简介：国务院农民工办主办的为农民工服务工作培训班4月10日至14日在江西九江举办。重点围绕《国务院关于进一步做好为农民工服务工作的意见》确定的“四个着力”，邀请有关部门领导及专家学者进行授课。来自全国各省区市农民工工作协调机构、农民工工作和家庭服务业工作信息直报单位以及新疆和兵团受援地区干部参加培训。

简介：广西民族大学文学院05级作家班是广西唯一一个全日制作家班。"2009·走向未来丛书"则是作家班推出的包括朱茂瑜(《被风吹起的一天》)、彭斯慧(《沙丁鱼跳罐头》)、胡银锋(《卡在树梢上的眼睛》)、杨群(《石牛岭之歌》)的诗集和杨芝的小说集(《像风一样扑向死亡》)在内的一套作品集。虽仍稍显稚嫩,却充满锐气。

简介：11月14日至15日,四川省文艺评论家协会、四川省中国现当代文学研究会、四川省文化发展研究中心、中共绵阳市委宣传部、绵阳市文学艺术界联合会,在绵阳联合举办四川省文艺评论骨干第一期培训班、四川省学习贯彻习近平总书记《在文艺座谈会上的讲话》精神和中共中央《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》理论研讨会。

简介：从2007年秋季班开始,参加写作班的学员可以根据自己的意愿,自由选择责任教员。教员全部是《少年文艺》编辑部编辑。这样,可进一步提

简介：摘要本文从创设情境、开展活动、体验情感等三个方面论述了如何让学生激起兴趣快乐学数学。

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简介：为了促进我国美国学教学和研究,为我国西部地区高校英语专业培养美国文学、美国概况（历史、社会与文化）课师资,南京大学外国语学院和全国美国文学研究会日前启动＂中国西部教师美国学暑期研修计划＂。该项目获得美国福特基金会赞助,将由中美名师联合授课,面向我国西部高校英语专业教师,在西部地区开设美国学系列课程,内容涵盖＂美国文学＂、＂美国历史＂、＂美国社会与文化＂等课程以及相关的科研与教学专题讲座。

简介：人们对于培养过自己的地方总怀有一种特殊的依恋。我是楚雄州文联主办的第一期文艺创作讲习班学员,二十多年过去,楚雄州招待所那幽静的林荫道,那晚霞映照的会议室和房间,那讲台上熟悉的声音,那扬起的手势,那一阵热烈欢迎邀请来讲

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简介：内容摘要本文着重通过鲁班和墨子的口头攻守军事演习，突显墨子超人的辩术。

简介：教师寄语写作有时好比画画，只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养．学生要勤奋，只有动笔才会进步；老师要耐心，尊重学生的个性，有针对性地因材施教，循循善诱，如同对待自己的孩子，努力提高他们的观察能力和表达能力。要认真批改出作文中一切不规范的地方，让学生在升学考试中，在文字、标点和格式上少失分．甚至不失分。

简介：从2007年秋季班开始，参加写作班的学员可以根据自己的意愿。自由选择责任教员。教员全部是《少年文艺》编辑部编辑。这样，可进一步提高学员的学习积极性和学习兴趣，加强教员的责任心，师生之间可有更多的交流。学员平时有写作上的问题，可随时来电向自己的责任教员咨询，也可在交作业时以书面形式提问，教员会尽心解答。

简介：从2007年秋季班开始，参加写作班的学员可以根据自己的意愿，自由选择责任教员。教员全部是《少年文艺》编辑部编辑。这样，可进一步提高学员的学习积极性和学习兴趣，加强教员的责任心，师生之间可有更多的交流。学员平时有写作上的问题，可随时来电向自己的责任教员咨询，也可在交作业时以书面形式提问，教员会尽心解答。

简介：肖冬(02)单德昌(03)许丽勇(04)周国愉(05)刘丽(06)教师寄语写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进

简介：从2007年秋季班开始,参加写作班的学员可以根据自己的意愿,自由选择责任教员。教员全部是《少年文艺》编辑部编辑。这样,可进一步提高学员的学习积极性和学习兴趣,加强教员的责任心,师生之间可有更多的交流。学员平时有写作上的问题,可随时来电向自己的责任教员咨询,也可在交作业时以书面形式提问,教员会尽心解答。

简介：站在我面前的是一位英俊的青年。他向我献了哈达。一条代表着崇高和庄严的淡兰色的丝质哈达,让我想起了雅鲁藏布江和青海湖,他来自青藏高原,就在雅鲁藏布江和青海湖掩映之下,在那可以望见雪山的地方,作为那个古老民族的儿子,他成了一名能够用汉语写现代诗的诗人。

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简介：九月的贵阳,秋高气爽,丹桂飘香。19名来自总装部队的基层文学创作骨干,带着对文艺创作的憧憬,聚集在总装西南某基地贵阳测量站,参加了为期10天的总装小说创作培训班。培训期间,大家认真学习了全军文艺创作座谈会精神,用军委、总部的指示统一

简介：从2007年秋季班开始，参加写作班的学员可以根据自己的意愿。自由选择责任教员。教员全部是《少年文艺》编辑部编辑。这样，可进一步提高学员的学习积极性和学习兴趣，加强教员的责任心，师生之间可有更多的交流。学员平时有写作上的问题。可随时来电向自己的责任教员咨询。也可在交作业时以书面形式提问，教员会尽心解答。