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  • 简介:摘要高等数学是高职院校的一门工具课,高职生高等数学基础不牢固是困扰其在专业方面继续改革创新的枷锁。教学改革对提高教育教学质量的重要性是无需置疑的,通过推进高职院校高等数学课程教学改革这一举措,来提升高职院校高等数学课程的教学效率与教学水平是非常重要的。在充分分析数学教学问题的基础上探索合理的教学改革措施,有效改善当前教学现状,促使数学教学的作用得到充分发挥。

  • 标签: 高职院校 数学课程教学 问题与对策
  • 简介:摘要高中阶段学生学习生涯中最为重要的阶段,关系到未来学生发展。高中阶段是学生抽象思维能力、逻辑思维能力发展最迅速的时期,数学科目的教学能够有效的对学生抽象思维和逻辑思维进行训练,有利于学生的发展。在高中阶段学习数学,需要调动学生的主观能动性,对数学有着极高的兴趣,并能够在教师的指导下自主学习。为了学生长远发展着想,高中数学课堂上不仅要传授数学专业知识,还要注重学生数学思维的训练,整体上提高学生的数学素养。

  • 标签: 高中生 数学思维能力 培养做法
  • 简介:摘要五育并举,德育为首。加强中小学生的德育教育,是我国社会主义教育的根本任务决定的。小学阶段因为学生心理发展还不完善,更加需要开展德育工作,为学生树立正确的价值观。基于此,本文就关于如何加强小学生德育管理进行了一系列探究。

  • 标签: 小学生德育管理 必要性 途径
  • 简介:摘要教研活动是学校教学的日常性工作内容之一,其目的是为了借助研究活动促进教学方法的改进和创新,使得教学效果得到提升。为此每位教师都有责任和义务参与教研活动,以提高自己的教育教学水平。但是当前小学语文教研活动存在诸多垢病。如学科教研意识不强、教研活动走过场、教师评课不够专业等。鉴于教研活动开展的质量和效果关乎学校教学质量。文章从教师的参与热情不高、教研活动开展效果不理想两方面分析了小学语文教研活动的开展现状,然后提出发挥教研活动对教师素质提升作用的对策,包括创新小学语文教研活动形式、通过教研活动深化小学语文教学改革。

  • 标签: 教研活动 教研意识 评课 教学质量 小学语文教师 素质提升
  • 简介:摘要本论文探讨了在乡村小学里,班主任要如何做好班主任工作,来培养小学生的良好的学习生活习惯,为今后的学习生活打下坚实的基础。

  • 标签: 乡村小学 小学生 班主任工作
  • 简介:摘要随着时代的发展,音乐教育的作用也愈显重要,而如何提高音乐课的综合教学成为当代音乐工作者需要研究的重要课题。音乐课注重综合教学的运用,能够使教学更加适应新课程的要求,全面提高学生的学习效率,提升学生的综合素质。

  • 标签: 中小学音乐课 综合教学 品德教育
  • 简介:摘要新课标实施以后,陈旧的教学方法不适用了,以前的音乐课上,大多都是教师教、学生学,这样的教学模式中,学生的学习是被动的,更谈不上大胆地表现自己的才能了。为了改变这一现状,本文从分析我国传统的小学音乐教学模式入手,结合教学实践针对传统的音乐教学模式中存在的问题,对当前新课程标准所提倡的“自主、合作、探究”等学习方式对教师教学方式带来的影响进行初步探讨,以期提高小学音乐教育质量、指导小学音乐教学实践,并对规范小学音乐教学行为和普及音乐教学理论起到一定的促进作用。

  • 标签: 音乐教学 教学模式 课程改革
  • 简介:摘要小学美术教学较为自由与宽松,在此阶段,小学生的思维尚未形成定式,有着非常大的创造空间以及丰富的想象力。因此,在小学美术教学中,教师要重视对学生创新能力、想象力的培养。因为学生美术能力的提升是以创新能力为基础,创新能力也为学生的全面发展起到重要的作用,教师要为学生的自我发挥提供有利的空间,要把学生的积极性调动起来,利用学生的好奇心与创造能力,从而培养学生的创新思维,能够不断地提高学生的创新能力。

  • 标签: 小学美术 创新能力 培养
  • 简介:摘要本文主要对现代中小学建筑设计进一步的分析和了解。中小学作为基础教育的重要载体。其设计与学校的教学理念和办学体制息息相关,学校设施、环境状况等会对周边环境、交通方式及在校师生的身心健康等产生长效的影响。本文分别对建筑专业、机电设计、室内专业、智能化专业、景观专业等来分析现代中小学的建筑设计。

