简介:【摘要】随着社会的发展,人们对教学质量有了更高的要求。初中阶段是学生知识发展的一个重要性阶段,对于物理这门学科,它是属于专业性比较强的学科。作为物理教师,必定要提高上课的效率以及高质量的完成教学要求,同时学生要积极参与学习,提高学生对学习的兴趣。因此结合长期教学发展的规律,我做了以下的现阶段的物理教学方法的分析,与此同时对于创新进行探究,从而来提升我国初中物理教学的质量和效率。
简介:摘要:物理是自然科学的基础学科,充分掌握物理知识对学生的日后发展具有重要作用。物理不仅存在于科学理论研究,也与我们的日常生活息息相关。初中阶段的学生正处于被新鲜且充满奥秘的事物吸引的阶段,具有较强的探索意识,教育工作者要充分把握学生的身心发展特点,采用合适的教学方式进行物理教学,使学生对物理知识产生浓厚的兴趣。物理具有较强的实践性,通过物理实验的操作,可以使文字化的物理知识更加立体,结合情境教学为学生提供良好的物理学习环境。在实施物理教学过程中,要不断改进和优化教学方式,充分发挥创新思维,在教学模式上不断进行突破,为初中物理课堂教学提供更好的开展途径,为学生打造适合学习物理的学习氛围,提高学生学习物理的兴趣。