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  • 简介:摘要目的突出病理实验教学采用多媒体显微示教互动系统的优越性。方法电视显微镜与显微数码互动系统在病理实验教学中的比较进行评价。结果显微数码互动系统调动了学生学习的积极性。结论显微数码互动系统明显优于电视显微镜系统,它的出现改进了传统的教学模式。

  • 标签: 电视显微镜显微数码互动 病理实验教学
  • 简介:妈妈在化验室上班。一天,我看见妈妈趴在显微镜前看得很认真,就问妈妈看什么。妈妈说:“在看病人肚子里的虫子呀!洋洋,你在学校可不能淘气,不然,妈妈会从显微镜里看到的。”

  • 标签: 显微镜 妈妈 化验室
  • 简介:目的总结单个指背皮肤缺损的修复方法及其临床效果.方法运用各种皮瓣(6种类型)修复单个皮肤缺损99例.邻指皮瓣10例,邻指翻转筋膜瓣19例、指动脉逆行岛状皮瓣25例,掌背动脉岛状皮瓣23例、UI皮瓣15例,游离足内侧皮瓣7例.结果3例失败,96例皮瓣成活,成活率97%.手指外形及功能满意.结论指背皮肤缺损修复方法有多种,可根据各种皮瓣的适应征及优缺点选择最适应的皮瓣修复指背皮肤缺损.

  • 标签: 指背皮肤缺损 背动脉岛状皮瓣 修复方法 逆行岛状皮瓣 足内侧皮瓣 皮瓣修复
  • 简介:英国诗人布莱克在诗里说:“一粒沙里看出一个世界,一朵花里一个天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在这刹那里收藏。”在自然的鬼斧神工下,一粒细小的种子就像一颗星球一样,绚丽得令人目眩神迷。真想奖赏它一颗糖吃!哈哈。

  • 标签: 种子 照片 布莱克 诗人 天堂
  • 简介:活动目标小组合作制作手机外置镜头,体验工程设计的一般过程;能迁移应用显微镜知识拍摄微距摄影作品,体验小制作给生活带来的乐趣.活动重难点重点:1.学生通过完整体验《手机显微镜》的活动内容,对显微镜有更深入的理解;2.通过外置显微镜头的设计过程,对工程设计的一般过程有初步的认识和体会;3.小组合作能通过搜索问题空间,进行有步骤、有组织的问题解决尝试.

  • 标签: 手机显微镜 教学案例 显微镜教学
  • 简介:显微镜下结肠炎(microscopiccolitis,MC)是一组以慢性腹泻为主要表现而肠镜及钡剂灌肠检查正常或无特异性改变,只有结肠组织活检在显微镜下才能诊断的疾病。一般包括2个疾病:胶原性结肠炎(collagenouscolitis,以下简称CC)和淋巴细胞性结肠炎(1ymphocyticcolitis,LC),分别于1976年及1989年被描述为独立的疾病。因为二者有共同的临床表现、相似的实验室检查结果和药物疗效.在近年被认为是同一疾病,称为显微镜下结肠炎。近年国外对MC进行了大量的研究报道。由于该病较少见,加之人们认识不足,常常难以正确诊断。本文结合有关的资料,对MC的流行病学、病因、病理、表现、诊断、治疗和预后等方面做一综述,以引起人们的关注。

  • 标签: 镜下结肠炎 淋巴细胞性结肠炎 实验室检查结果 钡剂灌肠检查 胶原性结肠炎 特异性改变
  • 简介:显微镜是生物学教学中最基本的实验用具,怎样训练学生使用显微镜,我总结出以下几点做法:一、指导要切中要害在介绍有关显微镜知识的过程中,着重讲述关键性的问题。如在物镜的辨别中,以往只指导学生根据物镜上所标的数字去辨认.我总结了出更简单的辨认方法:一是从物镜的长短辨别,长者为高倍,短者为低倍;二是从颜色标记上辨别,带有黄圈的为高倍,带有红圈的为低倍,学生按照这两种方法去辨别,明显地缩短了选用所需物镜的时间。准焦螺旋的使用,对初学者来说是非常关键的一步。学生常搞不清楚准焦螺旋的旋转方向和物镜移动方向的夫系,特别是在使用高倍物镜时,由于物镜高玻片的距离较近.如果弄不清楚两者的关系,就会碰碎玻片,损坏镜头

