简介：摘要在素质教育模式全面实施的今天，人们对于人文素质教育的重视力度越来高。所谓人文素质教育，就是对当代人类良好的文化成果进行传播，以此为内容对现代人的思想进行引导，促进其良好人格与品质的形成。体育教学活动，是培养学生健康身体，促进学生个人修养的重要教学活动。将人文素质教育与体育教学活动进行结合，有利于素质教育目标的达成，更能促进中职教学水平的整体提高。因此，本文对中职体育教学中的人文素质教育进行分析研究。

简介：摘要体育作为实践性学科，对于学生综合素养提升具有重要意义，通过打造现代体育教学体系，可以让学生真正参与到体育活动中来，实现体育教育目标，让学生在体育运动中修身养性，培养健全、完整的人格。作为中职体育教师，需要不断进行创新，寻求有效的体育教学手段，帮助学生完成人格塑造，实现中职体育教学创新目标

简介：摘要：“工匠精神”的核心是对工作的热爱和自我要求，追求完美和创造出卓越的作品，代表了对工作的敬业精神与对自身价值的追求，同时也传递了对传统工艺与文化的尊重和传承。在中职建筑装饰专业中渗透“工匠精神”，不仅是适应社会转型需求的重要措施，也更符合人才技能及职业素养培养目标，在中职专业教学中能够发挥出关键性作用，助推学生人生梦想的实现。

简介：摘要在现阶段的中职舞蹈教学中，舞蹈社团发挥着重要的作用。中职舞蹈社团打造趣味化的课堂，需要丰富舞蹈社团活动的样式，增强舞蹈社团活动的创新性，在师生有效沟通的机制下优化学生的学习方式，切实在以生为本的原则下全面提高舞蹈社团课堂活动的质量。

简介：摘要中职教育在我国教育体系中是一个重要的组成部分，在当前普通基础教育改革不断深入开展的过程中，中职院校广大教师也要注重进行教学模式的革新，引入先进的教学手段，促进教学质量的提高。3D打印技术是一种借助于先进的信息技术，实现快速成形，根据三维立体模型最终构造实体，将其可以运用到中职教学过程中，进行案例模拟、拍照创建、扫描打印、建立立体模型源文件，从而有效地辅助教学活动的开展，有助于促进中职教育的改革创新。本文主要针对3D打印在中职教与学的运用进行了探究，以供相关人员参考交流。

简介：摘要当前，我国社会竞争日趋激烈，高等院校不断扩招，给中职学校带来很大压力，同时，中职学生毕业后在社会的竞争力也面临着诸多考验。在中职院校德育教育中开展人文素质教育，不仅能教会学生为人处世的道理、做事的方式方法，还能培养学生正确的人生观、价值观，提高学生在社会竞争中的内在实力，促进学生的全面发展。

简介：摘要根据中等职业教育专业课程改革的要求，结合园林专业课程的特点，笔者从教学实际出发，针对县域园林发展的区域特色及企业行业的需求，通过对三届园林专业班级的教学实践，以浙江省富阳市县域发展为例，提出县域中职校园林专业实践教学模式的培养方式，及对中职校园林专业理论课教学改革的意义。

简介：摘要随着计算机信息技术的不断发展，虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术被逐渐引入到中等职业教育的课堂。AR和VR技术提供的仿真场景让课堂教育场景更加生动、丰富，带来的多维情境教学让众多学生有了独特的学习感受，并且提高了学生的学习主动性，使得学习成效显著。AR和VR技术进入教育领域，还需在理论、人才培养和基础设备建设等方面进行长期探索和实践。

简介：摘要中职院校属于教育体系中重要构成部分，传统的学生管理工作模式已经不能顺应时代发展需求以及学生发展的实际需要。因而应该不断的探索中职院校学生管理工作的新方法并大胆的创新，使其能够更好的推动学生发展，以及使得我国的中职教育更加先进的发展。

简介：摘要在中职阶段，美术教学是一门艺术范畴的学科，其对于培养学生的绘画能力，促进学生的审美能力发展，促进学生的鉴赏能力提升都具有重要而积极的作用。尤其是在素质教育理念成为广大教师一致崇尚的信仰的大趋势下，在美术教学中教师必须更加重视学生的鉴赏能力的培养，采用多种策略、通过多种途径、开展多种活动来大力培养学生的美术鉴赏能力，促进学生综合素养水平的更进一步提升。在此我们对中职美术教学中学生鉴赏能力的培养策略进行简要探究。

