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34 个结果
  • 简介:结合电磁干扰的传播与影响,综述防止电磁干扰的基本措施及工业与民用建筑电磁兼容设计的主要原则。

  • 标签: 电磁干扰 电磁兼容(EMC)
  • 简介:为了能够更加有效地恢复受混合高斯和脉冲噪声污染的彩色图像,采用基于四元数的彩色图像整体处理方案,提出了一种彩色图像混合噪声去噪算法.首先,通过一个纯四元数矩阵表征一幅彩色图像;然后,根据高斯噪声和脉冲噪声的不同特性,采用基于四元数方向矢量排序统计的算法检测脉冲噪声位置;最后,将针对高斯噪声的基于四元数最优权值的非局部均值滤波器进行改进以应用于混合噪声图像去噪,在权值计算时不考虑已被检测出的脉冲噪声点.对5幅标准图像的实验结果表明,所提算法的去噪效果优于目前常用的ROR-NLM(robustoutlyingnessratio-nonlocalmeans)算法和最优权值混合滤波器。

  • 标签: 彩色图像去噪 高斯噪声 脉冲噪声 混合噪声 四元数
  • 简介:本文就在实际工作中,充分利用现有的先进技术与设备,建设以动手操作和计算机仿真相结合的电磁场实验室,丰富实验教学手段、提高实验教学质量的一些做法做了简单介绍。重点阐述了在传统静电场模拟实验中引入工程分析软件Ansoft后的特色。

  • 标签: 静电场模拟 分析软件Ansoft 方法
  • 简介:发动机噪声源识别对于制定发动机降噪措施十分重要,而像油底壳、气门罩、前齿轮室盖等罩壳类零件通常是发动机的主要噪声源.本文用铅覆盖法和表面振动测量法对一台六缸工程机械用柴油机进行了表面噪声源识别的研究,得到了罩壳类零件按噪声能量大小的排列顺序,文中首先在半消声条件下利用铅覆盖技术测量了这些罩壳类零件的声功率,然后又研究了它们的振动特性,并通过表面振动速度的面积时间均方值预测了其声功率.两种方法的测量结果吻合较好,说明了它们在工程领域应用的有效性.

  • 标签: 发动机 振动 噪声源 铅覆盖技术
  • 简介:针对电磁脉冲武器对舰载武器系统的破坏性,指出了舰载武器系统受到电磁脉冲武器威胁主要原因是:舱面暴露点过多;计算机抗电磁能力弱;通信受电磁环境影响大;舰载机电磁承受力差;人员容易受到伤害等。提出了从战术和技术两个方面增强舰载武器系统对电磁脉冲武器的防护。电磁脉冲武器对现代海战产生重要影响。

  • 标签: 电磁脉冲武器 舰载武器系统 微波弹 电磁脉冲弹 破坏性 防护
  • 简介:舰船辐射噪声具有很强的非高斯性和非线性,由此可以利用双谱来提取辐射噪声中的非高斯成分。本文选用非参数化双谱估计的间接算法对3类舰船的辐射噪声进行了双谱分析。实验结果表明,双谱分析方法在水声信号处理方面具有很大的发展潜力。

  • 标签: 双谱间接算法 舰船辐射噪声 双谱特征 线谱 水声信号处理 声呐
  • 简介:城市区域噪声是衡量城市环境质量的重要指标之一,通过对泉州市城市区域噪声现状的调查研究及预测,分析了影响区域噪声的各种因素,提出了强化对城市区域噪声的科学管理建议及措施.

  • 标签: 城市 区域噪声 研究
  • 简介:本文通过对滁州市1991—2000年间市区道路交通噪声污染情况分析及交通噪声污染分担率的探讨,提出了滁州市道路交通噪声污染防治的若干设想。

  • 标签: 交通噪声污染 分担率 防治对策
  • 简介:由于导体与磁体发生相对运动,会在导体中激发出电动势。假如在同等情况下撤去导体,即磁体相对周围空间发生相对运动,运动磁体必然引起周围磁场的变化,从而激发出电场。麦克斯韦方程组是求解电磁场问题的基本依据,而有限元方法凭借其自身特点广泛应用于电磁场计算仿真中。本文在麦克斯韦方程组的基础上,推导出应用于运动磁体电磁场的理论模型,利用有限元软件ANSYS对磁体电磁场进行仿真计算,并对结果进行了详尽的分析。

  • 标签: 运动磁体 麦克斯韦方程组 有限元方法 ANSYS
  • 简介:利用理论分析和数值仿真的方法证明了一种简单的非线性神经元存在随机共振现象,并将该神经元用于含噪声方波脉冲信号的传输,结果表明该方法可以有效提高信号传输系统的输入输出比增益,从而大大地抑制了信号中的噪声.本文的研究不仅给出了一种具有随机共振现象的简单神经元模型,而且将神经元的应用推广到周期性脉冲信号的传输领域.

  • 标签: 神经元 非线性系统 信号传输 信噪比增益
  • 简介:本文在狭义相对论的基础上,讨论麦克斯韦电磁场方程组的洛仑兹变换问题。文中利用电磁场的变换式导出电磁场的对偶性关系,并指明该关系是相对论性变换和电荷不变原理的必然结果。

  • 标签: 电磁场 洛仑兹变换 对偶场
  • 简介:通过举办第14届应用电磁和力学国际学术会议,笔者充分认识到此次国际学术会议对本科电磁场课程实验的影响力,并就其对实验教学的促进作用,简要阐述了个人的一些看法。

  • 标签: 国际学术会议 实验教学
  • 简介:文章提出在“电磁场理论”课程的教学过程中,通过四个方面的有机结合,将科研内容适时、适度补充到教学中去。实践证明,这种面向科研的教学方式,对提高学生的积极性、主动性和创造性,初步培养其科研创新能力,具有重要的意义。

  • 标签: 研究型教学 电磁场理论 课程