简介:人文精神是构建现代社会主义和谐社会的重要支撑点,是推动时代进步的有力工具,是文明社会精神文明建设的首要内容,更是每一个人应该具备的基本素养。而语文作为文化的载体,在人文精神的培养中起着举足轻重的作用。、语文既是基础学科,又是人文学科,既是重要的交际工具,又是人类文化的重要组成。它承载着中华上下五千年的泱泱文化,自身积淀着深厚的内涵,也承担着传播文化知识、传承优秀精神的历史职责。借助语文教学这一有力工具,在高中语文教学中渗透人文精神,关注人的价值、培养人的品格,提升学生的精神内涵,才能更好地培养出一个有品格、有内涵、有修养的现代人,构建文明社会、和谐社会。
简介:中华传统文化源远流长,博大精深,在漫长的历史长河中,先辈为我们留下了无数的精神文化财富,需要我们继承和不断的发扬光大,这也是我们每一个中国人应当尽到的责任和义务。为此,在小学阶段,教师就应当将中国传统文化渗透到语文教学中,让学生能够对自己的国家的发展有一个更加全面的认识,能够守本固根。但是随着我们国家的对外开放日益盛行的今天,越来越多的外国文化开始被学生所崇尚,从而忽视了传统文化的学习,为了避免传统文化的衰落,就要从小抓起语文教育,在语文教育中进行传统文化的教育。本文将对小学语文教育中的传统文化教育进行深入的分析和研究,希望本文的相关内容能够为教育人士提供一些有用的建议。