简介:
简介:分析研究了《分子物理学与热力学》课程结构体系,教学内容的特点,将《热学》和《热力学.统计物理》中的热力学部分有机地结合在一起,整合成一门结构合理,体系完整的《分子物理学与热力学》,经过几年的教改实践,取到了好的教学效果。
简介:经中国科学文献计量评价研究中心的综合评定,《现代应用物理》人选2017年《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊.其学术期刊影响力指数(CI)在全国48种物理学同类期刊中排名第29,作为一种新办期刊,本刊取得的每一点进步都离不开各位编委、审稿专家、作者和读者的大力支持,在此表示由衷的感谢!希望大家一如既往地关注本刊,并不吝赐稿!
简介:论述了面向文史,经济,美术各学院文科专业开设“现代科学技术概论”课程,进而向全校辐射的必要性,初步讨论了“教师讲授”与“CAI课件学球”的功能和关系,阐述了教材,CAI课件和师资队伍建设的措施,以及课程的开设成效和展望。
简介:现代科学技术的发展,为基础物理教学现代化提供了坚实的技术基础。现代音频、视频技术、数据压缩技术、芯片技术、光学存储技术的发展,为在课堂上使用多种音像媒体创造了条件,而用多媒体组合方式进行课堂教学,将进一步促进教学观念、教材形式、教学过程以及学生学习方法的现代化改革。
简介:经国家教委高教司[1997]74号文批准,由江苏省教委和东南大学联合主办的“《大学物理学》(音像文字结合教材)暨现代教育技术在大学物理教学中应用研讨会”于1997年12月15日至17日在南京东南大学召开,来自全国17个省、市的32所高校代表50余人出席了这次会议。
简介:普通物理通常指的是为大学低年级学生开设的物理导论课程。传统上,从内容到概念,乃至方法论,普通物理课程的主体浸透了经典物理的精神。本世经一二十年代建立起来的相对论和量子力学,早已成为掌握近代物理和高技术不可回避的基础,现代物理学中每年都有激动人心的新成就、新事物展现在我们的眼前。然而,在我们的课程巾对这些光辉的进展很少有所反映。
简介:文分析了普通高校本科物理学专业物理基础课程体系和教学内容的状况,结合教学实践,探讨了物理基础课程体系和教学内容的改革与整合。
简介:在二十世纪即将结柬、二十一世即将到来之际,作为工科院校重要基础课程的普通物理,如何有效地改革教学方法,以适应时代的要求,这是我们工科物理教育科研的重要课题。
简介:首先,请允许我代表东南大学电教中心的全体同志对大家的到来表示最热烈的欢迎,并热烈祝贺“《大学物理学》(音像文字结合教材)暨现代教育技术在大学物理教学中应用》研讨会”胜利召开。现在我想借此机会简单地介绍一下我们电教中心的基本情况和电教界的一些情况。
中考第一轮复习——第十一单元 现代通信 能量与能源
《分子物理学与热力学》课程体系和教学内容的改革与实践
现代教育系统中的物理教学国际会议(PSME-95)
《现代应用物理》首次入选《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊
面向文科开设“现代科学技术概论”课程充分提高学生的科学素质
运用现代教育技术 优化大学物理课堂教学全面培养学生科学素质
利用现代教育技术大面积进行中学物理实验操作考试的实践与研究
第十七章 电磁波与现代通信 第十八章 能源与可持续发展
第十七章 电磁波与现代通信 第十八章能源与可持续发展
基础物理教学手段现代化的实践与展望——大学物理学电视插播片的应用
现代教育技术在大学物理教学中应用的尝试——多媒体组合式的课堂教学试验
现代物理学的研究与物理教学——为廿一世纪重新设计课程和教材
评价测试——第十七章 电磁波与现代通信 第十八章 能源与可持续发展
《大学物理学》(音像文字结合教材)现代教育技术在大学物理教学中应用研讨会纪要
谈普通物理课程现代化问题——第三次中美日物理教育研讨会大会发言1993.7
湖北省物理学专业(本科)建设研讨会论文集:物理学基础课程体系和教学内容的改革与实践
面向未来、致力于培养具备现代思想的跨世纪建设人才——普通工科院校改革“近代物理”教学方法的实践探索
教育技术的内涵及多媒体教学——在“《大学物理学》(文字音像结台教材)暨现代教育技术在大学物理学教育中应用”研讨会上的发言