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简介：[内容摘要] 我国伟大的教育家陶行知先生指出：“教育学生的全部秘密在于相信和解放学生。相信学生、解放学生，首先就要赏识学生。”赏识就是要对每个学生赋予积极的期望，让每个学生充分感受到尊重和满足的愉悦。本文就赏识教育中的心态、视角、施爱三方面内容谈一些本人的看法。

简介：热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。热爱学生，不仅要爱好学生，更要爱有缺点、有问题的落后学生。正因其差．因其问题多。才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。我们班的符家嘉，小学时上的是生本课题的学校。这类学校培养的学生，因参加各类活动较多，动手能力较强，但是因为生本对传统意义上的学业成绩要求不高．因此该生并没有养成很好的学习习惯和科学的学习方法。上了初中之后，出现作业不能按时完成，不能合理规划自己做作业、预习复习等学习活动的问题，间接影响学习成绩。另外，在生本教育的影响下，教师对学生都是表扬得多，批评得少，因此学生自我意识中觉得自己很优秀。但在初中阶段一开始时，明显考试成绩不如大多数同学，造成了符家嘉同学一定的心理负担，使她逐渐出现了暴躁易怒的性格，尤其不愿意家长过问她的学习问题。家长因为不了解情况，只是觉得为什么孩子的成绩一下子差了那么多．对新学校的教育理念跟方法也都有了一些看法．而且也越来越爱对孩子唠叨，造成孩子心理上对家长的反感，因此在家老跟家长吵架。

简介：<正>对于一个想要创业的人来说,缺少的往往不是勇气和激情,而是正确选择创业方向的眼光。对于大多数创业者来说,初始资金都是有限的,选择把他们投入到哪个项目,哪种商品才能够取得收益,这就要看你对行业的判断,也就是你的眼光。这里我们要跟大家分享的就是如何选择适合自己的创业项目。

简介：最近听了两节同题异构课《荷花淀》。第一位老师采用了讨论的形式，将学生预习后提出的问题归类合并成四个，并围绕这些问题展开充分的讨论：

简介：首先是需要产业扶贫、易地搬迁扶贫、教育扶贫等综合措施，需要“输血”，更需要“造血”，需要见效快，更需要着眼长远。就地扶贫如果没有产业的支撑，就很容易返贫：搬迁扶贫如果没有产业的依托，就很容易搬得出而稳不住。只有依靠发展产业，把贫困群众的土地和劳动力转化为家庭的收入，才能实现脱贫。

简介：　　花朵含着自己的骨朵儿,静静的,舒展着娇嫩的身体,一片海洋逐渐地扩散开来,早起的时候,远远地听见几声鸟啼,望着山坡,一片绿麒麟般的波纹,小心翼翼地在草尖上掠过,滑出精妙的韵律,刹那间在我的心间怒放,不时地,瞥向那排青砖瓦房上滴下的水珠,愉快地伸向红霞,没有语言对任何人说起,这样的美,像是一页诗歌,唤醒着我.徐徐升起的,是那依依的炊烟,闲留下来的,是那山谷的云霓,一切的一切懵懵懂懂,却又浪漫万分.……

简介：文化市场作为联结文化产品的生产与消费的场所,它的存在符合国情。我国人口众多,成份复杂,对文化的需求,表现在对文化产品的追求上,水平各异,形式多样。因此,计划经济体制下的文化产品的生产有许多不足,不能满足多方面、多层次的需求,其自身的发展也缺少积极的动力和压力。而文化市场则为文化以产品的形式走进市场,为群众接受,从而形成新的文化产

简介：“权力失去监督，必然导致腐败”，已成为人们的共识。实践同时也证明：没有权力做保证的监督是乏力而无效的监督。当前，需要人们高度重视并积极探索的一个重要课题是：权力需要监督，监督也需要权力。

简介：有个小伙子来信说刚刚大学毕业，正在找工作。在五花八门的道路面前，感到无所适从，问我该如何选择？

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简介：有这样一幅画面我是不会忘怀的：一头牛在耕地，它的两条前腿一软，跪下去了，随后，整个身躯全部倒在了水田里。一两个小时之后，它自己会站起来。站起来之后呢？只能继续往前走。牛的前路是没有终点的，它的身后也依然是前方。我会指责中国的农民残酷吗？我不会。中国的农民就是牛。他们对自己并不比对牛温和。

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简介：四千年前向前奔腾的黄河洪荒淹没了粗糙笨拙双手建造的茅草屋淹没了清澈茂盛的河流山川淹没了物物交换后喔喔微笑的离去亦淹没了最原始自然的平静和公平

简介：摘要：本文从城市居民实际需求出发，以绿色生态和产城融合为指导原则，研究和探讨开放式街区理念下的活力型居住区规划的理论与方法，构建生态自然与健康生活共存的，品质提升的居住环境，为人们生活最为紧密和不可或缺的空间规划与建设做出有益的启示。

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简介：当前，农业和农村工作中最突出的疸是农民增收困难。这种困难的出现，作为从传统产业向现代产业转变的必然过程，直接导致近几年来全省、全国性的农民收入增幅持续回落，地处闽南山区的南靖县也不例外，前些年农民人均纯收入增幅也曾一度出现徘徊不前现象。

简介：1985年，在当时的胡耀邦总书记写下“中国农民大学”几个大字的题名时，中国大地上第一所为农民而办的民办大学“中国农民大学”便宣告成立了。