简介:摘要随着科技的发展与进步,重症医学的诊疗融入了越来越多的监测手段与治疗方法。这些多元化的监测数据具有实时性、连续性、动态性、多源性等特点,当前临床诊疗对其利用程度相对较低。重症患者病情瞬息万变,对多元数据的及时处理与整合变得至关重要。因此,近年来重症大数据应运而生。为了更好推动重症大数据在中国的规范化发展,在借鉴国内外相关文献和指南的基础上,中国卫生信息与健康医疗大数据学会重症医学分会组织专家就本共识包括重症大数据的概念、意义与必要性;重症大数据临床研究关注的临床科学问题;重症大数据库的建立、标准与原则;重症医学大数据问题解决途径与方法;重症大数据的临床应用五个方面制定了本共识,为临床医生及致力于重症大数据的科研工作者提供参考。
简介:摘要:随着科学技术的不断,信息的传递方式日新月异,出现了多种以网络为核心多元化发展的媒介,如电子邮件,网站等等,可见网络的普及趋势已经势不可挡,已成为社会经济文化发展的重要环节。本文针对在网络大数据时代下,个人网络信息安全面临的主要问题以及形成的原因进行分析,并针对这些问题,提出解决与防范的合理化建议。
简介:摘要:近年来国家对学生资助工作投入力度逐步增大,资助政策越来越全面。同时,随着大数据时代的到来,资助系统的使用得到深度推进,利用信息化手段提高学校资助育人工作质量,已成为中职学校发展的新抓手。学校应当紧抓机遇,充分利用资助系统精准化的优势,以数据信息的真实全面和工作过程的公平公正为原则,强化数据采集、校验、分析,形成一套“大数据+精准资助”的资助系统应用模式,推进资助育人工作的高质量开展。
简介:摘要:针对当前我国统计工作开展的情况,为了保障高质量统计数据的有效性,这里重点分析了我国统计数据质量的问题。在多角度探讨影响统计数据质量的因素的基础上,有针对性提出了提高统计数据质量的措施,希望对全面推动我国统计工作的高质量发展有所帮助。
简介:摘要:多年的一线教学实践中,我发现目前普遍存在的一种现象,面对各种数据,小生不知如何收集,不知以何种方式统计。本次研究使教师在小学数学课程实施过程中通过教学活动适时地引导学生主动、积极地统计和分析数据,运用所学的知识和方法统计与分析数据,进而提高学生的数据分析能力。
简介:搭乘“央馆智能研修工作”快车,依托师生课堂教与学行为大数据分析,突破传统教研思维,开展基于数据的常态化精准教研;通过“陪”、“磨”、“研”、“思”、“赛”“展”等一系类活动,构建“备-教-学-评”一体化教研体系。打造以数据支撑教研、教研促进教学的创新型教研团队。