简介：摘要：当前智能网联汽车成为我国汽车产业改革发展新的增长点，职业院校汽车类专业纷纷开设智能网联汽车相关课程，希望为智能网联汽车产业培养高素质复合型技术技能人才发挥作用。基于此，本文阐述了构建智能网联汽车技术专业课程体系的策略，以供参考。

简介：摘要：建筑工程技术专业群面向地方经济发展，培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，能够掌握建筑工程技术专业群必备的科学文化知识及相关专业技能，面向建筑类企业生产技术与管理等职业领域的复合型技术技能人才。在参与建筑工程技术专业群建设的过程中，课程组借鉴前人经验，根据专业群总目标对专业群教学内容进行重组，整合建筑工程技术、建设工程管理、工程造价各专业的资源，构建了“基础共享+核心分立+专业拓展”的课程体系。同时，在教学中对接1+X证书，形成模块化课程，有效地推进了“1”与“X”的融合。

简介：摘要：随着社会工程需求的不断演进，高校土木工程课程体系面临着日益复杂的挑战。本文旨在探讨如何优化课程结构，推进实践教学改革，以培养更具实战能力的土木工程专业人才。通过深入分析当前课程设置的概况和存在的问题，提出了课程结构调整、实践性课程设计和跨学科合作等方面的优化策略。师资培训、教育资源投入以及学生参与与反馈机制的建立将成为推动改革的关键因素。本研究旨在为高校土木工程课程的未来发展提供有益的借鉴和指导。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，生物医学工程作为交叉学科，在医疗、生物科技等领域发挥着越来越重要的作用。然而，传统的生物医学工程专业课程体系已无法满足现代社会的需求。因此，探索融合式课程体系建设成为了生物医学工程专业发展的必然趋势。融合式课程体系建设旨在打破传统学科壁垒，将不同领域的知识和技能进行有机融合，形成跨学科的综合课程体系。这种课程体系不仅有助于培养学生的综合素质和创新能力，还能更好地适应社会发展的需求。在具体实践中，我们需要关注课程内容的整合与优化、教学方法的创新以及实践环节的加强等方面。通过整合不同学科的知识体系，优化课程内容结构，我们可以培养出更具创新精神和实践能力的人才。同时，采用先进的教学方法如案例教学、项目驱动等，可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展，职业教育在人才培养方面发挥着越来越重要的作用。然而，当前职业教育体系存在程度的滞后现象，不能完全适应社会经济发展的需求在“三教”改革背景下，如何深化职业教育课程体系，提高人才培养质量，成为亟待解决的问题。因此，分析职业教育课程体系存在的问题入手，探讨了“三教”改革背景下职业教育课程体系创新的对策。

简介：摘要高职教育的目的是为社会和企业培养具备高素质水平的专业技术人才，要实现这一目的，就必须创建以就业为主导的专业课程设计，需要对现有课程进行修正和改革。本文对当前高职物流管理专业的教学进行了研究，剖析课程中存在的问题，提出了对物流管理专业课程改革的对策和建议。

简介：摘要：随着我国经济和社会的快速发展，产业的转型升级，人工智能的推广应用，未来中国需要更多的高级技术技能型人才，而不是大量的初级操作型人才。因此，国家新出台的《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《职教 20 条》）将职业教育与普通教育提升到同等重要地位，提出了把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式，使城乡新增劳动力更多地接受高等教育，高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才。

简介：摘要大学生职业生涯规划与职业指导课程应与社会实践紧密结合，注重实践教学。然而，在许多高校的教学形式，主要是在课堂教学方法的教师来进行的；在教学实践中，还存在着差距；大学生职业生涯规划与就业指导课程教学局限于理论教学，实践教学在真空状态，实际的职业生涯规划与就业指导应结合学生找工作如何开展职业生涯规划、模拟招聘大赛、实践教学，提高课程的实践。

简介：摘要现代学徒制教学方式是培养现代化高技术性能人才的重要手段，现代学徒制在高职类院校的实施和开展收获了可观的教学成果。建立符合现代化学徒制教学的综合课程体系，可以为现代学徒制教学提供有力的支撑和保障。通过探究学徒制的由来和发展，分析学徒制的内涵特征，发现现代学徒制是我国职业技术型人才培养的必然趋势，但由于各行业的不同特性，对学徒制的教学模式要结合实际教学内容，高职测绘类专业中的现代学徒制教学就有明显的可用性。

简介：摘 要： 随着我国建筑行业的快速发展，用人单位对专业人才的需求和高职院校学生实践能力缺乏的矛盾越来越明显。本文拟对建设项目信息化管理专业实践课程体系进行研究，从案例教学、综合实训、延伸毕业设计等三个方面提出改进意见。

