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  • 简介:一、温克尔曼的影响黑格尔是艺术史之父,至少是我一贯理解的艺术史之父.儿子造老子的反,我们对此已习以为常.依据心理学家的说法,他们造反的原因是希望而且感到有必要摆脱父权绝对专制.我一直认为,艺术史也应该摆脱黑格尔的权威.不过,我坚信,我们只有真正理解了他的强大影响,才能做到这一点.

  • 标签: 黑格尔 应该 绝对 老子 心理学家 美学
  • 简介:【摘要】:闻一多先生是集诗人、学者、斗士于一身的革命先锋战士,他的一生不愧是“口的巨人,行的高标”。他既是一个为革命摇旗呐喊的旗手,又是一个为战士吹响进军号角的号兵,更是一位冲锋在前的先锋战士,当他拿起笔来写作研究的时候,为了给我们衰微的民族开一剂救济的药方,而当他看清了国民党反动派反人民的本质时,敢于面对敌人的手枪“拍案而起”怒斥敌人,把生命置之不顾,为人民冲破黎明的黑暗吹响了进军的号角。是战士的诗人自然要在诗文中歌咏战斗的,战士的生命在于战斗,唯有战斗战士的生命才有价值,本文与《最后一次讲演》为例,剖析闻一多先生用鲜血命谱写了一曲悲壮的崇高伟大的人格美和战斗美的浩然正气之歌,闻一多先生的人格是伟大的,因为他把自己的整个生命都献给人类最壮丽的解放事业.

  • 标签: 诗人 学者斗士 人格美 战斗美
  • 简介:【摘要】:本文聚焦古诗教学中理解与感悟、体验与想象的难点,从课标中对应年段要求入手,以校本古诗文教材中高年段“览今怀古”类古诗文的教学实践探究为例,阐述如何组织学生开展主动探究学习,打通古今历史背景认知的壁垒,走进文本创作的时代背景,促进学生深入探究诗意、体悟情境的教学目标达成。

  • 标签: 古诗文 情感体验 文本探究 表演
  • 简介:【摘 要】 随着“双减”政策和“四川省义务教育学校作业设计与使用指导意见的通知”等文件相继出台,义务教育阶段作业的“增效减负”正是热议话题。在“减负、增效、提质”的背景下,充分发挥作业本质的功能,作业不仅仅是对所学知识的巩固提高,还应该对转变教学方式有引导作用。本文聚焦初中语文课堂转型(以学生为主体)和作业改革,从阅读作业、书面作业、实践作业等方面对课后作业进行设计构思。从设计的目的、意义出发,深度结合课标、课本、中考考点和学生能力的培养,考查学生写作能力和表达能力的情况,挖掘作业价值。

  • 标签: 初中语文 双减 活动课 写作能力 表达能力
  • 简介:本文全面介绍了南京大学中文系教授、博士生导师莫砺锋先生的新著《杜甫诗歌讲演录》。莫砺锋先生是著名杜学研究专家、中国杜甫研究会副会长,在杜甫及其诗歌研究领域,颇富创见。对推动研究的进一步深入发展,起到重要作用。

  • 标签: 莫砺锋 杜甫 讲演录
  • 简介:回忆毛泽东在延安抗日军政大学的讲演——纪念抗大建校六十一周年奚定怀中国人民抗日军事政治大学,是抗日战争时期大批培养革命干部的摇篮,为中国革命事业作出了重要贡献。毛泽东是抗大的创建者和指导者,他在抗大集会上的多次讲演,反映着这一光辉历史业绩。抗日军政大...

  • 标签: 毛泽东 抗日军政大学 抗日民族统一战线 抗日战争时期 战略战术 学员
  • 简介:一、WTO有关文化产业和文化贸易的规则我国于2001年11月正式成为世界贸易组织成员之后,就要履行自己的承诺和义务,就要遵守WTO的游戏规则.WTO规则实际上是由一部WTO的宏大的法律体系所体现的,也就是说一套严密、完整的WTO法律规范就是WTO的规则.我们只有深入的了解掌握这些规则和法律规定,才能更充分、有效地享有和行使我们在WTO中的权益和权力,履行我们应尽义务.