简介：摘要形体训练是一项古老而崭新的教育内容，更是一项比较优美、高雅的健身项目，主要通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础)，结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练。可塑造人们优美的体态，培养高雅的气质，纠正生活中不正确的姿态。适合的人群比较广泛，它是所有运动项目的基础。形体训练是以人体科学理论为基础, 以发展身体的方式，按照人体形态机能特点和生长发育的规律，通过各种身体练习以增进健康,增强体质,塑造体型,训练仪态,陶冶情操,它是一个有目的,有计划,有组织的教育过程。本文根据作者多年从事中职教育经验出发，对中职教育中形体训练教学这一课题，提出了一些自己的看法和观点,供大家学习和借鉴。

简介：摘要这是一个以科学技术和经济实力为基础的综合实力的竞争的时代，人才强国战略占据着突出地位，对人才的培养越来越成为国家进步发展的与时俱进的要求。教育领域是培养人才的基地，而数学作为一门基础课，在教学中的地位尤为突出。数学在人们的生活、劳动和学习中不可或缺，能够帮助人们拥有理性的大脑和思维，在经济社会，数学还可以帮助人们处理数据、推理证明等等。但是，在今天这个多元化的时代，数学教育面临着渐渐被忽视，让人头疼的现状，使大多数人对数学的学习没有任何兴趣。本文针对当今社会中职数学教育的现状进行了深刻的分析和对数学的重要性有了进一步的认识，并对如何培养中职学生对数学科目的兴趣提出方法和对策，希望对我国教育界数学科目的发展起到一定的作用。

简介：摘要在倡导“以职业技能为主”的今天，中职会计教育主要以理论和实践这两个因素为核心，积极培养对社会有贡献的会计人才。为了更好的提升中职会计的教学体制，适应经济改革的浪潮。中职类学校在教学的方法上加大了力度，引用了多种多样先进的教学手法，加强了中职学生的学习效率，对未来会计领域的发展培养更多优秀的精英。

简介：摘要数学是中职生教育重要的文化基础课之一，中职数学课应该改变传统教学方式方法，结合职业教育的特点和中职学生毕业后面临升学或就业的实际情况，把握职教课堂改革的新方向，以适应新形势下社会对专业技能人才的需求，为社会培养更多优秀的中等职业技术人才。

简介：摘要我国步入信息化时代以后，衍生出了新的教学方式，在外界环境不断变化的同时，学生的学习课堂也变得丰富起来。微课的应用就使中职计算机的整体教学环节发生改变。教师对良好的教学资源进行应用，利用微课的教学方式，为学生的学习提供便利，满足学生多样化的学习需求，实践教学意义，保证教学成果。

简介：摘要初中生在结束初中生活以后都进入了中职的生活，步入中职院校的未成年群体。这一年龄段的学生，生理和心理的发展还不够成熟，情绪波动大，处理事情的能力较弱。加之需要脱离父母，独立面对学习和生活，因缺乏足够的关怀，容易产生心理问题。由于农村的传统观念和教育资源配置等处于劣势地位，导致中职教育成为农村孩子的主要选择，这也就使得中职学校中农村学生的心理问题凸显，这一现象值得教育者重点关注。

简介：摘要中等职业教育主要以培养优秀的专业技术人才为主要目标，课程设置以理论教学和实践教学相结合的模式为主，学生们在经过学习后既需要了解和把握相关基础知识，同时又要能够有效解决实际问题。中职汽车专业以汽车运用与维修作为主要教学内容，同时包括了机械、材料、机电等知识内容，学生们需要学习的内容相对较多，课程专业性相对较强。汽车机械基础是汽车专业学生必须要学习的基础课程，这对于学生们深入学习其它知识具有重要意义。但机械基础课程本身理论性较强，学校方面在硬件设施配备方面存在一定缺陷，这使得学生们的实践参与和理解遇到了很多困难，教师必须要深入探索有效途径提升学生对该学科的兴趣，为教学质量的提升奠定坚实基础。

简介：摘要随着各大院校中环境艺术设计、室内装饰设计等专业的相继开设，室内设计类课程的重要性也日益显现。但是就目前五年制中职室内设计课程的教学现状和成果而言仍存在着诸多弊端。

简介：摘要现阶段，随着信息时代的到来，信息素养成为了学生必须要具备的基本素质之一。而中职计算机教学可以全面的培养学生的计算机素养，帮助学生利用计算机解决问题。但是，在实际的教学过程中，存在一些问题，使得教学效果不够理想。为此，本文就中职计算机教学中存在的问题及对策进行讨论，首先，指出了现阶段中职计算机教学中存在的问题，其次，提出了具体的解决对策，以供参考。

简介：摘要在现阶段的中职教学中，美术教育是非常重要的一项内容。美术教育是属于艺术类的科目，当代中职美术教育的基本目的就是在于发掘出学生自身的创新创造性，进而强化学生自身的潜能。当代中职美术教育的关键组成部分就是色彩的教学，其中色彩的教学要注重学生对色彩的准确应用以及色彩搭配等各项技能，因此要进行持续的学习和练习，加强学生的色彩运用能力，也可以更进一步地强化当代中职美术教学。