简介:摘要B市一直是人口流入重地,许多外来务工人员不惜拖家带口来到此地寻求更多发展,因其户口政策受限,民办打工子弟学校则承载了外来务工人员子女的教育职能。随着B市多项政策的出台、城市资源的调配以及大城市的物质压力的增加,使得许多打工子弟学校教师出现多重挑战。本文就此以B市民办打工子弟学校教师发展困境和问题为研究对象,通过开展访谈的方法进行研究,从宏观中观微观三个层面分析了困境成因,为打工子弟学校教师个人发展提供帮助,同时为B市外来人口管控政策提供现实依据。
简介:摘要进入新时代,我们要建设社会主义现代化强国,就必须加快发展现代服务业。近年来,衡水市委、市政府高度重视发展服务业,把加快现代服务业发展作为稳增长、调结构的重要抓手,取得了一定的成绩,但是还存在一些问题,主要从政策环境营造、政府资金支持、重点行业支撑、加大人才培养等方面着力发展衡水市现代服务业。
简介:摘要根据埃里克森人格发展理论,人的一生要经历八个紧密关联的阶段。个体在不同的阶段中都与社会环境进行互动,从而产生适应和满足或冲突和危机两种结果。每个人格发展阶段都有特定的目标、任务和冲突,后一阶段发展任务的完成依赖于前一个阶段任务,冲突的解决。其中第五阶段——青春期(12-18岁)、第六阶段——成年早期(18-25岁)与大学生直接相关,这一时期大学生正从自我同一性和角色混乱的阶段过渡到亲密和孤独的阶段。环境因素,特别是学校和社会,对促进大学生健康的人格发展和形成良好的品质具有深刻的影响,因此,学校和社会应该高度重视大学生的教育问题,将这一理论落实到具体的教育过程中,促进他们的人格发展与教育活动的互动。