  • 标签: 中国戏曲学院 文化产业发展 学术报告会 世界贸易组织成员 2001年11月 摘要
  • 简介:杨民康教授邀请我参加贵校这次举办的跨界族群音乐文化研讨会的时候,说能否借此机会另外找一个时间跟同学们互动一下。听到了"互动"这个词,原本是想用座谈会,就是交流的形式跟大家很自由地探讨一些音乐学术问题的,但是民康说学校还是希望我能给一个比较正式的讲座。今天虽然是我坐在上面,你们坐在下面,看似是一个正规讲座,但是我不想搞得太严肃,希望在较为轻松自如一点的气氛中,

  • 标签: 中央音乐学院 学术研究 教授 讲演 认知 无知
  • 简介:基础教育的“基础性”需要在终身教育的视域下重新解读,这不仅因为基础教育的改革与发展需要在新的参照系下拓展新的空间,更因为学校教育在学习型社会的构建中具有拳足轻重的核心地位。当今学校要为年轻一代终身学习和发展奠定的“基础”之内涵,呈现出从“双基”到“多基”、“软基础”比“硬基础”更重要、从“共同基础”到“类基础”等变化趋势;素质教育的要义在于发展人的内涵,是专属基础教育的,业已被“窄化”和“泛化”了的素质教育应当回归基础教育;聚焦学校变革、形成个性与特色,通过自身的结构优化和面向社会的开放与互动,有助于学校真正成为学习型社会当之无愧的核心和引领社会精神文化的旗帜。

  • 标签: 基础教育 终身教育 华东师范大学 教育反思 学习型社会 讲演
  • 简介:由美国政府支持的、美中艺术交流中心组织的美国文艺界知名人士代表团于今年四月到中国进行访问。代表团成员,著名的舞美设计家,兼美国耶鲁大学戏剧学院教授李名觉先生于四月下旬,由中国舞台美术学会会长,上海戏剧学院孙浩然教授的陪同下,出席了由上海舞台美术学会组织的首次学术交流活动。李名觉先生的布景设计遍布美国及世界各地,他主要的著名设计,有很多是为美国纽约大都会歌剧院、纽约莎士比亚戏剧节,以及许多现代芭蕾舞剧和百老汇戏剧所创作的。他将自己丰富的经验和许多深刻的体会向大家作了一个极其生动而丰富的学术报告。同时放映了大量著名舞台设计的幻灯片,结合具体作品的简述,向大家介绍了他的老师,他本人,还有他的学生、晚辈的设计作品,阐述他个人从事舞美设计的简历,文艺工作的意义,他的学术观点,兴趣爱好,……还有对于故乡故土所流露的深情。上海戏剧学院舞美系师生,上海舞美学会会员,各剧院团的舞美创作人员都参加了报告会。李名觉先生的介绍,结合了相当数量的设计图选。由于我们没有这些图选,无法配合起来进行全面介绍,只能将他介绍的主要内容整理成以下若干专题:

  • 标签: 舞美设计 莎士比亚戏剧 舞台美术 舞台设计 戏剧学 设计创作
  • 简介:我校教育技术中心已经成立三十多年了,它的前身为外语电教馆,后来又称教育技术部,一年前才改称教育技术中心。至于教育技术的工作我校开始得更早,那是上世纪五十年代的事。我是1973年进入教育技术领域工作的,从我校教育技术机构形成规模的发展经历来说,我是个过来人,亲眼目睹了它的发展壮大,尤其是近六年来教育技术中心的进步更为明显,无论在媒体设备的建设,还是人员素质的提高以及管理体制的完善上,都为今后的发展奠定了扎实的基础。

  • 标签: 教育技术中心 上海外国语大学 研究与实践 再接再厉 讲演 应用
  • 简介:摘要:如今,随着我国新课程的不断深入改革,教学评一体化逐渐成为教学领域中的研究热点,给广大教师提供了新的教学思路。基于此,笔者以《最后一次讲演》为基础,通过结合自身的教学经验在本文主要从“创新教学情景”、“组织小组合作”以及“设计多元评价”这三个方面,详细阐述了初中语文教师如何将教学评一体化模式有效实践到语文课堂上。

  • 标签: 初中语文 教学评一体化 教学实践
  • 简介:我很高兴来参加第六届社会学人类学高级研讨班并负责第一讲。我自开始教书以来,讲课时不喜欢跟着稿子讲。今天仍是这个老办法,先发讲稿,请大家认真地读并给予批评,而我今天则利用这个机会作一个即兴发言。先讲一讲我是如何准备今天这个题目和讲稿的。……

  • 标签: 民族 文化 民族发展 民族研究
  • 简介:摘要:新课程标准追求课程内容与学生生活、语文实践之间的融通,在课程内容上强调真实的语文情境、统整的学习主题、典型的实践活动。大单元教学也应巍然主题、情境和活动展开。

  • 标签: 大单元教学 《最后一次讲演》 说课
  • 简介:战略机遇期及特点今天,我就战略机遇期和企业的发展谈一点看法。关于企业的发展问题现在有一句话说得比较多:细节决定成败。这句话有道理,但是我觉得不全面,还要加一点——战略决定成败。任何一级战略选择错误,都可能导致企业全军覆没。因此,企业管理者,特别是企业界的高层应该很好地研究战略.研究中国带有倾向性的重大问题,了解中国经济发展的大趋势。本世纪前20年中国正在经历很难得的、重要的战略机遇期,这个战略机遇期有几个特点:

  • 标签: 中国经济发展 发展机遇期 企业创新 高峰会 讲演 企业管理者