简介：艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是中国共产党的优良作风,也是我们党领导人民取得新民主主义革命和社会主义建设胜利的一个根本深证。今天,面对新的形势,不少人产生了还要不要和怎样继续发扬艰苦奋斗精神的问题。为此,本文对艰苦奋斗问题上存在的错误认识作了较为全面的分析,阐明了新形势下进一步弘扬艰苦奋斗精神的必要性,并对领导干部如何成为艰苦奋斗,廉洁奉公的表率作了初步探讨。

简介：《大学英语课程教学要求》和《国家中长期教育发展规划纲要》均强调大学应该“考虑对学生的文化素质培养和国际文化知识的传授”，培养“具有国际视野和通晓国际规则的国际化人才”。为了充分体现英语教学的工具性和人文性，大学英语课程应该是一个立足差异性和灵活性的多元化的课程体系，应该切实做到必修与选修相结合、语言技能课程与人文通识课程并重、输入与输出能力培养课程兼顾、ESP和EAP等课程根据校情开设。

简介：治国必治边,中国历代边疆治理的理论凝聚与经验萃取表明：“治边”和“治国”密切相关,意欲国家强盛就要重视“边疆治理”,从而,维护国家统一、保证边疆稳定、促进边疆发展,实现“治国理政”的“帕累托改进”,即国家安定、经济繁荣、社会进步,增强整个国家的综合国力。因此,新中国历届中央领导集体高度重视边疆民族地区,并形成了“军事卫边”“政治安边”“经济富边”等有中国特色,且一脉相承,但有继承、有发展的治边方略。

简介：中国高校在奋起直追世界一流的进程中所取得的这些成绩，是在中国共产党的领导下，广大师生员工艰苦奋斗，勤奋拼搏，厚积薄发的结果。中国高等教育突飞猛进的发展，是中国改革开放以来“中国速度”“中国震撼“‘中国模式”的一个缩影。中国高等教育在面临新的发展机遇，迎接更加艰巨繁重改革发展任务的挑战面前，必须更加自觉地重视党的建设，加强党的领导，引领世界一流大学建设的前进方向。

简介：高校能否健康、稳定持续地向前发展，领导干部作风建设是关键因素之一。但是受社会环境等因素的影响，高校领导干部作风建设还存在一些问题，作为执纪部门的学校纪委，应针对领导干部的作风问题，积极探索加强作风建设的有效途径，通过加强教育、健全制度、强化监督、落实惩处等措施，以有效地推进领导干部的作风建设，防止腐败现象的发生。

简介：随着非公有制企业的迅速发展，加强党对非公有制企业的领导，已成为一项重要而迫切的任务。本文以温州民营企业党建工作为研究对象，就民营企业党建工作发挥什么作用、如何发挥作用、怎样开展工作等问题进行系统考察，并由此指出：只要定位科学、功能完善、因势利导，非公有制企业中党的领导是能够得到切实加强，党建工作一定能够取得历史性的突破。

简介：按照党委领导下的校长负责制的要求,高校党委理应是学校依法治校的领导力量.在领导依法治校工作中,高校党委应正确处理与校长的关系,明确"领导"的重点和关键,严格执行工作程序,进一步完善民主集中制,依法领导,按章办事,做依法治校的模范.

简介：意识形态的本质与功能以及当前的世情、国情决定了意识形态工作的极端重要性。坚持高校意识形态工作的领导权与话语权,必须旗帜鲜明、措施得力,要充分认识高校意识形态工作是科学性与价值性的统一,理直气壮地开展意识形态工作,要敢于面对高校意识形态领域的矛盾,旗帜鲜明地解决问题,要加强对高校重要部门、课堂、互联网络等的管理和制度建设。

简介：当前,越来越多的高校把大学生领导力教育作为人才培养的重要目标,把大学生领导力教育作为思想政治教育的新载体。从开展大学生领导力教育的实践来看,关键在于寻求大学生领导力教育的平台和途径。社会参与对大学生领导力的发展具有显著正向影响。从指向大学生领导力教育的视角来看,高校应当为大学生提供更多社会参与的机会,促进大学生领导力的发展。

简介：加强党的执政能力建设是党的十六大提出的一项重大紧迫的战略任务.十六届四中全会通过的,明确了加强党的执政能力建设的主要任务,具体阐述了加强五个能力建设的要求,为高校加强领导班子建设、推进学校的改革与发展指明了方向.

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简介：2016年12月24日，由朝鲜半岛研究协同创新中心和女性研究中心共同主办的“现代社会女性领导力”国际学术会议在我校举行，来自朝鲜金日成综合大学的女教授代表团、东北师范大学、中华女子学院和延边大学的30余名专家学者参加了会议。会议开幕式由女性研究中心主任金花善主持。

简介：邓小平领导艺术是邓小平理论的重要组成部分。文章分析了邓小平领导艺术形成的基础和主要内容,探讨了邓小平领导艺术在新时代体现的价值,即发展和繁荣了马克思主义的领导科学,推动了执政党执政能力的提升,有助于干部素质的培养和提高,有利于实现最广大人民的根本利益。

简介：阐述了以德治国的关键在于各级领导干部的政德建设.领导干部的政德在社会道德中处于重要地位,在以德治国中有重要现实意义.

简介：90后逐渐成为我国企业员工的生力军,如何有效激励90后员工已经成为很多企业必须认真面对的问题。变革型领导通过强化员工内在激励、激发员工高层次需求达到实现有效领导的目标,而变革型领导方式与90后员工群体特质具有诸多契合点。通过对变革型领导理论的阐述分析,结合90后多元化、个性化需求,为企业提供针对年轻员工的正确引导方式和管理措施。

简介：

简介：随着高校扩招，毕业生总量逐年增加，就业问题日渐凸显，而贫困大学生作为一个特殊群体，其经济上和精神上的双重贫困，给他们走向社会实现就业带来很大的影响。因此，面对当前贫困大学生就业难的现实困境，从经济与精神双重贫困的视角，如何帮助贫困大学生解决就业问题，需要自身、学校、社会共同努力，搭建更广阔的就业平台，创造更多的就业机会，同时也需要积极引导贫困大学生正确看待就业，从容应对就业竞争，以更好实现就业。

简介：高校思想政治理论课教师在实践中扮演着双重角色，他们既是国家意识形态的推广者，又是大学生思想道德的培育者。针对当前部分教师双重角色相互分离乃至相互对立的现象，西方马克思主义者葛兰西提出了知识分子“进化论”，成为解决该矛盾的重要参照。该理论要求思政课教师不仅做富于知识能力的“传统知识分子”，还要成为宣传意识形态的“有机知识分子”以及综合育人的“专家知识分子”，以实现思政理论课双重目标的相互协调，完成“思想”、“政治”与“教育”三者的有机融合。

简介：(一)党委对高校的统一领导是党委对高校各项工作实行思想、政治、组织等全方位的领导,是党委集体对学校工作的领导,是对关于学校的办学方向、原则等大事的集体领导,校长负责是指在党委统一领导下校长对学校教学及其它行政工作负责,是在党委集体确定方向、明确原则、对重大问题作出决策后,对教学及其它行政工作负责。学校的重大问题的决策系统和决策机构只能有一个,不能有平行的两套决策系