简介:【摘要】目的:分析引导式教育用于小儿脑瘫康复护理干预的价值。方法:2019年1月-2021年1月本科接诊脑瘫患儿80名,随机分2组。试验组40名采取引导式教育,对照组40名行康复护理干预。对比认知功能等指标。结果:从运动能力、认知功能、社会适应能力和语言功能上看,试验组分别是(14.98±1.52)分、(13.89±3.25)分、(14.36±1.68)分、(15.12±3.46)分,和对照组(12.24±2.01)分、(12.13±2.64)分、(12.24±1.96)分、(12.53±2.95)分相比更高(P<0.05)。结论:小儿脑瘫康复护理干预用引导式教育,综合能力改善更加明显。
简介:【摘要】目的:探究局部封闭式持续给氧疗法(TCDO)在急慢性伤口中的效果。方法:选取本院收诊急慢性伤口病人作为研究对象,均为2021.07——2022.05期间纳入者,筛选共计60名。通过随机分组法将对象平均分成两组,命名常规组、实验组,每组30名。常规组给予湿性治疗法、实验组给予湿性治疗法+局部封闭式持续给氧疗法,对比两组伤口愈合时间、伤口细菌培养结果、压疮愈合计分(PUSH)。结果:相较常规组,实验组伤口愈合时间、PUSH计分更低,P<0.05。两组急性伤口细菌培养结果均为阴性;相较常规组,实验组慢性伤口细菌阳性率更低,P<0.05。结论:急慢性伤口治疗选择局部封闭式持续给氧法可以明显降低细菌产生,加速伤口愈合,建议应用。
简介:【摘要】目的:分析引导式教育用于小儿脑瘫康复护理干预的价值。方法:2019年1月-2021年1月本科接诊脑瘫患儿80名,随机分2组。试验组40名采取引导式教育,对照组40名行康复护理干预。对比认知功能等指标。结果:从运动能力、认知功能、社会适应能力和语言功能上看,试验组分别是(14.98±1.52)分、(13.89±3.25)分、(14.36±1.68)分、(15.12±3.46)分,和对照组(12.24±2.01)分、(12.13±2.64)分、(12.24±1.96)分、(12.53±2.95)分相比更高(P<0.05)。结论:小儿脑瘫康复护理干预用引导式教育,综合能力改善更加明显。
简介:摘 要:对比儿科护理学教学中传统教学与交互式—案例教学法对学生考核成绩以及教学质量的影响。纳入本学院2018届2个护理平行班96例护生,随机分研究组(48例,采纳交互式—案例教学)、对照组(48例,采纳传统教学),对比两组考核成绩、教学质量评分。观察组理论知识、技能操作考核成绩、教学质量评分明显比对照组高,P
简介:摘要:目的:本文的目的是研究探讨胸腔闭式引流管在胸外科护理风险管理中的相关防范措施,并对其进行相关分析。方法:选取2019年1月至2021年1月在我院胸外科进行胸腔闭式引流的100例患者进行研究,将这100例患者根据随机数表法将其分为两组,分别为对照组和实验组,每组患者各50例,对照组的患者进行常规的护理管理,实验组的患者进行护理风险管理,最后对面患者胸腔闭式引流管堵塞的情况、引流管放置的时间、以及引流管脱落的情况、有无合并感染。结果:实验组的患者引流管放置的时间均要短于对照组,实验组的患者引流管流畅度高于对照组,实验组患者引流管出现脱落的情况少于对照组。讨论:胸腔闭式引流用于清除胸腔内的液体和气体,维持胸腔负压,保持肺扩张。胸腔闭式引流是胸外科的重要医疗措施,而护理工作是非常关键的环节。做好这项护理工作对配合临床治疗具有重要意义。
简介:摘要 目的:探析在新生儿鼻塞式持续气道正压通气护理中采取针对护理对合并症的影响情况。方法:选取于本院行鼻塞式持续气道正压通气的新生儿52位开展探讨,最初及最终时间分别选定于2020.1.7、2022.1.5。采取乱数表法将择取对象划分在对照、观察两个组别内,前组中(n=26,一般服务),后组(n=26,针对服务)。对本研究内新生儿护理及预后情况予以比照。结果:一般或针对服务开展下,观察组PCO2、P02水平与并发症情况均得到显著性改善(P<0.05)。结论:将针对干预施行于新生儿鼻塞式持续气道正压通气护理中对并发症减少有重要意义,可改善其血气分析结果,应用科学性较强。
简介:摘要:目的:本文的目的是研究探讨胸腔闭式引流,管在胸外科护理风险管理中的相关防范措施,并对其进行相关分析。方法:选取2020年1月至2021年12月在我院胸外科进行胸腔闭式引流的100例患者进行研究,将这100例患者根据随机数表法将其分为两组,分别为对照组和实验组,每组患者各50例,对照组的患者进行常规的护理管理,实验组的患者进行护理风险管理,最后对照患者胸腔闭式引流管堵塞的情况、引流管放置的时间、以及引流管脱落的情况、有无合并感染。结果:实验组的患者引流管放置的时间均要短于对照组,实验组的患者引流管流畅度高于对照组,实验组患者引流管出现脱落的情况少于对照组。讨论:胸腔闭式引流用于清除胸腔内的液体和气体,维持胸腔负压,保持肺扩张。手术可分为封闭式和开放式。根据患者病情的严重程度,患者可以采取坐姿和半坐姿,将躯干稍微转向另一侧,抬高上肢并将垫子放在头上。
简介:摘要:目的 观察新生儿病房优质护理服务中采用家庭参与式护理干预模式的价值。方法 随机入选我院收治于2020年8月/2022年6月(开始/结束)94例新生儿患者为研究观察对象,将患者依据随机数字表法分两组,对照组(常规护理干预)、实验组(家庭参与式病房优质护理服务),观察两组患者家长满意情况、新生儿体格发育情况。结果 护理后,实验组家长满意度高于对照组,差异显著(P<0.05)。护理后,实验组身长、体重、头围较之对照组更大,差异显著(P<0.05)。结论 新生儿病房优质护理服务中,采用家庭参与式护理干预模式效果较为理想,应用后家长满意度提升,新生儿发育理想,可推广。