简介:摘要:目的:探讨在手术室护理工作中实施舒适护理的应用效果。方法:选取西乡县中医院2022年3月~2022年5月收治的120例手术患者,并随机分为两组,对照组的60例患者实施常规护理,观察组的60例患者实施舒适护理,然后对两组患者进入手术室前后的各项生命体征变化、心理状态及护理满意度进行观察和比较。结果:进入手术前,两组患者的各项生命体征没有明显差异(P>0.05);进入手术室后,两组患者的血压、心率等指标均明显上升(P<0.05),且对照组的上升程度明显高于观察组(P<0.05);观察组患者的焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P<0.05);观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:在手术室护理工作中实施舒适护理,能够明显稳定患者的生命体征,改善患者的焦虑、抑郁状态,并提高患者对护理工作的满意度。
简介:摘要:目的:分析神经内科护理工作中潜在的风险,制定相应的防范措施。方法:选取 2018 年 7月至 2019 年 9月我院收治的 86例神经内科住院患者进行分组研究,按照抽签法分为对照组( n=43,实施常规护理)和观察组( n=43,实施风险管理护理),对两组护理风险发生率、护理满意度进行观察比较。结果:护理风险事件发生率观察对比,观察组与对照组分别为 2.3%、 16.2%,组间对比,差异有统计学意义( P< 0.05)。满意率结果观察组与对照组分别为 95.34%、 62.8%,组间对比,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:神经内科护理工作中潜在着较多的护理风险,强化护理风险防范,做好风险管理,对提高护理效果,对 保障治疗安全具有重要意义,值得在神经内科进行临床推广应用。
简介:摘要:目的探讨人性化护理在传染科护理工作中的应用效果。方法选择我科 201 9 年 3 月— 201 9 年 7 月收治的 100 例患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各 50 例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上实施人性化护理,对比 2 组的治疗有效率和护理满意度。结果治疗有效率观察组为 92% ,对照组 88% ,组间比较差异无统计学意义( P>0.05 )。护理满意度观察组为 98% ,对照组为 84% ,组间比较差异有统计学意义( P<0.05 )。结论传染科护理工作中应用人性化护理的效果显著,能够提高护理满意度,治疗有效率也有一定的提高。
简介:目的:探讨麻醉恢复室护理工作融合人性化护理理念的效果。方法:随机选取我院2020年3月~2020年9月的360例进行手术并处于麻醉恢复期的病人,对其情况进行分析研究,分成对照组(180例)和观察组(180例),为对照组病人采用常规护理,对观察组病人采用人性化护理,比较两组病人的护理效果和对护理的满意度。结果:对照组中,有45例患病人苏醒后情绪出现躁动,有25例病人手术后出现异常寒冷状况,有12例病人手术苏醒后心率出现异常,有10例病人出现意识恢复延迟现象,有20例病人术后血压异常,有9例病人呼吸出现异常的现象,有12例病人手术清醒后有头晕恶心等症状,并发症发生率为74%。观察组中有19例患病人苏醒后情绪出现躁动,有12例病人手术后出现异常寒冷状况,有6例病人手术艺术苏醒后心率出现异常,有5例病人出现意识恢复延迟现象,有15例病人术后血压异常,有6例病人呼吸出现异常的现象,有9例病人手术清醒后有头晕恶心等症状,并发症发生率为40%。两组进行比较,差异有显著性。结论: 在病人麻醉恢复时进行人性化护理,有利于降低病人的并发症发生率,且效果十分显著。
简介:【摘要】目的:耳鼻喉科护理工作中常见危急安全隐患与护理方案进行探究。方法:选择2023年8月至2024年8月期间耳鼻喉科收治的40例患者作为研究对象,根据随机分配原则,分为参照组20例与实验组20例。对于参照组患者,实施常规护理模式,对于实验组患者,实施预防性护理管理模式。对两组患者危急安全隐患发生率、情绪状态进行对比。结果:耳鼻喉科护理工作中常见危急安全隐患包括理组织安全隐患、环境安全隐患、人员安全隐患以及并发症安全隐患;实验组患者危急安全隐患发生率低于参照组,实验组患者SDS得分以及SAS得分均低于参照组,P<0.05。结论:在耳鼻喉科护理工作中存在较多安全隐患,在日常护理管理中,需加强安全隐患识别,并对护理方案进行优化调整,提高护理干预的安全性与有效性。
简介:摘要:目的:危机护理工作中注意防护的工作和应用。方法:眼科重症患者护理工作中出现的问题进行防护和应对。在进行护理中要注重患者对护理人员的满意度、质量,我们将2016年5月份到2017年5月份的的数据进行对比分析。结果:通过培训后发现2016年5月份的数据明显比2017年5月份的数据低,2016年的护理数据中的满意度、护理质量都很低,患者给的差评较多。在2017年的时候经过培训后发现数据的满意度是比之前要高,护理人员的护理质量不但提高的,好评度也在提高。结论:通过数据比对后发现,医院要加强对护理人员的培训,在进行眼科护理的时候,护理人员不仅要有过硬的专业急救知识,还要不断提高自己的应急能力。
简介:摘要目的探讨与分析全程健康教育护理模式应用于糖尿病护理工作中的护理效果。方法从我院收治的糖尿病患者中随机抽取68例作为研究的患者;并根据护理模式的不同,将患者均分为对照组和研究组;其中给予对照组患者常规的护理模式进行护理,研究组则在常规护理的基础上实施全程健康教育护理;观察与对比两组患者护理效果。结果研究组护理后空腹血糖与餐后2h血糖水平低于对照组,而患者健康知识掌握优良率(93.48%)则高于对照组(76.09%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论全程健康教育护理模式能够提高糖尿病患者对健康教育知识的掌握程度,改善其自我管理能力,有助于控制血糖水平,值得推广应用。
简介:摘要随着我国的经济在快速的发展,社会在不断地进步,在现代护理管理中,应急预案是一个全新的领域,主要是护理过程中可能出现的突发事件进行预想,然后采取预防性对策,促进应急预案的应用能够大大提高护理人员的应急能力以及综合救护水平,因此在护理过程中促进应急预案的建立是非常关键的,建立科学的应急预案需要保障护理过程的每一个环节都是准确的,由于护理是环环相扣的,一旦某一个环节出现问题则会影响整体护理质量,严重的会威胁到病人的生命安全,自2010年以来,我院呼吸科结合呼吸科护理的特点促进了应急预案的建立,并且应急预案在呼吸科护理过程中得到了广泛的应用,结合呼吸科护理过程中容易出现的问题,促进了呼吸科护理应急预案的完善,保障呼吸科护理工作顺利开展。