简介:
简介:把"语文课程"界定为"母语教育课程".这种界定不仅容易引起歧义,导致语文课程性质的社会语言学的视域错位,且与已经颁行4年之久的的有关规定不相符合.应把语文课程标准中的"母语"、"祖国语文"、"祖国语言文字"等改为"中国通用语文",它将对新世纪语文课程改革发挥积极的作用.
简介:今天打开本地的一家晚报,发现一则转载的文章《山村教师三年挖煤助贫困生自己天天吃咸菜》。据重庆晚报报道,最近三年,每逢假期,开县郭家镇北斗村小老师刘念友都会到镇上煤矿下井挖煤。
简介:本文分析了高职院校《道路勘测实务》课程传统教学的弊端,就项目化教学法在该课程中应用进行了实践与探索,介绍了项目化实施的主要流程,结合教学实践提出了在实施过程中应该注意的问题.
简介:改革开放以来,我国的城市道路建设迅猛发展,随着时间的推移,一些质量通病开始显现出来,文中介绍了市政道路工程的常见病害,提出了预防通病措施和解决方法.
简介:中国的高等教育应当走综合化道路。但是在走综合化道路时存在很多不足:认识上的片面、管理上的强迫、操作上的误区、素质上的欠缺。本文在分析以上不足的基础上,阐述了高等教育应当遵循教育发展规律,坚持学科建设综合化、教师素质综合化、教育手段综合化。
简介:道路交通噪声污染一直是滁州市城区主要的环境污染之一,近年来,随着民用汽车的快速增长,城区道路交通噪声污染也有上升趋势,使噪声污染综合整治工作显得异常的重要和艰巨.根据1996年2003年滁州市城区道路交通噪声监测资料,对其现状、变化趋势进行分析研究,对城区交通污染进行了预测,并通过分析道路交通噪声污染的原因,提出防治对策.
别样的称谓别样的意味
语文及语文课程称谓的探讨
不能让老师再走这种悲壮的道路
《道路勘测实务》课程项目化教学改革探索与实践
市政道路工程质量通病及其预防措施
试析毛泽东对中国现代化建设道路的探索
走具有中国特色的高等教育综合化道路
滁州市城区道路交通噪声污染现状及防治对策