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一般工业技术
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从《和巴什尔跳华尔兹》看动画纪录片的审美价值

作者：高明珍;葛倩敏
学科：一般工业技术 > 工业设计
创建时间：2017-12-22
出处：《设计》 2017年第18期

简介：2008年，动画纪录片《和巴什尔跳华尔兹》横空出世，引起国际上广泛关注，并成为史上第一部提名奥斯卡最佳外语片奖的动画片。文章从动画纪录片《和巴什尔跳华尔兹》说起，再深入地阐述动画纪录片的审美价值，最后得出用动画的方式制作纪录片是富于创新的尝试，让人欣喜。
标签：动画纪录片《和巴什尔跳华尔兹》审美价值

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提升材料类专业学生创新能力培养模式的研究

作者：肖卓豪;汪永清
学科：一般工业技术 > 工业设计
创建时间：2015-12-22
出处：《工业设计》 2015年第12期

简介：理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式。
标签：材料科学创新能力培养模式

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教师审美能力在设计艺术教学中的主导性研究

作者：邱岳;李金龙
学科：一般工业技术 > 工业设计
创建时间：2015-01-11
出处：《工业设计》 2015年第1期

简介：教育与社会进步密切相关，教育模式对教育目标具有决定性影响，而教育思想在教育结构中占支配地位，因此，教育思想的传播者即教师，成为了教育的核心媒介。艺术设计离不开美学思想，美学思想丰富提升了审美意识，文章以教师的审美意识为重点，论述了在艺术设计教学中的引导作用。
标签：审美意识艺术设计教育教学引导作用

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基于行动导向培养学生实施创意的工作能力的教学模式实践——以展示陈列设计教学改革为例

作者：胡娇娇;吕海舟;陈晓英
学科：一般工业技术 > 工业设计
创建时间：2013-09-19
出处：《设计》 2013年第9期

简介：基于行动导向理念的教学模式，拓宽了展示陈列设计专业的教学思路，也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践，有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接，同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。
标签：行动导向实施创意展示陈列设计教学模式

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