简介：摘要：工程制图是工科专业的专业基础课之一，笔者尝试将思政元素引入工程制图教学，并探索工程制图课程的思政教学改革。本文分析了将工程制图进行课程思政改革的必要性和可行性，列举了课程授课中思政元素的切入点，探索了将思政与课程结合的多样性和多元化，提高了工科学生思政教育的科学性与有效性，润物无声地将思政教育贯穿课程教学全过程。

简介：摘要：一个国家的崛起，一方面依赖于国民素养不断的提升，另一方面与社会生产力的变革密切关联。人类社会自从发展到工业社会阶段，蒸汽机、电气、集成电路与网络等关键技术的发明，促进了世界生产力的阶段性飞跃。在现代制造业基础上的人工智能发展，已然成为引领下一轮产业革命的重要契机。2019年5月16日，国际人工智能与教育大会在北京召开。国家主席习近平在贺信中明确指出：“培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命”。

简介：摘要：学科竞赛在创新型应用技术型人才的培养中起着尤为重要的作用。本文阐述了学科竞赛的现状与开展学科竞赛的重要性，从学生综合能力提升、师资队伍能力提升、教学改革、学风建设等方面阐明学科竞赛的优点，以及学科竞赛与交通专业人才培养方面的关系，通过指导学生参加学科竞赛提升学生的实践创新能力。

简介：摘要：现阶段同伴教学法是一种比较新型的教学方法，同伴教学法和传统的教学模式相比较来说，同伴教学法能够极大地提升学生们的学习兴趣，促进学生们积极主动地学习，同时也能够使学生们提升自己的合作学习能力，加强师生之间的沟通交流。目前在国外对同伴教学法的运用已经十分熟练，但是在我国对同伴教学法的应用只是处于初级阶段。本文主要围绕同伴教学法在工程认知导论中的应用措施展开分析。

简介：摘要：目前，我国城市的规划建设正处于紧锣密鼓的进行当中。随着工业制造能力的不断提升，建筑工程项目的任务越来越重，不仅在数量上要满足发展的要求，同时在质量上也要符合生产的规定。在这样的情势下，相关的建筑工程单位必须对企业现存的管理模式和经营理念做出调整，通过有效的解决对策来实现模式的革新，使企业从传统落后的思维限制中挣脱出来，适应时代的进步和发展，满足市场的竞争要求。本文基于建筑工程的管理对创新模式的内涵、价值和应用进行了阐述分析，希望对建筑领域的企业改革有一定的参考作用。

简介：摘要：纺织工程专业属于工科专业，为纺织行业培养从事纺织工艺设计、纺织品开发、质量控制、运行管理和检测贸易等方面工作的应用型工程技术人才，教学应该重视创新型、综合化，教学方法和教学手段应该多样化。本文结合我校纺织工程专业实际情况，分析推广互联网教学存在的问题，并对实施策略进行探讨。

简介：摘要：文章通过对双非高校给排水科学与工程专业学生考研动机、选择与效果进行分类分析发现，除了希望通过考研进行深造的学生外，还有部分因为对自身或专业不自信以及个人兴趣与专业不匹配的学生也会选择考研，这部分学生考研目标不明确，考研选择模糊，考研成功率低。总体来讲，由于家庭、学校及自身因素，高校给排水科学与工程专业总体对本学科的认知、研究生阶段收获和职业生涯规划缺乏充分的认识，需要通过针对性的职业生涯规划辅导、考研全程数据库建立和实时研究生报考辅导等方法，帮助学生明确考研目标，优化考研选择，提高考研效果。

简介：摘要：社会经济的迅速发展，为各个领域的发展注入了新的活力。而城镇化进程的加快，则为建筑行业的长期可持续发展奠定了坚实的基础。建筑工程施工进度管理作为建筑工程管理的关键环节之一，其工作效率的高低对于建筑工程整体施工质量有着决定性的影响。所以，加强建筑工程施工进度管理工作的力度，分析影响工程进度管理效果提升的因素，才能确保工程建设施工的顺利进行。本文主要是就建筑工程管理中的进度管理进行了分析与探讨。

简介：摘要 :将工程案例教学模式应用到《液压与气压传动》课程之中 ,论述了工程案例教学模式在课程的教学质量的基本思想和对策 ,从而实现理论知识与实际应用的有机结合 ,有助于培养高级工程应用、动手能力强、专业综合素质高的人才和坚实的专业基础知识 ,。

简介：摘要：安全工程是中职学校的热门专业之一，社会需要大量的优秀人才，充分发挥专业优势，为了社会现代化建设以及相关活动的高效化开展提供有力支持。中职学校开设安全工程课程，融入创新教育理念后，要求教师摒弃传统观念，积极改进教学不足，并且根据中职学生的实际发展需求，为他们提供最优化的教学服务，使得学生学好专业知识，轻松达到学以致用的目的。本文特意从几个方面出发，探索研究了中职学校安全工程课程的创新教育思路。

简介：摘要：随着时代的持续发展，建筑工程的经济管理工作对于整个建筑工程的影响力不断提高，这也间接的衍生出了许多的建筑工程经济管理影响因素。目前来看，建筑工程的经济管理工作属于提高市场竞争力的重要途径，只有在做好管理工作的同时，才可以更好的规避各种施工风险因素，从而推动建筑行业长远发展。对此，探讨建筑工程经济管理影响因素分析与对策具备实践性价值。

