简介：【摘要】目的 分析疫情期间，社区老年人实施居家健康管理模式的效果。方法 选50名老年人，分A组、B组，分别实施一般基础管理、居家健康管理模式。记录效果。结果 对比依从性，B组显著更优，p＜0.05。结论 疫情期间，社区老年人实施居家健康管理模式具有较佳效果。

简介：摘要：卫生执法部门存有大量的档案，不仅需要统一收集、科学整理，还要做好分类、分别存档，由于工作量大，内容繁杂，在档案管理工作开展过程中很容易发生纰漏，进而影响到档案工作的效率。为了提高档案管理工作水平，针对卫生执法业务档案管理的存在的问题，采取更加有效的管理对策十分必要。随着信息技术的飞速发展，其在各个领域的应用逐渐广泛，为了更好的保障档案及资料的真实性和有效性，本文探讨信息化执法模式下的卫生执法业务档案管理。

简介：摘要：医疗器械创新变得越来越困难，尤其是在疫情期间，价值创造越来越需要不断拓展产品线宽度。投资组合管理也因此变得十分关键，需要对各项投资或业务做出决策和权衡。但对许多企业而言，管理医疗器械投资和产品组合并不容易。

简介：[摘 要] 波士顿矩阵作为战略分析决策方法，是医院战略规划的标杆，医院管理层运用该工具可以提高分析和决策能力，帮助他们以前瞻性的眼光看问题，深刻地理解各科室业务活动之间的联系，找到具有发展潜力的科室加大投入，对紧缩型科室及时采取措施干预，帮助科室摆脱发展困境和瓶颈，科室和医院管理层之间的沟通，促进科室及时调整发展方向。本文以波士顿矩阵理论对L医院临床科室进行效益评价，从而寻找到支撑医院发展的重点科室，并对不同类型的科室进行评价与建议，提升医院经济运行效益，为医院管理者正确使用波士顿矩阵做简单的探讨。

简介：摘要目的探讨团队心理辅导干预在炎症性肠病（IBD）患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2020年1—12月郑州大学第五附属医院消化内科收治的90例IBD患者为研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组和对照组，各45例。对照组实施常规护理干预，观察组在此基础上实施团队心理辅导干预。采用Morisky服药依从性量表（MMAS）、炎症性肠病自我效能量表（IBD-SES）、医院焦虑抑郁量表（HADS）评估干预效果。结果干预后，观察组患者MMAS、IBD-SES评分高于对照组，HADS中焦虑、抑郁评分低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论团队心理辅导干预能够提高IBD患者的服药依从性及自我效能，改善患者的不良心理状态。

简介：摘要目的通过了解学生辅导对临床医学专业本科生发展成就的影响，从而全面评估学生辅导在医学生发展中的作用。方法采用2020年中国医学生培养与发展调查数据，运用工具变量法以修正选择性偏差，分析学生辅导对临床医学专业本科生认知、非认知能力的影响，并通过分样本回归探究这一影响在不同人口特征、家庭背景、入学前经历的学生群体中的异质效应。结果学生辅导对临床医学专业本科生的专业兴趣(β＝1.06)、从医意愿(β＝0.391)、学习主动性(β＝0.405)、自我效能(β＝0.267)和综合测评排名(β＝0.061)都有显著的积极影响。分样本回归分析进一步揭示出学生辅导的双重效应：一方面，有更充足入学前相关准备或家庭支持的学生总体来说从学生辅导中获益更多，并主要体现在学业成绩上；另一方面，在家庭条件、入学前教育等方面相对缺乏支持的学生更容易在从医意愿、专业兴趣等非学术方面受到影响。结论学生辅导对临床医学专业本科生的发展有积极影响，并在不同群体中效应有所差异，应当重视学生辅导的作用，完善学生辅导的机制，实现精准帮扶。

