简介:幼儿时期的音乐教育对于孩子的成长是非常重要的,它对以后的音乐学习有启蒙作用,幼儿教师就要肩负起这一重大的责任。虽然我们现在呼唤创新教育,但在具体的音乐教学活动中对幼儿创新能
简介:2014年1月17日上午,正值辞旧迎新之际,中国艺术研究院隆重举行“汇聚正能量抒写中国梦--文艺创作塑造中国梦”座谈会。参加座谈会的有中国艺术研究院院长、中国非物质文化遗产保护中心主任王文章,中共中央宣传部文艺局巡视员、副局长孟祥林,中共中央宣传部文艺局副巡视员刘新风,中国文联副主席、中国美术家协会主席刘大为,中国文学艺术界联合会原副主席、中国传媒大学艺术研究院院长仲呈祥,中国艺术研究院文学院院长、中国作协副主席、作家莫言,八一电影制片厂导演翟俊杰,著名文学评论家雷达,著名军旅摄影家、中国摄影家协会副主席张桐胜,中国文艺志愿者协会副主席解海龙,中国艺术研究院副院长吕品田,中国艺术研究院副院长贾磊磊,中国艺术研究院美术研究所所长、中国艺术研究院中国雕塑院院长吴为山,中国艺术研究院中国油画院院长杨飞云,中国艺术研究院艺术创作研究院院长朱乐耕,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所所长祝东力,中国艺术研究院研究生院党委书记、副院长李心峰,中国艺术研究院文化发展战略研究中心代主任李树峰,中国艺术研究院舞蹈研究所所长欧建平,中国艺术研究院音乐研究所所长项阳,中国艺术研究院电影电视艺术研究所所长丁亚平等。
简介:非物质文化遗产(以下简称'非遗')是我国经过历史的演变传承下来的,能与人们生活紧密联系在一起的文化遗产。尤其是传统的工艺美术,它是记载我国文化发展历程的重要载体,其对现今我国艺术的发展起着重要的作用。而学校是我国进行知识传授及艺术培养的重要场所,将传统的艺术美学与现今的艺术教学工作紧密地联系在一起,可以有效地提升学生对我国传统文化的好奇心,培养其学习热情,促进我国传统文化的传播和发展。另外,通过两者的有效结合,还可以促进我国艺术教育的发展,通过对艺术形式的不断创新,使我国艺术向着世界化的方向发展。本文将对非遗美术资源在高校艺术教学中的实际应用进行详细的分析和阐述。