简介：摘要：我国建筑行业最近几年发展非常迅速，随之而来的是专业人才的匮乏。 职业素养作为技术专业学生未来就业的核心竞争力之一，已经成为各大院校的重要培养目标。

简介：摘 要：为切实贯彻执行学校“培养高素质应用型人才”的人才培养目标，中心确立了“以学生为中心，培养本科生实践能力和工程素质”的教学总体工作思路，努力改善工程训练教学环境，不断深化实践教学改革，不断完善和优化工程训练教学体系。在实践教学中，以大工程意识、创新意识和工程实践综合能力的培养为主线，以工业制造基础系列课程为核心，以先进制造技术、控制技术、电子、控制信息技术等先进科学技术为教学手段，实现“学习工艺知识、增强实践能力、提高综合素质、培养创新意识和创新精神”的工程训练教学目标。此外，还积极开展大学学生创新实践教育，使中心成为工程基础知识的学习、操作技能训练、工程素质和创新能力的锻炼培养，以及进行课外实践活动及工程训练综合能力竞赛的重要场所。

简介：摘要：改革开放以来，我国经济发展迅速，建筑业更是从众多行业中脱颖而出，成为促进中国经济总体水平不断提高的重要动力。但在现实中，建筑质量问题却频频出现，成为阻碍建筑行业更快发展的重要原因。建筑房屋作为安身立命的根本，出现质量问题不仅会使人们的财产遭受损失，更会严重威胁人们的生命安全。建筑工程中施工质量的控制作为保障建筑质量的关键环节，是建筑企业关注和管理的重点。有效地控制施工质量对于保障建筑质量，促进建筑业又好又快发展具有重要意义。

简介：摘要：工程类专业人才是地方经济可持续发展的基础专业支撑之一，然而，目前工程类专业的人才培养过程尚未有效突出其在城市建设中的重要作用，所培养人才的能力还不能完全满足城市建设的要求。因此，在培养工程类专业人才的过程中，需要以市场需求为出发点，将课程教学内容与社会需求融合。进一步开拓人才培养的社会化视野，增加工程类专业人才的规模和质量，提升高职专业教学的较高水平。 因此，通过对高职院校工程类专业人才培养模式的研究，希望能够促进高职院校工程类专业体系的建设发展。

简介：摘 要：近年来，我国的建筑业在蓬勃发展，在建筑业中，岩土工程已经成为重要环节。岩土工程的质量直接关系到建设工程的质量。通过岩土研究，我们可以了解，分析和评估施工现场的地质环境，地质特征和相关岩土条件，为基础的建造和施工提供适当的技术参数和工程解决方案。在这个阶段，随着国内城市建设不断加快，工程地质研究变得更加重要。但由于地质工作的复杂性和专业性，在调查过程中要使用新技术、新工艺、新方法，并且应不断提高工作人员的专业性，以确保工程地质和工程建设的质量。为此，施工部门必须进行岩土研究，为施工项目的质量打下良好的基础，并准备进行适当的施工以确保施工质量。本文将重点探讨岩土工程和地质研究中质量分析和研究，并探讨实际和可能的改善措施。

简介：摘要:小学科学是以实验为基础的一门学科，因此，实验教学的好坏直接影响到了小学科学课程的教学效果。故在进行小学科学课程教学过程中，教师要积极通过自制的科学教具帮助学生进行教学活动的探究，从而引导学生进行科学知识体系的基本认识，有效培养学生的逻辑能力。而在实际小学科学课程教学时，由于部分教师的经验较为缺乏、科学课程教具等教学资源存在着管理及运用问题，因此部分教师在进行实际教学时，很少通过实验帮助学生进行科学知识的理解，导致小学科学教学课程效率低下，学生对于科学学习的积极性较低。因此，本文就科学课中以教具制作手段培养学生工程能力进行相关的探究与表达，希望有效提升小学科学课程教学效率及质量。

简介：摘要：信息时代的到来在推动社会的飞速发展，其中电气自动化的相关产业发展尤为迅速。从目前来看，作为电气信息领域内的一门新兴学科，其应用领域扩展非常快，影响到了人们的日常生活和工业生产的方方面面。从我国这一领域的发展状况来看，虽然我们国家电气工程自动化专业起步较晚，但是发展速度非常快，当前的信息技术产业作为新兴产业被誉为我国未来的“朝阳产业”，它的发展速度快，对于专业人才的需求量较大，同时待遇较高，社会对于这一领域的专业人才的需求量在增加。基于此，本文电气自动化专业教学的现状分析入手，并结合已有教学经验，提出教学改革的方式方法和措施。

简介：摘要 ： 近年来，随着建筑行业信息化建设的高速发展， BIM 技术在建设工程领域的应用日趋成熟，特别是在项目的造价管理过程中， BIM 信息技术较之传统成本核算方法有着巨大的优势。一般来说，建设工程项目的造价信息数据量庞大、内容繁琐，采用传统的核算方法其时效性、准确性都难以保证，而将 BIM 信息技术融入工程造价管理，由于其特有的应用属性，使它得以贯穿整个工程项目的全寿命周期，大大提高了项目各分部的协同性与集成化管理，此外， BIM 的数据信息是呈动态性的，随项目进行可以不断进行丰富调整，保证及时与准确，本文以工程建设过程的各阶段为切入点，探讨 BIM 技术在各阶段造价管理工作中的应用。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，机器人，人工智能， STEM教育等词在耳边出现的频率呈上升趋势，国家也出台了很多相应的政策来推进人工智能的有关发展，该类型课程为一门新兴的创新型技术教育课程。为此，本文将从人工智能的发展和相关的技术、人工智能技术中的机器人教育与工程思维的关系、机器人教育对小学生工程思维建立的帮助等方面介绍。