简介：摘要目的探讨助产干预结合心理辅导对瘢痕子宫经阴道分娩产妇母婴结局的影响。方法选取2018年2月至2020年6月将山东省济宁医学院附属湖西医院妇产科收治的瘢痕子宫经阴道分娩产妇262例为研究对象，采用号码随机抽签法将其分为对照组与实验组各131例。对照组实施常规护理干预，实验组在此基础上实施助产干预结合心理辅导干预，观察并比较两组产妇干预后的母婴结局、负性情绪及产程时间的变化。结果实施助产干预结合心理辅导干预后，实验组产妇的母婴不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05)；实验组的HAMA评分、HAMD评分均显低于对照组(P<0.05)；实验组产妇的不同产程时间均显著优于对照组(P<0.05)。结论通过对瘢痕子宫阴道分娩产妇实施助产干预联合心理辅导干预，可显著改善母婴结局及产妇负性情绪，有利于分娩加快分娩进程，可有效缩短各阶段产程时间，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：对在护理业务查房中应用基于护理重点的ISBAR沟通模式的临床效果进行分析。方法：挑选2020年1月至2022年1月期间于我院肾脏内科接受治疗的100例肾脏疾病患者作为此实验的研究主体，采用奇偶数随机分配的方式分为参照组（n=50）和实验组（n=50）两个组别。两组分别采用不同的护理方式实施干预，对比两组患者护理后护士对患者病情掌握程度、对病情的观察能力及CTDI-CV评分和患者满意度。结果：实验组护士对患者病情掌握程度、对病情的观察能力及CTDI-CV评分均优于参照组，患者满意度明显高于参照组P

简介：【摘要】

简介：摘要：目的：探讨家属护理技能辅导在门急诊首发精神分裂症病人中的应用效果。方法：研究共纳入观察对象50例，均为门急诊首发精神分裂症患者，从研究期（2020年1月-2022年1月）内经分组展开研究，分组方法为数字随机表法，分组数量两组（每组患者25例），一组编组观察组实行家属护理技能辅导干预，一组编组对照组实行常规护理，对比不同护理模式的临床应用效果。结果：经护理干预，观察组患者精神病症状（BPRS）评分低于对照组患者，（p＜0.05）。结论：家属护理技能辅导在门急诊首发精神分裂症病人中的应用效果显著，可参考实施。

简介：[摘要]作者分析该院“一支部一特色”的党支部品牌创建在党建业务融合中的实践应用，提出党支部品牌建设立足自身临床技能，融合学科发展态势，创新服务模式，围绕群众健康需求，能有效促进党建与业务的双向发展。

简介：摘要：本文主要通过分析《内科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核标准方案（2022版）》（以下简称“新方案”），探讨考前培训遇到的一些问题，从而不断加强内科住院医师规范化培训基地的教学管理能力，提高住院医师规范化培训结业考核通过率。

简介：摘要 目的 探讨积极心理学视野下的团体心理辅导对强制戒毒患者主观幸福感及自我效能感的干预效果研究。方法 将60例强制戒毒患者随机均分为研究组和对照组，对照组进行日常行为训练、体育锻炼、工娱治疗、音乐放松治疗、脑电生物反馈治疗等康复训练及一般性心理辅导和认知行为矫正。。研究组患者在此基础上进行团体积极心理学辅导，时间为8周，每周1次，共8次；对照组给干预前后采用中国城市居民主观幸福感量表(SWBS-CC)和一般自我效能感量表（GSES）对效果进行评定，并对入组人员出院后3个月、6个月、1年、3年跟踪随访。结果 干预前实验组 SWBS-CC和GSES总分分别为（2.59±0.67）分，（13.57±3.12）分，对照组分别为（2.39±0.82）分，（13.75±3.18）分，两组差异无统计学意义（

简介：摘要：目的：探讨抗时疫方联合心理辅导联合对改善新型冠状病毒感染隔离区医护人员心理健康状态的效果。方法：将40名进入新型冠状病毒感染隔离病房工作的医护随机分为两组，各20例。对照组采用常规的的心理辅导方式；干预组在对照组基础上加用中医抗时疫方。比较干预前后两组新型冠状病毒感染隔离病区医护人员症状自评量表（SCL-90）得分。结果：干预后，干预组SCL-90总分以及各症状因子得分显著低于对照组（P

