简介：
简介：摘要教学的目的是为国家培养德、智、体全面发展的合格人才。目前的中高职院校生源多是基础较差，年龄较低，处于叛逆期且很多家庭背景复杂，但毕竟没接触社会，还很单纯。针对这些特点，以人为本，建立和谐的师生关系，教管结合，充分发挥学生的能动性，可以显著提高教学与管理的的质量。
简介：摘要在护理专业实验课教学中，开展情感教育教学、案例教学、项目教学、示范教学和视频多媒体教学等教学方法，通过共建师生和谐课堂，提高了护生的实践操作能力和职业素质。
简介：摘要精神状态内属于五神，依附于五脏，外现于五情志，如何运用《黄帝内经》中的五行相克规律，发挥五情志生理功能，避免五情志病理状态，从而调养人们的心理状态，使过急情志防范于未然。
简介：摘要本文依据高职院校医技类专业师带徒模块训练教学模式改革的理念，针对传统教学模式下的师生关系存在的弊端，提出了在师带徒模块训练教学模式下的师生关系的新理念。
简介：摘要目的探讨师生换位教学在泌尿外科临床护生带教中的应用与成效。方法选择2010年4月～2011年2月在泌尿外科实习生为对照组，2011年4月～2012年2月实行换位教学的实习生为实验组，采用实习生分管病房及每周以PPT形式给带教老师上课的方式提升护生临床带教的质量。结果提升了患者及家属对护生的满意率、护生对所分管病房病人病情的知晓率、晨会提问、出科理论知识及操作考核的合格率。结论实行师生换位教学不仅能提高临床带教质量，还能增进师生之间、护患之间的关系，提升护生自身的综合能力。
论临床护理教学及师生沟通效果
和谐师生关系在教改中的作用
师生和谐课堂教学在护理实验课中的应用
中医情志治未病化产妇危急、解师生矛盾
浅谈高职院校师带徒模块训练教学模式下的师生关系
“师生换位教学”在泌尿外科护生临床带教中的应用与成效