  • 标签: 训练学 微镜 使用保养 临界值 使用寿命 高倍物镜
  • 简介:人类用眼睛观察世界,但是有时候我们发现,用照相机拍摄到的图片就远远比看到的多。而当我们看到高功率透镜拍摄的显微照片,不得不再次惊叹。这个几乎隐形的微小世界,让人类探索世界的"眼睛"无限延伸。

  • 标签: 世界 显微镜 照相机 眼睛 人类 拍摄
  • 简介:UV-C光学共聚焦显微图像系统集成了光学和数字图像分析技术,特别适用于采集非平面样品图像(高度变化范围超出了显微镜景深范围),它彻底解决了传统光学显微镜成像时高倍数与大景深不能共存的问题,使样品不同高低部位都能清晰成像。20lo年公司软件升级到UV-C2010,同时推出UV-CTS光学共聚焦显微图像系统。此系统较之UV-C系统进行了功能改进:可使用相机近拍镜头(以及体式显微镜)拍摄时出现位移的照片进行位移校正合成;对拍照过程中产生的倍率变化进行倍率校正;同时增强了背景噪点处理功能,取得传统手绘图所不能达到的视觉效果。

  • 标签: 显微成像 媒介昆虫 显微图像系统 光学显微镜 图像分析技术 UV-C
  • 简介:我在书房的角落里看到一个怪模怪样的东西。我好奇地取下它上面的一个黑色圆筒,看见里面是一个“放大镜”。爸爸告诉我:“这是显微镜,是用来观察微小物体的一种仪器。”爸爸把一块干净透明的玻片放上去,拧了几下仪器旁边的齿轮。我急忙凑过去看,小小的镜片里出现了一轮“圆月”,格外皎洁明亮。“好神奇啊!”我惊叹道。

  • 标签: 显微镜 世界 微小物体 放大镜 仪器 圆筒
  • 简介:  三分丹TylophoraatrolliculataMetc.为萝藦科植物,经广西中医学院中药教研室蔡毅副教授鉴定为萝藦科植物三分丹TylophoraatrolliculataMetc.的全草,  其显微特征明显

  • 标签: 显微鉴别
  • 简介:摘要牙体预备手术是口腔修复治疗不可或缺的核心操作,显微牙体预备手术可提高牙体预备的精确性和预备质量。中华口腔医学会口腔修复学专业委员会组织专家,制定显微牙体预备手术操作规范,标准化该技术的设计要点和操作流程,突出其与传统裸眼水平下牙体预备手术的区别,以促进显微牙体预备手术的推广和应用。

  • 标签: 实践指南 牙制备 口腔显微镜 目标修复体空间 显微牙体预备
  • 简介:显微镜是中学理科实验室里比较贵重而精密的仪器,如果使用维护不当,极易引起显微镜的观察能力变差,甚至损坏,不能使用而报废。许多同学认为显微镜是由铁、塑料、玻璃制成的,不需要十分注意保养和维护,这种观点是十分错误的。如果不注意保养和维护,显微镜会出现锈蚀、生霉、生雾等严重问题,应引起我们高度的重视。现就显微镜的保养和维护作一个系统的阐述,供同学们参考。

  • 标签: 显微镜 维护 保养 理科实验室 观察能力 同学
  • 简介:目的探讨显微手足外科患者的护理,提高护理质量。方法对2008年1月-2010年1月我科收治的260例患者护理进行回顾性分析,总结经验。结果260例患者护理质量优良,15例再植手指发生血管危象,10例发生部分皮瓣坏死,均治愈出院。结论掌握显微手足外科护理的特殊性,实施系统而全面的护理措施.是显微手足外科患者成功康复的重要部分。

  • 标签: 显微外科 皮瓣移植 断指再植 护理
  • 简介:摘要手指的缺失会影响整个手的外形以及手部功能,拇指的缺失所带来的影响更为严重,手指缺失的再造技术目前已经非常先进,利用足趾再造手指是当下常用的再造材料,对缺失手指进行再造时主要利用的是显微外科技术,该项技术能够完成多个手指缺失的再造工作,因此,本文针对多指缺失的显微外科再造技术进行了探究。

  • 标签: 手指缺失 显微外科 再造