简介：2017年10月14日至15日,由延边大学主办的“图们江论坛2017”暨第10届图们江论坛在吉林省延边大学召开。来自国内各高校、研究机构及韩国、日本、俄罗斯等国的160余位专家学者,吉林省教育厅、延边州政府、珲春市政府领导参加了本届论坛。与会代表分国际政治、经济、历史、文化、文学等5个分论坛,1个政产学圆桌会议,就“回顾与展望:图们江区域的和平繁荣之路”这一会议主题,展开了热烈的讨论。延边大学金雄书记与韩国对外经济政策研究院东北亚经济本部长郑衡坤、吉林省教育厅副厅长战高峰等4位嘉宾分别在开幕式上致辞。

简介：2018年10月13日至14日,由延边大学主办的“图们江论坛2018”暨第十一届图们江论坛在吉林省延边大学召开。来自国内外各高校、研究机构及朝鲜、韩国、日本、俄罗斯、德国等国家和地区的300余位专家学者参加了本届论坛。围绕“人类命运共同体视域下的图们江区域国际交流与合作”这一主题,与会代表分经济、法学、哲学、文学、文化、历史、语言7个分论坛展开了深入的交流与讨论,并创建了中朝“学者对话”“政产学圆桌会议”等多种对话机制。

简介：2016年的诺贝尔经济学奖授予了哈佛大学经济学教授奥利弗？哈特（OliverHart）和麻省理工学院经济学教授本特？霍姆斯特朗（BengtHolmstrom）,以表彰他们在契约理论（contracttheory）方面的杰出贡献。其中,哈特专注于研究不完全契约理论和产权理论,而霍姆斯特朗则在如何更好激励雇员方面不断深入理论探索。相比往年的诺贝尔经济学奖,今年的获奖理论似乎更接地气,在生活中的方方面面都能用到。

简介：

简介：一文体是独立成篇的文章的体裁或样式,是文章构成的一种规格和模式。它反映了文章从内容到形式的整体特点。文体的本质在于表达思想,选用何种文体样式表达思想,是由社会生活表达需要决定的。随着社会的进步,科学文化的发展,思维活动的发达,人们从社会生活实践的需要中创造出了五花八门的文体样式。在我国历史上,文体样式经历了若干次大的变革。这种变革,我们姑且叫它文体革命吧!

简介：青年教师(一般指35岁以下)是高校教师队伍未来发展的希望,随着社会主义市场经济的建立,青年教师队伍建设更显得十分重要。如何使青年教师树立无产阶级的世界观、人生观、价值观、政治观,形成共产主义的道德品质,使他们成为坚定的马列主义信仰和传播者,如何使新一代的师资队伍朝着又

简介：随着高校扩招，青年教师成为教师队伍的主力军，加强青年教师的培养成为当务之急。本文从青年教师存在的问题入手，通过采取岗前培训、实行导师制、创造良好环境、引入激励机制等措施，以促进青年教师尽快成长，从而推动高等教育持续健康发展。

简介：张朝松，1974年12月出生，安徽定远人。梧州学院文法学院哲学专业教研室教师，副教授。2008年毕业于上海师范大学哲学系，获博士学位。主要从事中国哲学、马克思主义理论的教学与研究。主持校、区科研项目各1项，参与区科研项目多项。

简介：胡锦涛同志的青年观思想，主要回答了“青年是什么、培养怎样的青年、如何培养青年”等时代课题，系统反映了胡锦涛同志对青年价值观、青年发展现、青年教育观、青年工作观、青年人才观等重大问题的远见卓识，是马克思主义青年思想在当代中国的新发展。认真学习研究胡锦涛同志的青年观思想，对于加强和改进新形势下的青年工作具有十分重要的现实意义。

简介：苏轼一直主动担当教育后学的责任,他从"礼义君子"、器识大志、"文章以实用为本"等方面要求青年士子,他对他们为人、为文的教诲恰恰与秦观所总结的"苏氏之道"的三重境界相吻合.

