简介：摘要：英语是小学教育的重要组成部分，也是小学阶段核心课程之一。在新时代，教育改革进程不断加快，对英语课堂教学也提出了更高要求，需要教师积极合理创新英语课堂教学理念、教学方法、教学模式，增强英语课堂教学有效性以及科学合理性，保证学生英语水平可以有效提升。基于此，文章以小学英语课堂教学为立足点，对英语课堂教学影响因素及教学有效性提升策略进行了深入分析和研究。

简介：摘要：从分析小学钟表教学的角度出发，本文总结了教学要点，包括着重讲解不同位置的指针读法和学会分辨钟表上的刻度。同时，对口头测试和书面测试两种评估方法进行了介绍，并给出了教学建议，以帮助教师有效指导学生深入理解钟表概念。

简介：

简介：摘要：针对大班幼儿的数学活动，幼儿教师将数学概念和技能嵌入到游戏和趣味的活动中，激发幼儿的兴趣和参与度。例如，使用数学拼图、数学卡片游戏、数学迷宫等方式，让幼儿通过玩耍和互动来探索数学的概念和关系，笔者从大班幼儿数学活动的优化方向出发，进一步提出大班幼儿数学活动优化策略。

简介：摘要：根据分析检验技术专业的人才培养目标要求,为提高教学质量,将思想政治教育有机融入《工业分析》课程内容设置和讲授等环节,在教授知识的同时，弘扬社会主义核心价值观和绿色发展理念，将工匠精神、绿色环保、安全意识等思想贯穿于整个教学过程中，深化实践育人工作。

简介：摘要：随着教育的改革，教育部门对小学数学教学的要求越来越高，教师要积极创新方式提升教学质量。为了能够切实落实这一教育目标，小学从教者必须要紧跟时代前进的步伐，积极研究新课标的具体内容，这样才能够在新课标教育理念引领下将课堂教学质量与效率不断提升上去。

简介：摘要: 小学综合实践活动对于学生的全面发展具有重要意义。本文探讨如何提高学生综合素质，培养他们的创新能力和实践能力。实践活动设计应根据学生的特点和实际情况进行灵活选择。

简介：摘要：对学前儿童沟通障碍影响因素进行分析是非常必要的，在了解学前儿童沟通障碍的影响因素之后，可以帮助教育工作者和家长进行个体化的干预计划。不同的影响因素可能需要不同的干预方法和策略，因此分析影响因素可以为干预提供指导。

简介：摘要：随着我国职业教育的快速发展，高等职业教育的规模也越来越大，仅从院校数量来看，已经占到了我国高等院校数量的半壁江山。 作者调研了高职现阶段生源类型的状况。分析了目前高职院校中不同生源类型学生的具体情况和特点，包括不同类型学生的年龄、学龄、学习阶段、学习基础、学习能力、自身素质等方面差异。思考了高职不同生源类型学生的分类施教应对策略。通过对高职不同生源类型的学情分析，探索适合不同类型特点学生的教学模式和方法。

简介：摘要：幼儿语言障碍影响因素的研究具有重要的意义。教师研究语言障碍的影响因素可以使我们更好地了解语言障碍的发生机制和早期预警指标，帮助我们进行早期的筛查和干预。早期的发现和干预可以提供更好的治疗效果，帮助幼儿克服语言障碍，提高他们的语言发展和沟通能力。

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简介：摘要:多元化的教学方法、创造性的艺术活动和积极的鼓励与奖励对于激发学生的美术兴趣具有显著效果。此外，鉴赏艺术作品、提供资源和创造艺术环境也是重要的策略。文章就美术兴趣教学的有效策略进行了分析，主要以初中和小学为研究对象。

简介：摘要：近年来，随着教育工作的创新优化发展，传统初中数学作业设计方式已经无法满足当前的教学创新需求，科学合理根据学生的实际情况设计个性化和人性化的作业势在必行，而初中数学分层作业的设计，则能够按照学生的能力特点和实际情况，层次化设计相应的作业内容，不仅能够引导不同能力学生全面巩固和学习知识，促使学生的素质发展，还能满足双减政策的要求，具有一定的重要意义。基于此，本文分析初中数学作业分层设计的重要意义，研究相应的案例，旨在为提升初中数学作业分层设计效果提供助力。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，基层公共图书馆数字化建设成为了各图书馆发展的必然趋势，以互联网为载体的公共图书馆数字化平台，已经成为了各级各类公共图书馆事业发展的必然趋势。基于此，本文简单讨论乡镇图书管理价值，深入探讨乡镇图书管理优化路径，以供参考。

简介：摘要：随着我国足球环境的改善，国家对足球教育的重视越来越高，校园足球的普及率也越来越高。小学是普及足球运动、培养足球人才的摇篮，本文通过简单阐述了现在农村小学校园足球教学新模式，进而提升农村小学足球教育水平。

简介：摘要:在幼儿园教学开展的过程之中，体育游戏是幼儿教学的创新形式，对于幼儿来说，平时要多参与体育游戏，体育游戏能够让幼儿放松下来，这是因为体育游戏的类型丰富，而且对于幼儿的体能素养有着一定的要求，笔者认为在未来的幼儿体育游戏开展的过程之中，幼儿教师要对班级之中的幼儿表现进行重点的关注，就可以提出幼儿体育游戏的优化路径，为今后幼儿体育游戏等各项工作的开展提供有利的借鉴以及建议。

简介：摘要：幼儿的数学教学以指导幼儿掌握基本的数学知识为首要目标，在促进幼儿身心健康发展的同时，培养幼儿良好的学习习惯。在数学教学中运用游戏化策略具有十分重要的现实意义，采取幼儿乐于接受的教学方法，能够更好地达到教学目的，同时也能充分体现出游戏化理念的渗透价值，使幼小衔接工作得以顺利进行，让小学教育计划得以顺利实施，期待能有意想不到的收获。为此，本文特地对幼儿数学教学游戏化的实践进行分析，以期为其他教师的教学提供借鉴。

简介：摘要：幼儿告状行为通常是指幼儿在与同伴互动当中发生某种冲突、攻击或者受到不公平待遇等行为时产生矛盾而不能自行化解时出现的，幼儿会主动向成人或者其他幼儿反映同伴的不良行为或侵害自己权益的行为。幼儿告状行为包含心理学和教育学等问题，本文旨在通过深入研究幼儿告状行为的心理机制、影响因素和教育意义等问题，以期为幼儿园和家庭教育实践提供一定的参考。

简介：

简介：［摘要］班主任是管理学生、指导学生的重要角色。对于中职学校班级管理来说，班主任的管理事务不仅要在纪律上约束学生，更要在品德上指导学生，需要先进的管理艺术来引导学生健康发展。立足于中职学校班级管理实践，对班主任如何巧施策略提高班级管理质量进行探析。