简介:科教片以传播科学知识为第一要务,这是不争的事实;从新中国成立至今,就中国科教片创作来说,创作者、学者中一直主要存在两大阵营——科教片的归属问题:姓“科”还是姓“影”,这是一种科教片的电影观念,而这种观念也直接指引着科教片创作者的创作行动.最终这也就影响了科教片的市场化问题,有多大的市场,观众爱不爱看?就目前中国科教片来说,相比于故事片、纪录片,它是处于没落状态;但近年来我国也出现了几部口碑、市场均反响很好的科教片.细细探究,不难发现它们都是回归到了电影的本体进行创作——讲故事的作品,这不得不引发中国科教片人对科教片创作的电影本性回归的深思与行动.
简介:摘要:随着网络与科技的发展,电影创作者们被赋予了巨大的创作空间。叙事空间的建造作为电影创作中不可或缺的一部分,主要表现在新的电影空间开始呈现,同时开始出现多元化叙事的状态。本文通过在被投射在屏幕上的具象空间出发,来探讨叙事空间的建构的重要性,来引发青年创作者在微电影创作当中对叙事空间的侧重。
简介:4月14日,惠州广播电视传媒集团参与摄制的电影故事片《秋雨绵绵》数字版正式上映。这是惠州广电首次涉足电影领域,实现全媒体、跨行业发展的战略目标的重要一步。该片在创作期间,得到了国家广电总局、广东省广播电影电视局的大力支持,并获得了广东省文艺精品创作专项资金的扶持。《秋雨绵绵》取材于真实故事,主要讲述19岁的江西姑娘金秋雨来惠州创业,为了能让丈夫临终前和他