简介：我国加入WTO后,高校师资队伍建设面临着新形势的严峻挑战。如何建设一支高素质的师资队伍?带着这个问题,笔者于2002年初来到珞珈山麓的武汉大学生命科学学院,采访了中国科学院院士杨弘远教授。记者:杨院士,您一直很重视师资队伍建设。现在,我国已经加入了WTO,国家的经济建设和各项事业都发展得很快,高等教育也进入了一个快速发展的时期。在这种形势下,您认为高校教师应当如何进一步提高学术水平?杨院士:这个问题的确值得我们高度重视。形势逼人,师资队伍建设面临严峻的挑战。要提高教师的学术水平,首先要解决人才问题。(1)继续引进高水平的人才。每年都有

简介：本刊记者：胡锦涛在2011年的＂七一＂讲话中提出,要＂坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度＂。您作为经济学家,怎样理解胡锦涛的这一讲话精神？

简介：当代中国马克思主义的科学普适性是对马克思主义普适性的坚持和发展，是中华民族优秀文化内容的世界性体现，是中国发展模式和实践经验的普遍借鉴，也是世界文明成就的并蓄海纳。首先，它的普适性关键在于其理论的科学性．即它正确反映了民族国家实现伟大复兴和人的全面发展的客观规律，预示落后民族国家强大的发展态势，不断根据主客观世界的变化，与时俱进，

简介：党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央在新的实践基础上提出了一系列重大理论成果，形成了以科学发展观为核心的理论体系。科学发展观是马克思主义关于社会主义发展理论的创新成果，深化了对社会主义本质的认识，拓展了马克思主义发展的内涵。以科学发展观为核心形成的理论创新体系，是指导我国经济社会发展的世界观和方法论，是马克思主义中国化的重大理论创新成果。

简介：2013年4月18日，中国科学院院士，著名科学家、教育家杨叔子应邀到湖北文理学院作了以“踏平坎坷，成人成才”为主题的报告。党委书记马小洁、校长李儒寿、学校相关部门负责人以及700多名师生代表一起聆听报告，报告会由副校长魏跃春主持。

简介：从专业学位研究生培养的基本问题、培养实践改革以及质量保障等方面梳理了第五届中国研究生教育学术论坛的专家报告和代表研讨内容，认为提高专业学位研究生教育质量不仅要探索符合其教育规律的研究生培养模式，更要持续改进专业学位研究生教育的质量保障体系。

简介：用中国特色社会主义理论体系武装教育青年，是青年思想政治教育和社会思想建设重要而紧迫的战略任务。用中国特色社会主义理论体系武装教育青年，关键是要创新方法、拓展途径，不断增进武装教育活动的针对性和有效性。

简介：为充分交流、分享国内外高校创新创业教育的成熟经验,共同探讨全球创新创业趋势,探索建立国际合作的协同育人新机制,2018年5月18日,由中国高等教育学会、成都市人民政府、亚洲教育北京论坛主办的＂2018中外创新创业教育论坛＂在成都召开。

简介：为深入学习、贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》，上海市科教党委、市教委近日主办，《思想理论教育》杂志杜、上海学生德育研究中心协办，上海大学承办了“首届上海高校学生辅导员论坛”，来自上海各高校的辅导员代表400多人出席了此次论坛．论坛集中展现了上海高校辅导员队伍建设的成绩和贯彻落实中央16号文件的最新成果。与会代表普遍认为：

简介：“是荣誉，更是一种中科院院士时，并没有显期待、一种责任。"刚从香港参加国际学术会议回来的郭光灿教授在谈起此次当选出太多的激动。“其实这也没什么，即使已被评上院士，我还是以前的那个我。”郭光灿教授言语平静，透露出一位成功学者的谦逊和勤勉。2003年11月25日下午，在量子信息实验室，我们有幸聆听了郭教授的人生经历，