简介:摘要对于语文教师来说,调动学生学习的积极性是十分重要的。因为学生是学习活动的主体,在课堂教学中只有充分发挥学生的主体作用,学生才能乐意接受新的知识、愿意学习新的技能。因此,为学生创造良好的学习氛围是很重要的,教师应该学习新的管理理念,努力把“讲堂”变成学生乐意接受的“学堂”,构建一个全新的、动态的语文课堂教学新模式。充分发挥学生的个性,使学生从“要我学”到“我要学”的转变。
简介:摘要21世纪是高科技、经济飞速发展的时代,随着科学技术不断发展,数控机床也正朝着高性能、高精度、高速度、高柔性化和模块化方向发展。数控实习教学质量直接关系到学生将来的就业,关系到他们将来的工作能力及个人发展。本文就如何提高职业学校数控铣床实训教学,从教学模式和总结教学中的思考着手。
简介:摘要因材施教就是教师根每个学生所特有的心理水平开展教学和教育工作,是认的优秀传统之一,也是我们今教育教学中据公原则天必须的一条重要。教学的作用就是要最大的力使学习水平较的学生上学习水平较高的学生,使每个学生都达到素质合遵循原则尽努低逐渐赶格,真正做到使学生优得所,的更,中的,的中。而教学往往是一个旧的不断小,新的不断形成的过程,所以劣尖尖拔尖差赶差异缩差异搞“一切”的做法是不可取的,应向性教学转变,最有效的方法是实施分层教学,它是优化课堂教学的一种方。下面就在初中语文刀该差异式教学中利用分层教学实现因材施教谈谈自己的看法。