简介：高二那年秋天，一向不太喜欢运动的女生们忽然疯狂地迷上了体育课，几乎每天都有人掐着手指计算着离星期四还有几天。星期四下午第四节是体育课，每周一节，是学校为了缓解紧张的学习气氛唯一勉强留下来的非高考课程。

简介：摘要：中华优秀传统文化，滋润着华夏儿女，是华夏儿女强大的精神养分，弘扬优秀传统文化，对培育社会主义核心价值观、营造良好社会风气至关重要。本文笔者从寻根溯源，做有根的中国人、从经典出发，点燃智慧的火花、从原典出发，重建民族精神内核、从情感出发，礼敬中华优秀文化、从时代出发，浸润文化新风采五个方面去论述引导小学生弘扬、传承中华优秀传统文化的意义。

简介：摘要：实施专业课程思政建设是高职院校为国家培育高素质技能型人才的重要抓手。不同专业课程呈现不同的学科专业特点和育人要求，其思政建设重点存在较大差异。本文聚焦航空物流管理专业核心课程——配载平衡，对其课程思政方式开展了初步研究，提出了“三步工作法”，即“挖掘”思政元素、思政元素“融入”课程建设、灵活“考核”思政成效，旨在为教学工作中扎实推进思政建设提供有益借鉴。

简介：摘要自新课程改革以来，自主合作探究课堂、高效课堂等教学模式在中国大地上轰轰烈烈的展开。于是课堂热闹了，大多数学生也动起来了。但应静下来想一想了在这热闹的背后，我们的学生真的读懂课文了吗？他们真的与文本有了内心情感的交流吗？真的进行了个人的思考从而学有所获了吗？答案似乎很值得商榷。笔者内心担忧，总感觉这些课堂教学模式，使我们的语文课堂变得活泼、热闹的同时，也失去了些许的美感！本文就对如何还语文课堂一些美感作简单论述。

简介：读完柴静的《看见》，掩卷，沉思。自然从《看见》里看见了那个有棱有角、理性坚毅的记者柴静，我喜欢自己看见的这个记者。

简介：摘要：新型教育管理要以爱育爱，通过实践体验深入到学生中去，让爱的快乐与内涵并驾齐驱，让爱的精彩与提升相映成趣，让每一个孩子的成长充满幸福和自豪，共同携手追逐着七彩的童年梦想，尽情感受着以爱为本的温暖情怀。

简介：摘要“没有爱就没有教育。”是著名教育家苏霍姆林斯基的经典语录，爱是教师的天职，爱是最美的语言，爱更是班主任走近学生、教育学生的法宝。身为一名德育工作者，有责任用真诚的师爱浇灌班上的野百合，让他们迎着阳光茁壮成长、美丽绽放。

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简介：一天午后，山东寿光世纪学校郑立平老师正要骑车外出，忽听身后一位同学说：“‘老卷’，您要出去？”语音清楚而特别，令往来的学生顿时愕然，都惊恐地朝那个“大逆不道”的同学望着。

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简介：摘要空间与图形知识贯穿于小学数学各个年级，它是小学数学的基础知识，它在小学数学教学中占有不可忽视的地位。空问与图形教学内容包括常见几何图形的认识．周长、面积、体积计算公式的推导和应用．测鼍的方法及绘图技能。空间与图形知识的教学内容是培养学生空间想象能力、逻辑推理能力、实践能力及创新意识的有利素材，然而，传统的几何初步知识教学通常是“讲授型”模式，它的特点是“教师讲图形，学生听图形”。传统教学多借助实物、模型和投影片进行辅助教学，这种演示教学只能表现静态或局部动态．学生一般处于被动接受教师提供信息的状态，学生的主观能动性未能得到很好的发挥，学生的观察、思维、想象能力不能得到发展。

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简介：“静”可引申为贞静，形容女子不轻佻。贞静是淑女的标准，包括言谈话语有分寸，神态举止得体有度．内心自制自律、安分守己。可见，真正的“静”应当包括身静、心静、神静三个层面。《诗·邶风·静女》：“静女其姝，俟我于城隅。”“静女”是温静娴雅的女子。