融入、文化陶冶、实践内化、制度保障、研究解读五大机制建设,实现思政课程向课程思政、单一载体向多元载体、显性灌输向多维渗透、单一渠道向协同育人、知识教化向价值引领的转变。

  • 标签: 大学生 核心价值观 机制建设
  • 简介:马克思真正从法学到哲学的'转向'可分为两个阶段,学生时期的'柏林大学法哲学建构'和1843年《黑格尔法哲学批判》的完成。波恩大学时期的马克思专攻法律,柏林大学时期的马克思学习法律,阅读并讨论哲学,曾试图以康德、费希特的法哲学为指导构建属于自己的全新的法哲学体系,或可称之为'柏林大学法哲学建构'。通过这次转向,马克思哲学中'批判''扬弃'的品格以及马克思作为思想家追求真理的科学精神、'独立之思想'得到了第一次真正意义上的提升和锤炼,完成了初步的'思想跨越',从此开启了马克思哲学理论探索的新篇章。

  • 标签: 转向 柏林大学法哲学建构 法哲学