  • 标签: 建筑设计 结构 智能化 景观 室内设计
  • 简介:摘要本文主要对现代中小学建筑设计进一步的分析和了解。中小学作为基础教育的重要载体。其设计与学校的教学理念和办学体制息息相关,学校设施、环境状况等会对周边环境、交通方式及在校师生的身心健康等产生长效的影响。本文分别对建筑专业、机电设计、室内专业、智能化专业、景观专业等来分析现代中小学的建筑设计。

  • 标签: 建筑设计 结构 智能化 景观 室内设计
  • 简介:摘要“综合性学习”是语文课程标准提出的新的要求。语文是一门实践性和综合性很强的学科。小学语文综合性学习是以小学语文课程的整合为基点,加强语文课程与其他课程及生活的联系,强调语文学习与生活的结合,以促进学生语文素养的整体推进和协调发展的实践活动。

  • 标签: 综合性学习 口语交际 阅读 合作学习 实践活动
  • 简介:摘要随着社会的发展和时代的进步,社会对于人才的培养要求也越发提高,关注学生德智体美劳全面发展。在当代小学教育体系中,不仅要将文化知识作为教学的重点,也要提高小学生的身体素质,促进小学生德智体美劳全面发展。在这样的社会背景和教育要求下,小学体育教师也在不断更新教学理念,创新教学方式,力求培养小学生的体育素养,推动小学生的身心健康发展。基于此,本文针对小学体育教学现状,简要分析小学体育教学中游戏对学生学习兴趣的影响。

  • 标签: 小学体育 游戏教学 学生兴趣 影响分析
  • 简介:摘要结合实际,对中小学改扩建工程管理的内容进行分析,首先阐述中小学改扩建工程管理要点,其次对改扩建工程管理的现场管理、进度管理等多方面进行论述,希望可以给相关人员提供参考。

  • 标签: 中小学 改扩建工程 管理 思考
  • 简介:摘要在社会教育体制的不断改革发展之下,小学课堂教学中学生创新能力的培养已成为当前小学教育的重要突破口与发展目标。基于学生发展的小学语文课堂教学可以帮助小学生更有效地学习汉语文化知识,这对教学的有效性实施也具有重要意义。根据新课程改革中出现的一些新事物新思维,学生创新能力的培养在教学过程中得到了一定的推动和应用,这体现了当代汉语教学新课程改革后的教学模式,进而提高教师的教学效率,但如何进一步实施培养学生创新能力工作,有待大家进一步探讨。

  • 标签: 小学语文教学 学生创新能力 培养
  • 简介:摘要愉快教学有助于促进学生知行合一,使其具备较强的审美能力、创新能力和思维能力等。本文探讨了核心素养下小学美术“愉快教学”的策略。

  • 标签: 核心素养 小学美术 愉快教学 策略
  • 简介:摘要小学高年级教师在进行教育开展的过程中,要注意对学生理解能力和阅读能力的培养,加深学生对中国优秀历史文化的理解,我们要对新课程标准进行详细的分析探讨,尽可能让教学的开展围绕课程标准并结合生活实际情况来进行。在进行阅读教学的过程中,教师要充分发挥学生的主观能动性,开展针对性教学,做好学生的引导工作,提高学生的写作能力和阅读能力,为学生创造更多的学习机遇,帮助学生及时巩固知识,熟练运用阅读技巧。

  • 标签: 阅读 读写结合 阅读教学
  • 简介:摘要本文主要对小学班主任班级管理中的沟通艺术进一步分析了解。小学教育在学生的成长过程中发挥着重要的基础性作用,而小学班主任又是小学教育的重要引领者;小学班主任要想做好小学生的管理工作,沟通艺术尤为重要。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 沟通艺术 重要性 策略
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  • 简介:摘要小学心理健康教育是一个非常系统的教育过程,它是建立在学生、家长以及学校之间的一种教学体系,这要求教育工作者要本身以学生为主体,以社会为背景,以学校为依托的原则,因材施教,科学,合理的展开心理辅导与心理干预,从而有效的提高小学生的心理承受能力,建立正面的思考方式,积极面对生活与学习中的各种问题,用乐观的心态去拥抱每一个朝阳和落日,只有这样,才能够为孩子创造一个无忧无虑的童年,也为国家培养出给更多的栋梁之材。

  • 标签: 小学心理健康 教育方式 有效措施 分析论述