简介:摘要与其他学科相比,体育教学中语言纠错法使用较少,而其中技术动作教学中语言纠错法就更少,尤其是在动作技能形成初期,所以才会有“少动口,多动手,动手优于动口”的总结。但是不能因此就否定语言纠错法的作用。从心理学角度分析语言纠错法的重要性及应用,并提出相关意见,从而更好地指导体育教学。
简介:院文章以实例说明如何将Matlab软件融入到矩阵运算的教学中,解决矩阵计算中的冗繁性,增强学生应用数学软件和数学知识解决实际问题的能力,为线性代数的教学改革提供了一种新的模式。
简介:随着信息时代技术的不断更新,只有对技术更好的掌握,才可以适应时代的发展,只有充分利用学科知识特点,采取有效的解决办法,才可以更好的让学生尽快掌握。为了更好的做好ASP教学工作,在动态网页设计方面,可以采用项目驱动法,充分结令靠例砧学生更好的掌握。本文结合实际工作经验,对项目驱动法在ASP教学中的应用做出解析,有利于教师在ASP教学中充分利用项目驱动海。儇进教学的雇辰。
简介:摘要院目的研究小组讨论教学法在神经病学教学中的应用效果。方法选取2010级全科医学班学生98人,随机分为实验组和对照组,进行理论授课结合小组讨论教学法与单纯理论授课教学方法的对比研究。课程结束后,采用统一理论测试评价学生知识掌握程度;对实验组学生进行问卷调查,评价小组讨论教学的主观效果。结果两组学生知识掌握度比较,实验组(83.54依10.46)与对照组(77.52依11.64)比较,P<0.01,差异具有统计学意义。实验组学生对小组讨论教学法的主观效果评价均在68.8%以上。结论小组讨论教学法在神经病学教学中的应用收到了良好的效果,得到大多数学生的认同,值得合理推广。
简介:信息时代,利用网络进行企业思想政治教育,已开始被越来越多的企业所接受.本文详细分析了当前企业思想政治教育网络化应用的现状,并对今后如何将企业思想政治教育网络化提出对策,具有一定的参考价值.