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  • 简介:人们把中专、技校和职高的学生统称为“三校生”,随着普高的持续升温,“三校生”的问题是摆在我们面前的一项重大课题,具有重要的现实意义。本文通过具体的问题调查,结合其成因进行科学分析;得出了相应的结论。

  • 标签: 三校生 问题调查 成因分析
  • 简介:摘要是人格要素的核心因素,幼儿的发展,不仅是认知的发展,也是情感的发展。首先生动的绘画教学情境可以激发幼儿的情感体验。其次在绘画中自由的发挥想象、随心所欲,自由表达,同时激发了幼儿的情感体验。最后情感是创作的原动力,情感是作品的生命力,情感实现幼儿自我表现的欲望。充分发挥情感的功能,真正做到“教学真情”,“学得动情”。

  • 标签: 情感态度 情感体验 情感的功能 绘画情感
  • 简介:摘要在小学数学课堂教学过程中,借助“低碳”环境的构建鞥能够更好的优化课堂环境并挖掘教材内容,实现对学生学习自主性的提升,并最大程度降低各种资源的消耗,在减轻学生学习压力的同时也显著提升了课堂教学效率。对此,为了更好的提升小学数学课堂教学质量,本文简要分析小学数学课堂“低碳教学”,希望可以为相关教育者提供理论性帮助。

  • 标签: 小学数学 &ldquo 低碳教学&rdquo 教学方法
  • 简介:摘要:伴随语文学科新课标的持续推进,当下课堂教育愈发关注学生语文素养发展,倡导以生为本的发展理念,开展开放性、实用性、全面性的语文实践活动,打破传统教育观念的束缚,解决实际教学中的难点问题,制定科学合理的改革计划,落实切实有效的创新策略,有效提升小学语文教学质量。

  • 标签: 小学语文 教育难点 创新策略
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  • 简介:   摘 要:初中语文作文教学是锻炼学生语言文字水平的主要途径,也是提高学生综合素质的至关重要的力量。我国如今的初中语文作文水平普遍较低,不能够承担起提高教学质量的责任,因此,必须深入分析作文教学困境的源头,制定相应的对策。

  • 标签:    初中语文 作文 教学困境
  • 简介:摘要在构成科学精神完整体系的主要因素中,科学探索精神是其中的核心部分。从某种意义上讲,没有探索求知,就没有科学技术的发展与进步。因此,从幼儿园开始就努力培养孩子的科学探索精神,是提高全民科技素质的基础和关键环节。本文阐述了培养幼儿科学探索精神的意义及方法。

  • 标签: 小学数学 作业评价 改革分析
  • 简介:摘要近年来,随着我国教育水平的不断提高,幼儿教育得到了社会的广泛重视。同时,在激烈的社会竞争下幼儿教育小学化问题越来越严重,许多幼儿教育机构为了迎合家长的心理,不断在教育中增加小学化知识,这种现象违背了幼儿的成长规律,甚至使他们失去学习的兴趣与动力。本文主要对我国幼儿教学小学化的问题进行简要的分析,仅供参考。

  • 标签: 幼儿教学 小学化 教学策略
  • 简介:摘 要:在初中物理教学中应用合作探究教学法,对初中生学习物理有着一定的积极意义。因为物理学科具备一定的难度,所以,对于学生来说,小组合作探究能够取得较好的学习效果。初中物理教师应该鼓励学生在学习的过程中与同学进行合作,同时应该合理划分小组,促进学生更深入地掌握物理知识。据此,本文针对初中物理教学中合作探究教学法的应用,提出一些自己的看法。

  • 标签:   初中 物理教学 合作探究
  • 简介:摘要小学生学好语文知识和写好作文,要把素质教育落到实处,要使小学语文课堂教学改革卓有成效,那么,语文教师就必须在小学语文课堂的作文教学中,大力培育小学生良好的作文习惯,并将其作为小学语文课堂教学的专题来进行深入探索和总结。

  • 标签: 小学生 作文习 养成
  • 简介:摘要随着经济和科学技术的不断发展,极大的带动我国现代化教育的发展,在教育新形势下,要想做好中职数学教学工作,必须分析当下教学中存在的问题,改变以往教学不足,教师应树立全新的教学理念,增加教学的灵活性,在教学期间及时、积极和学生进行交流和互动,耐心为学生进行讲解,确保中职数学教学工作有序开展。

  • 标签: 中职数学 教学现状 对策
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  • 简介:摘要小学是学生接受教育的关键时期,这个阶段的学生基础知识薄弱,理解能力不足。为了提升小学数学的质量,使学生的数学成绩有所提高,数学教师需要根据学生的学习特点,结合当前的教学内容制定相应的教学方法,不断对数学教学进行改革和创新,丰富学生的学习,让学生在数学课堂中收获更多的知识。

  • 标签: 小学数学 创新 教学
  • 简介:班集体是学生学习、生活的主要场所,对学生的成人成才具有重要的影响。班集体是一种教育集体,具有巨大的教育力量,也是学校的基本组织形式,以完成学校教育任务为共同目标。班集体具有作为集体有机整体的行为与特征,

  • 标签: 班集体建设 现状 教育力量 成人成才 教育任务 有机整体
  • 简介:摘要语文的学习不仅仅是让学生能够识字看书这么简单的,语言的学习还能够让学生知道中国语言艺术的博大精深。21世纪以来,我国越来越注重对学生语文的教学,不单单是因为语文能够培养学生对事物的理解能力,更加能够培养学生自我表达的艺术与才能。在语文教学中,最重要的就是语言的教学,教师在课堂上要把握好教学语言的科学性和规范性,重视教学语言的艺术性和情感性,注重语言的生动性和趣味性。

  • 标签: 小学语文 教学语言 特点
  • 简介:云南省红河州建水县西庄镇汤伍小学 ,云南 红河 654399 摘要:安全工作是学校工作的重中之重,交通安全是学校安全工作的重要组成部分。那怎样抓好小学生的交通安全教育,预防安全事故的发生是摆在我们面前的新课题。

  • 标签: 农村小学生 交通安全 现状 对策
  • 简介:从社会学视角出发,提出了对教学活动本质的新预设.认为教学活动不仅仅是一种促进个体社会化的活动,更应是一种在促进个体社会化的过程中,创造新文化的活动.并从社会变迁与文化基础的变化,学生、教师角色的变化等方面进行了论证和探讨.

  • 标签: 教学活动本质 社会学 社会化 角色
  • 简介:摘要小学语文教育是义务教育的基础,也是提高学生认知、培养正确价值观的基础,对于以后阶段的学习和个人成长具有非常重要的铺垫作用。因此,在小学语文教学过程中,必须重视对价值取向的教学实施,转变语文教育中过于关注工具性的观念,进一步改变教学方式,更好地促进学生全面发展。

  • 标签: 价值取向 语文 教学