简介：摘要： 【目的】 探讨外科学乳腺疾病课程形成性考核评价体系的构建方法及教学效果。【方法】 构建教学形成性考核评价标准，在外科学教学中乳腺疾病章节课程应用。 【结果】 在2018级本科班外科学课程乳腺疾病章节教学中采用形成性考核评价体系，分为实验班和对照班级，两个班级期末理论考试成绩为60.09±4.59分和58.63±5.38分,而两班级在期末临床操作考试成绩为和25.50±1.77分 和24.77±2.45分，在实验班和对照班级各成绩差异均有统计学意义（t=2.234, p＜0.05，t=2.618, p＜0.001）。学生及旁听教师对乳腺疾病章节课程满意度进行评分，两组中实验组和对照组得分分别为85.55±5.57分和83.31±6.61分( t =2.78，p﹤0.05)。【结论】外科学乳腺疾病课程形成性考核评价体系，有效提高了外科学乳腺疾病的教学质量。

简介：摘要：构成药品零售企业竞争力因素有市场表现、运营能力、服务质量等。为对企业竞争力进行综合评价，本文构建了一个含有多项指标的评价体系。需要遵循指标选取原则并保证其代表性与科学性；通过对具体指标的分析，深刻理解各因素的含义；设置指标权重保证评价结果准确公正。本文将以一个应用实例来说明如何利用这一评价体系量化分析药品零售企业竞争力，目的是为药品零售企业战略决策支持及优化管理提供借鉴。

简介：【摘要】本研究旨在探讨在静脉输液护理实践中应用护理质量评价体系的效果。研究对象为2023年2月至2023年12月在医院接受诊治的500例患者，采用随机数字表的方式将其分为对照组和观察组，两组患者数量相当。比较了两组患者的静脉穿刺成功率、静脉输液依从性以及护理满意度指数。结果显示，观察组的一次性穿刺成功率、静脉输液依从性和护理满意度指数均显著优于对照组，P值均小于0.05。因此，研究结论表明，及时运用护理质量评价体系有助于提高静脉输液护理质量，并且效果显著，安全可靠，值得在实际护理工作中推广应用。

简介：摘要：医疗器械与生物材料产业为当前发展迅速的朝阳产业，医疗器械生物相容性与医疗器械的安全性存在直接关联，同时可通过生物学评价对产品的有效性进行衡量与评估。本文主要对医疗器械生物学评价现状进行相关的分析，并思考构建生物学评价体系的主要方向，明确体系中存在的不足与问题，进而为产品生产提供启示。

简介：【摘要】通过对澜湄流域傣医药文化的剖析，明确其在传统医药文化交流中的条件、作用，以供借鉴。

简介：

简介：摘要：目的：评价自动痔疮套扎术治疗痔疮与传统痔疮手术治疗的临床效果。方法：随机从2019年6月-2021年5月本院收治的痔疮患者中选取72例，按照“治疗差异”分2组，各36例，对照组：传统痔疮手术治疗，试验组：自动痔疮套扎术治疗，比较治疗情况。结果：试验组胃肠功能恢复时间、创面愈合时间和住院时间短于对照组，P＜0.05；试验组总有效率高于对照组，并发症率低于对照组，P＜0.05。结论：在痔疮治疗中，自动痔疮套扎术较传统手术更利于患者病情恢复，且预后并发症率低，应用价值高。

简介：摘要：目的：评价自动痔疮套扎术治疗痔疮与传统痔疮手术治疗的临床效果。方法：随机从2019年6月-2021年5月本院收治的痔疮患者中选取72例，按照“治疗差异”分2组，各36例，对照组：传统痔疮手术治疗，试验组：自动痔疮套扎术治疗，比较治疗情况。结果：试验组胃肠功能恢复时间、创面愈合时间和住院时间短于对照组，P＜0.05；试验组总有效率高于对照组，并发症率低于对照组，P＜0.05。结论：在痔疮治疗中，自动痔疮套扎术较传统手术更利于患者病情恢复，且预后并发症率低，应用价值高。

简介：【摘要】目的：评价优质护理在子宫肌瘤腹腔镜手术、传统开腹手术治疗中的护理效果及影响。方法：将本院确诊子宫肌瘤患者1846例设为研究对象，患者均于2018年1月~2021年10月期间接受腹腔镜手术或开腹手术治疗，术前随机分组，对比组（n=923）配合规范护理，试验组（n=923）配合优质护理。比较患者手术指标、术后恢复指标及手术并发症发生率。结果：试验组术前HAMA、手术时间、手术失血量、卧床时间、肛门排气时间、住院时间及手术并发症发生率均低于对比组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：优质护理在子宫肌瘤患者腹腔镜手术或传统开腹手术治疗中的应用，可积极缓解患者术前焦虑情绪，促进术后康复，提升手术预后质量，临床效果显著。

简介：【摘要】目的：应用Delphi法构建护理临床带教教师教学能力评价指标体系。方法：应用Delphi法，通过专家咨询的方式对临床护理人员教学能力评价指标体系进行确定，观察评价指标体系中一级指标重要性赋值均数、专家意见协调程度情况。结果：评价指标体系中一级指标重要性赋值均数均超过3.50；专家意见协调程度明显较高。结论：应用Delphi法构建护理临床带教教师教学能力评价指标体系具有较高的可靠性。

简介：摘要目的评价医院社区一体化延续护理工作体系服务，为本社区出院后患者提供延续性护理服务，进一步方便患者。方法在医院设置延续护理中心，由各社区医院内分设延续护理小组，由医院、社区信息中心维护人员建立专门的信息网络，成立延续护理信息网络，可从上至下分配，也可从下往上反馈，让整个工作流程规范化。以SF-36v2表评价生活质量，以评价该护理体系实施效果。结果这一护理工作体系效果较佳，可提高患者生活质量及护理满意度。结论该工作体系的实施，可有助于减轻医院服务压力，提高患者生活质量，值得大力推广。

