学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:企业型社区建设是当前城市社区建设理论与实践领域中的新课题.本文立足成都市成华区实际,就企业型社区的定性、现状及问题剖析,较系统地探讨了促进企业分离社会职能和企业型社区建设运行机制新模式.

  • 标签: 企业型社区 建设 探索
  • 简介:摘要在党中央提出的“以德治国与依法治国”相结合的战略方针指导下,在贯彻《公民道德建设实施纲要》的实践中,认真学习关于中共中央国务院及地市《关于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》,结合我校实际,做出了认真布署和实施,坚持以德治校,走特色德育之路,全面贯彻党的教育方针,切实做好教书育人,服务育人,管理育人,不断优化育人环境,促进学生全面健康发展,取得了很好的成效。

  • 标签: 学校 德育 以德治校 初步探索
  • 简介:摘要随着教育改革的不断深入,这就必然要求给位老师对初中数学的教学方式做出适合的变革,从而适应初中数学教学新形式的需求。要求进一步优化教学方式,在提高学生学习兴趣的前提下,也要使其更好、更全面的掌握数学基础知识与基本技能就变得尤为重要,本文就是针对新课改下初中数学教学方法进行探索的。

  • 标签:
  • 简介:摘要语文的审美化教学体现了“鉴赏美——内化美——表现美”这一动态的过程,而语文课外活动则是一个广阔的天地,美育在其中的渗透显得更加的自然,其功效不仅潜移默化,而且是事半功倍的。这两者的结合,必将大大地促进语文课堂有效教学的实施。

  • 标签: 审美能力 小学语文 美育渗透
  • 简介:摘要小学数学课堂中要做到夯实学生基础,在基础融会贯通的情况下,做到能力的提高与创新,使自己的知识融为一体,通过培养学生的兴趣来提升自己的素养,达到举一反三的目的。兴趣是孩子的第一任老师,通过兴趣的培养能达到事半功倍的教育效果,在潜移默化当中提升自己的思维灵活性,提升自己的数学素养与创新能力。

  • 标签: 数学 基础 能力 创新 兴趣 素养.
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在新课改的要求下,高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。

  • 标签: 数学教学 课堂改革 高效课堂
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要基于解决听障人群在服装行业教育问题,分析了聋人在服装行业学习与就业的优势和存在的困难,提出选择合适教材,优化聋人教学内容,通过校企合作增强聋人学生实践能力,以及必要的就业指导来解决服装专业聋人学生就业问题。

  • 标签: 聋人 服装 职业教育
  • 作者: 李敬含
  • 学科: 社会学
  • 创建时间:2019-11-22
  • 出处:《科学与技术(学术版)》 2019年第12期
  • 机构:提要:旅游业是蓬莱市三大主导产业之一,近年来在“全域旅游”大格局的引领下,蓬莱市旅游业发展态势良好,但是仍存在着吸纳本地客源不足、创新营销方式不够、扩大社会影响力不大的问题。考察国内旅游业发展的轨迹,一些先行地区通过推行年票制,极大地拉动了本地和周边地区的消费市场,社会美誉度、知名度不断扩大。本报告通过调查研究,分析了国内部分城市推行旅游年票制的现状、发行意义及其实质,探讨了蓬莱市推行旅游年票的资源优势和现实需要,提出可行性建议。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文比较系统地对国内外有线电视整合进行了归类研究,提出了当前有线电视网络整合的基本思路,给出了以有线电视数字化为契机,全面加快有线电视产业发展,采用行政手段和经济手段结合的方法,建立战略联盟,分步实施,循序渐进地实现横纵整合。

  • 标签: 有线电视,整合,模式
  • 简介:通过着重介绍远程教育中多种传播模式的本质特征,分析它们在远程教育中的优缺点,指出现代远程教育所依赖的模式及其特点,探索现代远程教育的发展趋势.

  • 标签: 远程教育 模式 探索
  • 简介:为贯彻中国铁路总公司工作会议精神,根据劳资职教卫生社保工作要点的通知要求,针对电务安全管理面临的形势和问题,提出了一套改革举措,在继续深化维修体制改革的基础上,强化质量源头治理、严控高铁维护关键环节,加强车载专业管理,落实安全生产基础保障措施,,均衡提升电务车载设备质量,实现维修改革工作有序推进的工作目标。

  • 标签: 铁路 电务 安全 维修改革
  • 简介:摘要教育事业对我国经济发展有重要影响,而学生学习能力是保障我国社会主义建设之根本。学生进行学习时,应该具备自主学习能力。本文主要讨论学生自主学习基本教学策略,重点从学生以及教师的角色入手,不断激发学生学习激情,给学生自主学习提供策略指导。

  • 标签: 自主学习 学习能力 培养策略