简介：摘要：在健康中国战略下，如何充分发挥党组织的政治核心和监督保证作用，将党建工作渗透到医院管理和医疗服务工作的各个方面，在做好疫情防控工作的同时，最大限度满足人民群众多层次、多样化的医疗服务需求，为医院发展提质增效，引领医院发展迈上新台阶，是值得我们深入研究和探讨的重要课题。

简介：摘要：近年来，随着市场经济的高速发展，为我国政府采购业务的创新改革带来重大机遇。而政府采购一直以来都是各级政府及事业单位购买产品、服务的一种行为，也是在中国特色社会主义的宏观背景下，成为了国家宏观经济调控的重要工具。鉴于此，本文将着重分析基于内部预算询价机制下的政府采购业务内部管控体系的构建情况，以具体的三甲医院为例。并且提出具体保障措施，旨在为提高政府采购业务的内部控制管理水平。

简介：摘要目的分析北京市住院医师规范化培训(简称住培)年度业务水平测试成绩与住培结业考核成绩的关联性，评价年度业务水平测试的有效性，为提前识别能力较差的住院医师并对其开展针对性的培训提供参考。方法参照Kane效度框架，对北京市2 745名同时参加2020年住培年度业务水平测试(仅包括理论考试，结果使用在全国相同专业住院医师中的成绩百分位表示)和2021年住培结业考核(包括理论考核和临床实践能力考核，使用通过与否表示)的住院医师成绩，采用趋势χ2检验和logistic回归模型分析两者之间的关联性。结果住院医师年度业务水平测试成绩的中位数和四分位数是72.4%(43.4%，90.8%)，结业理论考核、临床实践能力考核和整体通过率分别为95.9%(2 632/2 745)、96.2%(2 641/2 745)和93.3%(2 560/2 745)。按照年度业务水平测试成绩分组后，不同组间结业理论考核通过率、临床实践能力考核通过率和整体通过率的差异均具有统计学意义[如年度业务水平测试成绩在>90%~100%组和0~10%组的住院医师，其结业理论考核、临床实践能力考核和整体通过率分别是99.9%(722/723)比73.6%(89/121)、99.2%(717/723)比85.1%(103/121)、99.0%(716/723)比68.6%(83/121)，均P<0.001]。Logistic回归分析结果显示，相较年度业务水平测试成绩百分位在0~10%组，其他各组的结业理论考核、临床实践能力考核和整体通过的概率均有大幅提升，差异均具有统计学意义(如年度业务水平测试成绩百分位在>90%~100%组的住院医师，其结业理论考核、临床实践能力考核和整体通过的概率分别是0~10%组住院医师的204.63倍、18.02倍、37.08倍，均P<0.001)。结论北京市住培年度业务水平测试成绩与住培结业考核成绩存在正向关联，是评价培训质量的有效工具，应当重视对其结果的应用，通过针对性的指导和反馈，提升住培质量。

简介：【摘要】目的：研究血站质量管理体系中应用细节管理和风险管理的有效性。方法：列入2019年11月-2020年11月加强管理前我站的30名血站工作人员，作为对照组，采取常规血站质量管理模式，并同时分析其采集的血液1000份；列入2020年12月-2021年12月加强管理后我站的30名血站工作人员，作为研究组，采用细节管理和风险管理优化血站质量管理体系，并同时分析其采集的血液1000份。对比两组血站工作人员的质量监管评分、血站风险事件发生率及血液质控感染率。结果：研究组血站工作人员的质量监管评分均高于对照组；研究组血站风险事件发生率及血液质控感染率均低于对照组，比对数据具备差异性统计区别（P＜0.05）。结论：在血站质量管理体系中，对血站工作人员增加细节管理和风险管理，可提升血站工作人员的管理改进意识，提升监管的质量，从而降低血站风险事件发生率，减小血液质控感染率，为血站血液的安全性提供更好地保障，值得使用。