简介：摘要美术国画中的用墨技法是通过笔尖的松软，与对墨的浓淡方式进行渲染勾画的，里面加入了对水的浓淡的运用和搭配。对于国画中的墨法运用，可以通过工笔勾勒加笔墨渲染的方式进行点染，达到生动形象的目的。对于毛笔的使用，往往通过勾皴点染的方式进行，达到前后一致的目的，工笔画与渲染通过粗细搭配与浓淡的合理运用，达到前后运用自如的目的。

简介：中职学校也是我国重要的教育组成部分，也应该全面的培养人才。美术教学在中职教育中往往得不到重视，很多中职学校把注意力都放在了专业的培养上。我国的教育已经进入了新课改阶段，很多学校都纷纷实行了新课改的措施，在中职美术教学上也要符合新时代发展的要求，积极的进行改革。

简介：摘要美术教师应如何通过自身的作用帮助学生成才？首先，不断提高自身的业务素质。其次，有选择吸收高素质的学生加入。再次，加强对美术生的管理。最后，尽自己最大的努力为学生提供服务。

简介：摘要在小学美术教学中，每个班级人数众多，小学生的学习水平又不一样，随着新课标的改革，教学内容和方式都必须重新调整，寻找新的教学方法，以适应新课标的改革标准，提高教学质量。

简介：摘要艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言，而美术创造活动则促进了幼儿情感、态度、认知、能力、知识、技能各个方面的发展，因此在各种教育活动中教师们都会融入适当的美术活动。

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简介：通过对文化人类学学习中一些经验和教训的总结,发觉人类学的“读书+田野+感悟”的学习模式有着很大的魅力和很强的实践性,这也许对文科学习模式的思索和创新有所裨益。

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简介：摘要戏剧表演的最高任务是塑造栩栩如生的舞台形象，转化为角色则是表演的最高境界。通过自己深刻的理解，深入的分析，真实的感觉，恰当的表现手段，加上高度的自信感，我终于准确把握了剧情中人胡丽娜这这个角色的情感变化，初步感悟到舞台表演艺术的成功。

简介：摘要为了能够将小学美术的作用充分发挥出来，教师就必须对该学科有一个全面系统的认识，并在此基础上明确教学的关键所在。只有这样，才能够有针对性地开展教学活动，最大限度地发挥美术的育人作用，为社会的发展培养一批具有创新精神的人才。

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简介：摘要自高效课堂教学提出后，在小学美术课堂教学中，老师怎样使用多种手段、方式让美术课堂真正高效；在展现美术实践水平的同时，激发学生创造精神，生成更高的美术素养，进而不断完善美术格素养，逐渐成为当下小学美术教育的重要任务。本文结合我国小学美术教学策略，从课前准确、优化课程设计、强化课程实践等内容进行了简要的探究和阐述。

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简介：摘要在新时代的今天，在新课程改革领域里，美术教育是不可一门课程。随着教育改革的不断深化，美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要了。

简介：美术教育和国学教育，在表面上看似没有太大的关联，但就本质而言，都以提升学生艺术素养，引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观为目的。因此，为了传承中华传统文化，提升美术教育质量，可在美术教学中渗透国学教育，重视传统文化，通过书法教学浸润国学知识，深入赏析优秀的山水画及相关诗歌，提升学生的艺术鉴赏能力及感受能力，同时，指导学生感悟经典，在学习经典的古代美术作品时，陶冶情操，修身养性。

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简介：摘要抗战时期，众多美术家云集桂林，抗战美术运动波澜壮阔，盛况空前。为桂林美术团体的发展创造了条件，并赋予抗战美术团体强大的革命性与斗争性。他们以画笔为武器创作了大量的抗战题材的优秀作品，并积极举办各种画展、创办刊物、出版著作、开展学术研究推动了全国抗战美术运动的发展。桂林美术团体的文化救亡运动为抗战的胜利作出了突出的贡献。

简介：摘要关注生命教育又是我们学校的主打课题，我们在这一课题主导下，对教学内容加以改进，努力作到利用电子教档来创设绿色课堂。学生具有很大的可塑性，教师对他们采取适时、准确并带有一定倾向性的评价，往往可以起到诱导、强化、甚至定向的作用，有时甚至可能成为他们立志、成才的重要契机。

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