简介：【摘要】 目的：本研究旨在构建一个完善、系统的适用于高职院校护理专业实践教学质量评价的指标体系，为高职院校护理专业实践教学质量监控提供参考依据。方法：以CIPP评价模式为框架，确定高职院校护理专业实践教学质量评价指标体系并各指标权重。结果：2轮函询问卷的有效回收率分别为93.75%和100% ，权威系数Cr值分别为 0.855、0.875，协调系数W值分别为 0.258、0.267 ，具有统计学意义（P＜0.01）。指标体系共包括一级指标4项，二级指标11项，三级指标31项。结论：高职院校护理专业实践教学质量评价指标体系设置合理，构建过程科学。

简介：【摘要】目的：研究护理质量评价体系在乳甲外科护理管理过程中的应用价值及其优势。方法：选取100例乳甲外科患者，将2020年1月~2020年12月实施常规护理管理模式的为常规组，将2021年1月~2021年12月实施护理质量评价体系后护理管理方法的为研究组，最后比对不同方案护理效果。结果：实施护理质量评价体系后，研究组患者在满意度评分方面高于常规组，（P＜0.05）。结论：乳甲外科护理质量管理过程中实施护理质量评价管理，可有效改善护理质量，还可提升患者满意度，护理效果显著，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：研究护理质量评价体系在乳甲外科护理管理过程中的应用价值及其优势。方法：选取100例乳甲外科患者，将2020年1月~2020年12月实施常规护理管理模式的为常规组，将2021年1月~2021年12月实施护理质量评价体系后护理管理方法的为研究组，最后比对不同方案护理效果。结果：实施护理质量评价体系后，研究组患者在满意度评分方面高于常规组，（P＜0.05）。结论：乳甲外科护理质量管理过程中实施护理质量评价管理，可有效改善护理质量，还可提升患者满意度，护理效果显著，值得推广应用。

简介：【摘要】：伴随社会发展、互联网+时代的来临，医学课堂已出现结构性变革，由传统教学的以知识获取为重点转变为重视临床实践能力的培养。临床医学混合式教学模式通过应用多种教学手段和教学工具，扩大医学课堂的内涵及外延。本文就临床医学混合式教学发展现状展开探析，同时根据信息化发展的相关要求，进一步探究构建教学质量评价体系问题。临床医学混合式教学质量评价体系有机结合线上和线下，秉承环境和师生相结合、评前导向和评后反馈相结合以及定性和定量相结合原则，将教师、学生作为主体，构建混合式教学质量高评定体系，并且设计相关评定指标。

简介：摘要：本文旨在探讨DIP支付政策下医院绩效评价的方法与指标体系。DIP支付政策，即按疾病诊断相关分组支付，是近年来医疗行业推广的一种新型支付模式，旨在通过激励医院提高服务质量和效率来控制医疗成本。在这种政策背景下，医院经营管理呈现出以服务需求为驱动、以患者为中心和强调医疗质量与效果的新特征。本文首先分析了这些新特征对医院绩效评价带来的挑战和需求，随后探讨了目标管理法、关键绩效指标法和平衡记分卡法在DIP条件下的应用及优化。基于这些方法，文章构建了一个包含就医体验、医疗服务成效和运营效能三个维度的绩效评价指标体系，旨在为医院提供一个全面、科学的绩效评价工具，以促进其在DIP支付政策下的持续改进和发展。

简介：

简介：摘要： 目的 ：研究腹股沟疝气充填式无张力和传统疝修补术治疗的价值 。 方法 ：随机选择我院 94 例腹股沟疝修补患者作为研究对象，平均分组后，对比传统疝修补术和充填式无张力疝修补术的应用效果 。 结果 ：观察组患者 手术时间、术后自主活动时间和住院时间分别为（ 23.05±0.96 ） min 、（ 16.32±1.25 ） h 、（ 4.62±0.77 ） d ，总并发症发病率为 2.13% ，结果与对照组比，有显著差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：腹股沟疝气充填式无张力修补技术与传统治疗方法相比，优势更明显，患者预后更好 。

简介：摘要： 目的 ：研究腹股沟疝气充填式无张力和传统疝修补术治疗的价值 。 方法 ：随机选择我院 94 例腹股沟疝修补患者作为研究对象，平均分组后，对比传统疝修补术和充填式无张力疝修补术的应用效果 。 结果 ：观察组患者 手术时间、术后自主活动时间和住院时间分别为（ 23.05±0.96 ） min 、（ 16.32±1.25 ） h 、（ 4.62±0.77 ） d ，总并发症发病率为 2.13% ，结果与对照组比，有显著差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：腹股沟疝气充填式无张力修补技术与传统治疗方法相比，优势更明显，患者预后更好 。

简介：摘要目的分析双向评价体系应用于精神科临床护理带教的效果及价值。方法选择2017年1月-2019年1月间精神科护理生64名作为研究对象，随机分为2组，各32名。对照组采取传统带教方法，观察组则在临床护理带教中应用双向评价体系，对比带教效果。结果观察组护理生的理论知识评分、实践操作能力评分分别为（45.4±4.6）分、（43.5±3.9）分，均明显高于对照组（P＜0.05）。结论在精神科临床护理带教工作当中应用双向评价体系可显著提高教学质量，提高护理生的学习效果，帮助其更快掌握相关知识以及操作技巧，应用价值较高，值得推广。