简介:以多媒体和网络技术为核心的信息技术的飞速发展及其在社区教育领域的广泛应用,为通用教学设计在社区教育中的应用提供了技术支持。在运用通用教学设计方法对社区数字化课程资源进行设计的过程中,应以认知科学的新近研究成果中关于脑学习的三大区域——识别网络、策略网络和情感网络为依据。在理解三大学习网络上学习的特殊需求、认知能力的差异性、数字媒体的互动方式的基础上,对社区数字化课程资源的对象、目标、内容、策略、评价等进行通用教学设计,并在学习内容、支持工具、学习情境等方面整合多媒体技术,为社区学员提供多样化的选择,促进社区每个成员的发展。
简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,加强优质教育资源开发与应用,建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享。结合当前"班班通"工程建设的现状与教育资源建设存在的问题,提出通过利用云计算技术构建班班通数字化教育云资源库来解决这些问题,依次阐述了班班通数字化教育云资源库的定义、特点与内容,并重点论述了班班通数字化教育云资源库的构建原则、构建模式和平台架构,以及多层级班班通数字化教育云资源库的具体构建过程与方法,以期通过这一举措来加快推动我国基础教育的发展,逐渐缩小各地区的教育差距并实现教育公平。
简介:摘要目的探讨全数字化钼靶乳腺机摄影技术在乳腺检查中的应用价值。方法对运用全数字化乳腺机进行摄影的930例图像资料质量和对应的操作过程进行分析,探讨技术方法和要点,不断提高技术水平,从而提高图像质量。结果930例使用全数字化乳腺摄影技术,均能达到较清晰显示乳腺的情况,一级片率达97%。结论乳腺摄影技师要全面掌握全数字化乳腺摄影技术方法及要点,为影像诊断和临床提供更优质的影像资料,更好地服务于临床,服务于大众。
简介:摘要目的探讨数字化摄影在老年患者胸部摄影中的临床应用。方法随机抽取我院2012年1~6份摄的老年人胸片328例进行分析。结果照片中甲级片为284例(86.6%),乙级片为44例(14.4%),无丙级片和废片的产生。病变的检出率动脉硬化180例(54.9%),心影增大86例(26.2%),陈旧性病灶70例(21.3%),慢支、肺气肿42例(12.8%),胸膜增厚及钙化36例(11%),肺部感染28例(8.5%),胸腔积液6例(1.8%),占位性病变8例(2.4%),结节和纤维增生14例(4.3%),肺纹理增粗和紊乱14例(4.3%)起博器和冠脉支架术后8例(2.4%),肺术后改变6例(1.8%),先心2例(0.6%),胸廓畸形2例(0.6%)。结论数字化摄影能提高老年人的胸片图像质量病变的检出率,适合对老年患者的检查。
简介:摘要目的探讨动态数字化DR系统,在泌尿系结石中诊断价值。方法使用意大利GMM数字DR,在碘海醇为对比剂下直接数字动态系统下,抽取本院198例数字化IVP泌尿系结石患者行泌尿系静脉肾盂造影检查,每例患者分别获得其腹部平片的DR标准图像及造影图像。结论直接数字化X线肾孟造影图像质量优于传统X线,泌尿系阳性结石的检出率高于传统X线,有较大的临床应用价值及广泛应用前景。