简介：摘要：建筑信息模型(BIM)技术是以三维数字技术的形式表达建筑信息，在建设项目的设计阶段、施工阶段、管理和运营阶段全面实施，实现建设项目全生命周期管理，实现技术、方法或过程信息化，带动建筑业技术进步和管理模式创新的技术。随着建设项目的日益复杂，2D图纸和计算机辅助设计技术越来越难以解决工程实施中的图纸合理性、施工碰撞和信息交流等问题。然而，BIM技术具有三维可视化场景、信息高度集成和信息共享的便利性，BIM技术在建筑中的优势得以显现。

简介：摘要：随着社会的快速发展与进步，国家为提高煤矿开采效率和安全工作水平，在煤矿智能化发展方面给予了一系列优惠政策，使得全国各地不同类型、模式的煤矿纷纷引入或融入智能化、信息化技术，降低开采的危险性，保障工作人员的生命安全。

简介：【摘要】  组建“康养健”融合的课程开发团队，基于场域理论，以高职社区康复专业学生就业主要面向的“社区康复、养老保健、健康管理”三个岗位群的职业能力为融通的起点，以“三模块三递进”课程体系的构建和实施为融通的核心，创新老社区康复专业“岗课赛证”融通课程体系构建路径，是培养高素质技术技能型社区康复专业人才的必经之路。

简介：摘要近年来，越来越多的高校开始开设数据科学与大数据技术专业，作为一个多学科交叉的新兴热门宽口径专业，其课程体系仍在进一步完善中。文中运用复杂网络方法对从互联网上收集到的１０６所高校的课程数据进行了分析和可视化，分别构建了课程共现网络和开设院校关系网络。对于耦合度较高的课程共现网络，提出了一种基于边权的壳层分解算法，对课程重要性进行逐层分析，并将所得结果与词频统计和由Ａｐｒｉｏｒｉ算法获取的频繁项集结果进行了对比分析。考虑到该专业可授予理学或工学学位，又将数据集划分为理学和工学两部分进行了分析和可视化。本研究的开展能够给即将开设或者已经开设数据科学与大数据技术专业的院校提供一定的参考，同时也为高耦合网络的分析提供一种有效的算法。

简介：摘要：本文探讨了在新工科背景下海洋油气专业课程体系的优化实践。通过调整细分专业方向、强化基础课程、突出专业特色、注重实践课程、引入新技术以及完善评价体系等措施，成功地构建了一个具有前瞻性和实践性的海洋油气专业课程体系。本文的研究成果可以为全国海洋油气工程专业的课程建设提供有价值的参考。

简介：摘要：本文旨在探讨智能采矿工程专业中矿山测量学课程体系的建设。通过研究和分析矿山测量学课程体系的构建，探讨如何结合智能技术和采矿工程实践，促进学生的综合能力培养，以满足现代矿业发展对人才的需求。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，计算机行业对人才的需求也在不断变化。技工院校作为培养技能人才的重要基地，其计算机专业课程体系必须与时俱进，以满足行业的快速变化和学生职业发展的需求。本文首先分析了当前技工院校计算机专业课程体系存在的问题，包括课程内容陈旧、理论与实践脱节、缺乏创新性和个性化等。然后，文章深入探讨了优化与改革的必要性，并提出了相应的策略，如更新课程内容、加强实践教学、引入创新性和个性化元素等。此外，文章还强调了加强师资队伍建设、加强与企业的合作等方面的重要性。最后，文章总结了优化与改革的意义，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：本文旨在探讨如何将人工智能技术融入城乡规划专业课程体系中，以促进学生对人工智能在城乡规划领域的应用和发展的认识。通过增设人工智能技术相关课程，如机器学习、数据分析等，开展研究项目，探讨人工智能技术在城乡规划实践中的具体应用和发展，建立城乡规划专业的人工智能实验室，为学生提供实践操作平台，培养他们的技术能力和创新精神，为未来城乡规划领域的发展注入新的活力和动力。

简介：摘要在对建筑电气与智能化专业人才需求现状的分析基础上，阐述了建筑电气与智能化专业应用型人才的培养要强调以素质教育为核心的“基础+专业”结构，给出专业结构框架、课程体系和教学内容改革的具体实施办法，强调以实践能力培养为重心并与我国注册电气工程师执业资格教育有效衔接的课程体系,是我们不断探索的问题。笔者就此进行讨论，以期对相关院校和专业教育教学方式有所帮助。

简介：摘要在我国教育的不断改革状态下，地质学是地理科学专业课程的基础学科，也是学生学习其他相关学科专业的基础，在地理学科教育教学中占有重要地位，该文结合地质学的教学特点，分析和总结了地质学在地理科学专业课程教学中的角色和体现，旨在为地质学教学和发挥地质学在地理科学专业教学中的作用提供建议。