简介:摘要:中国有着悠久的园林营造历史,其历史可以追溯到商代。在之后的几千年中,不同风格、类型的园林在中国大地上不断散发出独特的光彩。古典园林是对当时经济、政治、思想、文化以及艺术的侧面反映,基于这样的情境,园林其实早已不再是单纯的园林,而是一种被赋予了多种形象的文化载体。不论是其造园艺术,还是蕴含的文化底色,都可作为当代室内设计的养分,为室内设计师提供丰富的创作素材。
简介:摘要: 中国现代园林如何形成既有本土自然文化特征,又符合国际发展潮流的园林文化。
简介:摘要:自《义务教育课程标准(2022版)》颁布,学习任务群中的整本书阅读被正式搬上小学荧幕,虽之前小学整本书阅读已进入学校课堂,但阅读教学中的教学效果往往达不到预期。小学语文教师应重视这一问题,进行回顾与反思。本文将尝试解决这一问题,以四年级上快乐读书吧《中国古代神话》为例,组织游戏教学,让学生通过整本书阅读感受到快乐有趣,建立读书共同体,养成良好阅读习惯。