简介:【摘要】:闻一多先生是集诗人、学者、斗士于一身的革命先锋战士,他的一生不愧是“口的巨人,行的高标”。他既是一个为革命摇旗呐喊的旗手,又是一个为战士吹响进军号角的号兵,更是一位冲锋在前的先锋战士,当他拿起笔来写作研究的时候,为了给我们衰微的民族开一剂救济的药方,而当他看清了国民党反动派反人民的本质时,敢于面对敌人的手枪“拍案而起”怒斥敌人,把生命置之不顾,为人民冲破黎明的黑暗吹响了进军的号角。是战士的诗人自然要在诗文中歌咏战斗的,战士的生命在于战斗,唯有战斗战士的生命才有价值,本文与《最后一次讲演》为例,剖析闻一多先生用鲜血命谱写了一曲悲壮的崇高伟大的人格美和战斗美的浩然正气之歌,闻一多先生的人格是伟大的,因为他把自己的整个生命都献给人类最壮丽的解放事业.
简介:【摘要】:本文聚焦古诗教学中理解与感悟、体验与想象的难点,从课标中对应年段要求入手,以校本古诗文教材中高年段“览今怀古”类古诗文的教学实践探究为例,阐述如何组织学生开展主动探究学习,打通古今历史背景认知的壁垒,走进文本创作的时代背景,促进学生深入探究诗意、体悟情境的教学目标达成。
简介:基础教育的“基础性”需要在终身教育的视域下重新解读,这不仅因为基础教育的改革与发展需要在新的参照系下拓展新的空间,更因为学校教育在学习型社会的构建中具有拳足轻重的核心地位。当今学校要为年轻一代终身学习和发展奠定的“基础”之内涵,呈现出从“双基”到“多基”、“软基础”比“硬基础”更重要、从“共同基础”到“类基础”等变化趋势;素质教育的要义在于发展人的内涵,是专属基础教育的,业已被“窄化”和“泛化”了的素质教育应当回归基础教育;聚焦学校变革、形成个性与特色,通过自身的结构优化和面向社会的开放与互动,有助于学校真正成为学习型社会当之无愧的核心和引领社会精神文化的旗帜。
简介:由美国政府支持的、美中艺术交流中心组织的美国文艺界知名人士代表团于今年四月到中国进行访问。代表团成员,著名的舞美设计家,兼美国耶鲁大学戏剧学院教授李名觉先生于四月下旬,由中国舞台美术学会会长,上海戏剧学院孙浩然教授的陪同下,出席了由上海舞台美术学会组织的首次学术交流活动。李名觉先生的布景设计遍布美国及世界各地,他主要的著名设计,有很多是为美国纽约大都会歌剧院、纽约莎士比亚戏剧节,以及许多现代芭蕾舞剧和百老汇戏剧所创作的。他将自己丰富的经验和许多深刻的体会向大家作了一个极其生动而丰富的学术报告。同时放映了大量著名舞台设计的幻灯片,结合具体作品的简述,向大家介绍了他的老师,他本人,还有他的学生、晚辈的设计作品,阐述他个人从事舞美设计的简历,文艺工作的意义,他的学术观点,兴趣爱好,……还有对于故乡故土所流露的深情。上海戏剧学院舞美系师生,上海舞美学会会员,各剧院团的舞美创作人员都参加了报告会。李名觉先生的介绍,结合了相当数量的设计图选。由于我们没有这些图选,无法配合起来进行全面介绍,只能将他介绍的主要内容整理成以下若干专题: