简介:长期以来,有关“语”的指称范围和分类标准以及“语汇”的研究对象和定义都存在着很大的分歧。通过从叙述特征和结构类型两个层面对“语”和“语汇”相关内容进行的重新界定,发现:“语”在语言学中的指称范围有广义和狭义之分,“语汇”之“语”应该取其狭义,“语汇”的研究对象应该是“语”的总汇,也即一种语言里所有相对固定词组和短语的总汇。
简介:“天秤座(宫)”在不强调规范的情况下可以用同义换读的办法称之为“天平座(宫)”,但“秤”并无p侏ng的读音,本音ching.《汉语大字典》“秤”旧读p侏ng的表述不准确.天文上“天秤”比“天平”使用更早,且更符合天文学术语规范.
简介:摘要随着社会经济的不断发展壮大,我国对于电力系统供电能力的要求也越来越高。电在当今社会无处不在,大至一个工厂,小至一个家庭都离不开电的使用以及消耗,作为世界上最大的发展中国家之一,我国对电能的需求量也随着经济的不断发展以及人民生活质量水平的不断提高与日俱增。输电线路作为供电系统中的大动脉,支撑着整个日常用电输送工作,因此在进行输电线路施工的过程中必须做到高标准、高要求,才能保障整个输电线路能够满足庞大的用户需求。在进行输电线路施工的过程中由于涉及的内容较多,技术要求较高并且施工受环境因素影响较大,因此,本文将对输电线路的施工管理进行探讨分析。
简介:构建了一种LR—S复合网络,分别提取了L—IRS网络中的最短路径长度和R—RTCS网络中的活跃度两个元素,提出了一种新的节点间相似度评价函数SA—LEN及基于节点相似度的社区划分算法。通过对多种计算机生成网络和自然网络实验发现,本文的SA—LEN的网络社区发现算法具有较高准确性。
简介:生态学典型地作为一门研究生物有机体与其生活环境之间相互关系的学科。本文首先,梳理牢固的生态系统的关键特征以及怎样可能应用自然生态系统的参数作为考虑未来生态文明社会的框架;其次,因为人类总是关联和改变他们研究的生态,一个实践生态学的整合的和跨学科的生态学研究范式正在兴起,并阐明当前进行这样生态研究实践的必然性;最后,阐明其对于跨域自然科学、文化理论和哲学的生态文明研究的显著影响。
简介:摘要《哈姆雷特》是莎士比亚成熟时期的代表作之一。一直以来,哈姆雷特复仇中的“延宕”和他的死吸引人们去思考,去探寻其原因和意义。一千个读者心中就有一千个哈姆莱特。本文从哈姆雷特的语言和行为主要的研究对象。忧郁的王子不仅身处孤立无援的地步,而且精神上更是备受煎熬。深受人文主义的影响,他深刻意识到自己所做的不仅是为父报仇,更是对社会的重整。但是如何去做,却始终束手无策,一直处于在孤苦焦虑和对人和社会的绝望中;最后既然决然地接受挑战,慷慨赴死,与敌人同归于尽。哈姆雷特永远是人类文学史和文化史一个光辉的形象。
简介:
简介:本文重点探讨了从信息活动的性质和方式的角度对系统所作的分类问题,文章依据信息活动的等级把系统分为9类;依据信息演化方式把系统分为4类;依据系统选择信息模式的概率特征对随机性系统和决定性系统,以及二者间的关系进行了分析,并相应给出了系统内在随机性和决定性、绝对随机性和决定性的信息量判据.文章还在对某些关于系统分类的差异观点的比较性研究的基础上,依据现代科学中的相关成果,提出了关于开放系统分类的一些独到见解.
简介:本文作者从逆向思维在发言中提出与传统不同的见解受到启迪要正确对待、正确评价孩子们提出的“不”,要尊重个性,让孩子们学会说“不”;要鼓励孩子们思考“不”。只有这样,才能充分张扬学生的个性,发展学生创造性思维,培养他们的创新意识。
简介:摘要当今法治社会当中,如何更好的进行宪法和法律的实施,是构建和谐社会的基础要求。但我国目前在宪法和法律的实施过程当中仍然面临一些问题,制约着我国法治社会建设进程。本文针对现阶段宪法和法律实施过程当中的存在问题进行剖析,并针对性给到改善建议,以期能够改善法治环境,推动法治建设进程。
简介:摘要:舞台表演过程中,舞台音响效果通过声音可以带给观众在听觉上的享受,增加观众对于艺术表演的理解和认知。作为艺术表演的重要组成部分,舞台音响效果已经发展成为一门艺术,其通过声音、音乐等内容,对艺术表演进行烘托和渲染,增加了表演的艺术性和观赏性。舞台音响效果需要专业的音响师,根据艺术表演的具体情况,有针对性的进行音响设计,才能达到理想的效果。
简介:开展术语学的教学与培训,需要深入认识术语的属性特征并且发掘术语属性与其教育之间的关系,然而,目前人们对术语的寓教寓学属性还缺乏研究与认识。文章认为,是术语的寓教寓学属性决定了术语学教育的意义。在术语学教学中,应该注重需求分析,即分析教学与培训的差异、分析学习者的不同类型和教学的适用性问题,并且把提高人们的术语能力作为教学的目标。
简介:创新时代迫切需要创新能力,而创新能力的提高需要开发创新思维。传统教育理念和模式往往压抑、制约学生的创新思维,为了突破现状,本人较系统地分析了创新思维的概念、基本特征与关键影响因素,并结合体育教学的实践,深深感到体育教师应关注学生的创新思维的培养和引导。
从“语”的指称范围看“语汇”的定义
“天秤”的读音及其与“天平”的关系释疑
输电线路的施工管理的分析
基于SA—LEN的网络社区发现的研究
生态学的跨学科范式的兴起及对生态文明建设的启示
我评莎士比亚的“哈姆雷特”—孤独的具有人文思想的献祭者
神奇的“谎言”
不倦的行者
系统的分类
荒诞的玩笑
闪光的灵魂
电能的输送
“不”的启示
法治的核心是宪法和法律的实施
对留守儿童的教育现状与对策的思考
矿产资源评价的发展及 GIS的应用
舞台音响的效果及舞台艺术的把握
从术语的属性看中国的术语学教育
浅谈学生的创新思维的培养和引导
圆锥中的母线与底面半径的关系探究