简介：摘要基于季节性时间序列的特征，文章提出了一种利用季节模型预测的方法抑制希尔伯特——黄变换（HHT）中端点效应的方法。首先，在对信号进行经验模式分解（EMD）之前，利用季节模型预测的方法延拓信号的两端，使得极值拟合的包络线更加适合原信号；其次，对固有模态函数（IMFs）做Hilbert变换之前再次应用季节模型预测；最后，将基于季节模型预测方法的HHT算法与灰色预测和神经网络预测的结果进行对比，仿真实验表明新算法不仅有效抑制了端点效应，而且得到了更准确的瞬时频率。

简介：介绍一种基于动态关联和卡尔曼滤波的脉冲串去交错方法,该方法将电子侦察系统截获的参数脉冲幅度（PA）与脉冲到达时间（TOA）结合起来作为去交错的依据。仿真结果表明,在载频与脉宽等参数相近的情况下,该方法能很容易的实现脉冲去交错。

简介：衣新发,蔡曙山在《北京师范大学学报》2011年第4期撰文提出,要做好创新人才的培养和教育工作,必须首先构建起完善的、体现时代特征的创新人才所应具有的心智模式。

简介：针对目前我国重油贮罐钢带式自动尺的一些弊端，提出一种经济有效的改进方案，解决了几个实际操作中出现的问题，并举出了这种改进方案的优点。

简介：文章在变长平均幅度差函数（LVAMDF）基础上提出一种改进算法（M—LVAMDF），此方法能检测出汉语语音中基音频繁变化帧的平均周期。改进算法先利用修正的阈值参数检测LVAMDF函数值的局部谷点，根据局部谷点将IJVAMDF值转换为0／1数据再计算其自相关函数（ACF），最后搜索此函数局部最大值确定为基音。通过对比仿真实验，新算法能检测出汉语语音帧的平均基音周期，提高汉语语音基音检测质量，此算法简单并易于硬件实现。

简介：利用Heath—Hodel映射，给出了C-半分层空间和C—Nagata空间的一种刻划．

简介：针对当前多数电子电路教材中用逻辑函数的最小项来表示逻辑函数,提出在有些情况下可采用逻辑函数最大项来表示逻辑函数的方法,并对两者之间的关系进行了探讨.

简介：本实验将分光计和读数显微镜结合使用，可以提高薄透镜焦距的测量精度。

简介：海量数据的存储和检索是当前Internet运行和管理所面临的关键问题之一。本文分析了国内外对于网络数据存储的一些解决办法及其局限性,由路由查找算法得到启示,针对网络流量数据的特性,提出一种海量数据存储与检索方案。

简介：对于水下目标的波达方向估计（DOA）问题,提出一种基于压缩感知的估计方法.压缩感知（CS）是近年来出现的一种新的数据获取方法,能以低于Nyquist的采样率对稀疏数据或可压缩数据进行采样并以高概率对采样数据恢复重构.以水下目标的方位信号为估计对象,采用CS的正交匹配跟踪（OMP）技术估计稀疏信号中能量较强的位置,从而实现对目标的定向.为了验证基于CS技术的DOA估计方法的性能,将其与传统的MUSIC算法进行了对比,仿真验证的结果表明,新方法在估计角分辨率和有效性方面均优于MU-SIC算法.

简介：近年硬币回笼困难已成为影响硬币市场流通的关键,而缺乏相应的硬币处理技术和实用的设备是影响硬币回笼的重要原因。文章设计了一种取代人工包装、高效的硬币自动纸包装装置,该装置包括卷纸装置和钩边装置。钩边装置通过高速旋转的电机带动勾边爪迫使硬币纸卷的外伸部分向内凹陷,从而完成硬币卷的两端钩边,以保证能够可靠包裹硬币,防止硬币从纸卷两端滑出。

简介：决不能让做了好事的学生，还要承担心理压力、经济负担和其他责任，甚至付出生命的代价。这既不符合人性，也有悖于教育目标，更不利于见义勇为精神的传播和传承。

简介：

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简介：摘要政工干部要把抓好思想政治工作作为义不容辞的政治职责，与时俱进，不断提高综合素质和实践能力，如洞察能力、学习能力、合作能力、亲和能力等，这样才能使企业思想政治工作真正收到实效，为企业的生存和发展营造和谐的环境。

简介：预测预报是时间序列分析的应用之一，人们根据大量的观测数据对系统进行分析，主要原因是为了能够预测小系统在未来的特性，以便对系统的特性进行处理。提出一种非平稳时间序列预测建模方法，通过实验结果表明，该模型在工程应用方面具有较高的预测精度。

简介：高速公路路面裂缝图像进行检测分割后，需要判定路面破损程度，进行高速公路路面状况评估。通过photoshop的像素法，进行了路面裂缝图像裂缝面积的统计计算，并依据裂缝面积计算出路段中的裂缝率来评估裂缝图像破损程度。结果表明，该方法具有很好的快速计算效果。

简介：高职院校与其他高等院校一样,承担着人才培养、科学研究、文化传承和社会服务的历史重任。当前,在高职院校面向社会开展服务的过程中,形成了定向培养、委托培养与产学研一体化合作等多种社会服务模式。高职院校开展社会服务要结合学校自身办学特点和优势专业进行选择,采取多元化社会服务模式。这是高职院校实现社会服务功能的必由之路。

简介：如果学生知识接受能力较弱，而动手能力、形象思维较强，并且职业意向较为明确，则可以考虑选择接受职业教育。职业教育并不是学生和家长依据考试分数无奈地“被选择”，而应该是学生根据自己的实际情况进行主动选择。

简介：根据法拉第电磁感应定律，说明对感应电动势两种表述的理解和这两种表述的地位，证明并讨论了感应电动势两种表述的等价性和相对性问题，指出感生电动势与动生电动势不同的物理实质．