简介:摘要素质教育要面向全体学生,面向有差异的每一个个体,就要注重因材施教,重视个体的发展。分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法,它面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的提高,因而从整体上提高数学教学效果。关键词因材施教分层教学数学教学在新课程下的数学教学中,面对学生的探究能力、思维深度和创造能力的差异,让我们的教学面向全体学生,是所有教师应该面对的课题。随着新课程改革的进展,分层教学越来越受到广大教师的喜爱。
简介:摘要在我国,通常把施工项目成本管理划分为相互联系的六个环节,即成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。对建筑企业而言,企业间的竞争将逐渐由产品质量竞争过渡到价格竞争。加强项目成本核算,减支增效,将成为大多数企业的长期经营战略。